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二年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
“哈嘍!大家好!”我就是大名鼎鼎的“海中霸王”――虎鯨。有很多人不認(rèn)識我吧!今天我就來給大家介紹一下我。
我們的體型雖然小，但連鯊魚、海象等兇猛的海獸看到我都要四散逃跑，“哈哈我是當(dāng)之無愧的‘海中霸主’吧。”雖然我們很兇猛，但我的家庭也中充滿了溫馨，當(dāng)兄弟姐妹受傷時，我們會奮力協(xié)助，把它推上水面，陪送到安全地帶。
我們在進(jìn)食時常常會像狼群似的一起去捕食。藍(lán)鯨是我們鯨家族中最魁梧的動物，也是世上現(xiàn)存最大的`動物。它看上去就像一座小山，長度能達(dá)到30多米，重170噸，一條舌頭就比陸地上最大的大象重30倍! 但我們還是敢去吃了它：我們遇上他時就兇猛地?fù)渖先�，用鋒利的牙齒咬碎他的皮，很快就可以吃了他。
我們和牛羊一樣用肺呼吸，這也說明我不是魚，而是哺乳動物。我的鼻孔長在腦袋上，呼氣時浮上水面，從鼻孔中噴出的氣形成一股水柱，就像花園中的噴泉一樣。
“怎么樣大家認(rèn)識我了嗎?”
二年級作文 篇2
一天，小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng)，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。
第二天早上，小明坐在沙發(fā)上聽廣播，廣播里傳出：“保護(hù)青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到書房，找到了《動物百科知識》，書上說保護(hù)青蛙，青蛙是保護(hù) 莊稼的衛(wèi)兵，一天就能消滅一萬多只害蟲。小明看了以后，就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對青蛙說：“回家吧，青蛙！”
二年級作文 篇3
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起，我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學(xué)們要去干嘛呀？要去大課間�。�
大課間是每個班每周都要舉行的活動，哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了（每周只有一次）。
大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的.人跳大繩... ...多豐富�。∮袝r你注意一下每個同學(xué)的臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學(xué)們最喜歡的項目啊。只要星期一一到，放學(xué)后同學(xué)們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項規(guī)則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無忌憚地大笑、聊天，同學(xué)們都開心極了。
不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。
二年級作文 篇4
每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩。我們要感恩生命、感恩父母、感恩祖國……
如果要我來選擇，我第一個要感恩的是父母，是他們讓我來到這個多彩的時世界。
感謝爸爸媽媽生下我這個小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了！謝謝你們這九年來對我的撫養(yǎng)和培育。
媽媽，每當(dāng)我唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就想起您對我的愛。()每到一個季節(jié)，您總會給我買漂亮的衣服、褲子、裙子、鞋襪……讓我穿得像個小公主一樣。這就是媽媽的.愛。
記得上幼兒園那一次，媽媽您生病了，得了腮腺炎，幾天都不能吃東西，晚上痛得不能睡覺。但您為了我的學(xué)習(xí)仍然堅持把我送到學(xué)校，再回家洗衣、做飯。每一次您去送我都是跌跌撞撞的。我知道，媽媽很痛苦，只是在女兒面前裝作沒事人一樣。我看著媽媽的樣子我的心像被針扎了一樣疼。我默默下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答媽媽。
母愛是是偉大的、無私的、永恒的。媽媽，我——愛——您！
二年級作文 篇5
我今天和媽媽一起大掃除。剛開始是用抹布擦桌子、凳子和茶幾。我擦低的，媽媽擦高的，我把凳子的`條紋也擦了。擦一伙我就得奔向廁所 ，那是因為搖擺抹布。擦完客廳，又擦?xí)俊?/p>
我認(rèn)真地擦完了書房，就開始掃地我掃完了書房，我對媽媽說：“我想歇一伙�！眿寢屚饬耍倚菹⒘艘换锞烷_始拖地，拖完后。媽媽讓我做米飯，我用杯子挖了三杯米，洗了四遍。倒進(jìn)電飯鍋里煮，然后掰西蘭花、切西紅柿。剛好媽媽整理完了。媽媽開始炒菜。
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