二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
站在時(shí)間的路口觀望，一瞬間，我置身于茫茫大漠。悠悠駝鈴撞入耳中，風(fēng)沙掩去地上行走過(guò)的腳印，山川異域，風(fēng)月同天之色大為壯觀。龜茲國(guó)中，一位著露右肩式褐色僧袍的少年僧人踏著龜茲王的臂膀登上屬于他的最高位置，座下跪倒匍匐著一干虔誠(chéng)的信徒。少年用深邃悲憫的目光俯視過(guò)眾人，爾后閉目，開(kāi)始了低低的梵唱……我認(rèn)得他，他是鳩摩羅什，一個(gè)從一出生就注定要為佛學(xué)獻(xiàn)出一生的`人。我忽然明白了，青春是什么。是因年少時(shí)的信仰，后來(lái)堅(jiān)守涼州十三年的執(zhí)著。
光影斑駁，剎那間，我立于參天樹(shù)下。被濃蔭包裹著，清涼也觸手可得。遠(yuǎn)處，在行加冠之禮。一身著淺藍(lán)色長(zhǎng)袍的男子被眾人簇?fù)碓谌巳褐�，羨慕的目光停留在他的身上，其中也不乏私語(yǔ)的人。只聽(tīng)得一人說(shuō):“這屈家的公子也真夠榮耀，竟得了王親自主持加冠�！绷硪蝗私拥�:“屈家公子年紀(jì)輕輕便才華橫溢，頗得王上厚愛(ài)，王能親自主持他的加冠禮亦無(wú)足見(jiàn)怪�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)他就是……屈原!那個(gè)被后世無(wú)限尊崇的詩(shī)人、政治家。望著他意氣風(fēng)發(fā)的模樣，腦中浮現(xiàn)出那句“受命不遷，生南國(guó)兮”的詩(shī)句，我忽然明白了，青春是什么。是因那片熱愛(ài)的土地，后來(lái)對(duì)美政的苦苦追求。
粉嫩的桃花掛著露水在風(fēng)中搖曳，霎時(shí)間，我處于一簇簇花朵之中。花瓣似乎擦著我的鼻尖，仿佛能聞到桃花幽幽的香氣。有一白衣少年在林間的小路中散步，清秀的面龐上掛了幾分愁容。聽(tīng)著耳邊瀑布落下的水聲與遠(yuǎn)處傳來(lái)的犬吠，再望望遠(yuǎn)處青翠的竹林。不禁開(kāi)口吟道:
犬吠水聲中，桃花帶露濃。
樹(shù)深時(shí)見(jiàn)鹿，溪午不聞鐘。
野竹分青靄，飛泉掛碧峰。
無(wú)人知所去，愁倚兩三松。
他是要見(jiàn)什么人卻沒(méi)有見(jiàn)到吧。此時(shí)的李白所作的詩(shī)雖不像他后來(lái)作的那樣大氣豪放，但也是朝氣蓬勃。那么，他的青春是什么呢？我忽然想起，李白后來(lái)游遍了名山大川，賞遍了風(fēng)雪美景……我突然明白了，他的青春。是因游訪天下奇景，后來(lái)自由灑脫。
我笑了，似乎是因?yàn)樵诼浼姓业搅舜鸢?青春是執(zhí)著，是追求，是自由與灑脫……可是只有我自己知道，我的青春是期待，是憧憬。憧憬伯牙與子期那樣真摯的友誼；憧憬黑子與白子間的激烈對(duì)壘；憧憬“將狂草一筆指張旭”的豪邁書(shū)法；亦憧憬筆低春風(fēng)描繪出的錦繡山河。萬(wàn)千世界，皆因無(wú)限的憧憬而變得美好。
青春如此美麗，你的青春又是什么呢？
二年級(jí)作文 篇2
我媽媽是工程技術(shù)研究所的高級(jí)工程師，她擔(dān)任她們所的編書(shū)、改書(shū)的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比別人下班晚很長(zhǎng)時(shí)間。
今天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)，大步流星地走到床邊，一下子躺在床上，深呼吸了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“張?zhí)镝�，你知道媽媽為什么這么高興嗎？”
我疑惑地說(shuō)：“不知道！”
媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“你猜猜！”
“今天是你的生日？”
“不對(duì)！”
“你今天買(mǎi)了一件好看的衣服？”
“不對(duì)！”
“那是什么？”
“告訴你吧！我把幾天的'重任全部完成了！”我心里也為媽媽感到高興，我說(shuō)：“咱們慶祝一下吧！”
“怎么慶祝呢？”
“聽(tīng)你的！”我說(shuō)。
“我陪你玩會(huì)，咱們下去打羽毛球吧！”
我滿(mǎn)口答應(yīng)了。平時(shí)媽媽只顧工作，根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩，今天終于陪我玩了，我能不高興嗎？
我們來(lái)到樓下，我發(fā)現(xiàn)空氣是那么新鮮，天色是那么明亮，小鳥(niǎo)的叫聲是那么美妙。
二年級(jí)作文 篇3
我們薊縣城關(guān)小學(xué)就像一個(gè)美麗的花園，老師是辛勤的園丁，我們每一位同學(xué)都是花園里的小菊花，要說(shuō)最耀眼的那朵小菊花就數(shù)我班的.侯佳義了!
侯佳義是我的好朋友，她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，高高的個(gè)子，身體不瘦也不胖，大大的眼睛，淡淡的眉毛。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了，結(jié)下了很深的感情。
她從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)就非常好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)在我們班都是最棒的，每次考試都考得非常好。
她不但一直學(xué)習(xí)很好，而且非常喜歡幫助同學(xué)。
記得有一次，在學(xué)校我不小心摔傷了腿，忘了報(bào)告老師，放學(xué)后，她一直扶著我走。到了校門(mén)口，她爸爸、媽媽來(lái)接她，她也不走，直到我的家長(zhǎng)把我接上車(chē)，她才走，我非常感謝她。
有一天晚上，我打乒乓球時(shí)不知道怎么回事，鼻子就流血了，我馬上跟教練說(shuō)：“教練我鼻子流血了，我能去廁所嗎?”教練說(shuō)：“快去!侯佳義你去幫忙�！钡搅藥�，我的鼻子還在流血，她一邊幫我洗臉還一邊關(guān)切地：“說(shuō)你沒(méi)事吧?”
她雖然是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是她愛(ài)護(hù)同學(xué)勝過(guò)愛(ài)護(hù)自己。我非常感謝她。
二年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)，到樓下操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動(dòng)。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué)，還可以隨便做一些假動(dòng)作。老師說(shuō)完規(guī)則，就讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見(jiàn)他不慌不忙地走著，他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢！只見(jiàn)他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后，然后加快步子跑開(kāi)了，李帆見(jiàn)呂卓希忽然跑開(kāi)，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場(chǎng)面十分熱鬧！
今天的.作文課真令人難忘，既使我們覺(jué)得游戲興趣盎然，又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。看！我已奮筆疾書(shū)，把它寫(xiě)下來(lái)了。
今天的作文課真開(kāi)心，真令人難忘呀！
二年級(jí)作文 篇5
作文課上，老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西，請(qǐng)大家來(lái)猜一猜是什么東西。大家有的說(shuō)巧克力，有的說(shuō)薯片，還有的說(shuō)糖果，可是沒(méi)有人猜對(duì)。正當(dāng)老師要告以答案時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)蓮蓬，老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你一顆獎(jiǎng)?wù)隆！比缓罄蠋熣f(shuō)了一則蓮蓬的謎語(yǔ)：“水上一只鈴，搖搖沒(méi)聲音，仔細(xì)看一看，滿(mǎn)臉大眼睛。”又讓我們看了真的蓮蓬。
蓮蓬穿著綠色的'裙子，看起來(lái)像漂亮的小公主，身高大約有十幾厘米，還散發(fā)出了一股淡淡的清香。
它的樣子好像鈴鐺，又像倒掛的射燈，更像話筒……可我覺(jué)得更像是洗澡的淋浴器。他的柄上還有許多小刺，一不注意就會(huì)被刺到，頂端上露著一個(gè)個(gè)小腦袋，小腦袋上也有小刺，摸上去癢癢的。我剝開(kāi)外衣，看到還有一層棉襖，把棉襖脫掉，不過(guò)還有一層綠衣，脫掉它，還有最后一層保暖衣，才能吃上美味的果實(shí)。果實(shí)白白胖胖的像花生的肉一樣，放到嘴里咬一口，美味極了，這種味道像香蕉一樣甜，又像蘋(píng)果一樣脆。
蓮蓬的果實(shí)還可以治病，最主要的療效是能清涼解毒，防止上火流鼻血呢！美麗的大蓮蓬啊，你竟是如此的可愛(ài)！不僅讓人賞心悅目，還能讓人口齒留香、解毒防病。
二年級(jí)作文 篇6
一年級(jí)的'下學(xué)期，賀老師讓我們都買(mǎi)了一套學(xué)習(xí)玩具七巧板。它是由三角形 ﹑正方形﹑平形四邊形組成，它的顏色有紅、黃、綠、紫、桔、咖啡色，它是由七塊組成，所以叫七巧板。
它必須把七塊擺成正方形才能裝到盒子里，它的作用拼圖形，它能拼小貓、人、飛機(jī)、……它能創(chuàng)造新思維，開(kāi)發(fā)智力。我一定會(huì)愛(ài)護(hù)它。
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