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二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
“下面是內(nèi)容簡介，美國出現(xiàn)大雨并有破壞性龍卷風……，北京沙塵暴還將持續(xù)2~3天……，東南亞海嘯的救援工作正在緊張的進行著……，京珠高速公路發(fā)生泥石流……�！蔽易屑毜乜粗@些新聞，里面不停的傳來了令人悲傷的消息。
我再也不想看了，便深思起來，最近大自然怎么會有這么多“嘮叨”呢？這又說明了什么呢？媽媽看著我那疑惑不解的樣子，便走過來親切的對我說：“孩子，大自然之所以這樣嘮叨，是因為人類正在無休止的破壞環(huán)境，大自然已經(jīng)忍無可忍了，所以它要用毀滅和災(zāi)難來告訴人類，不要再破壞環(huán)境了！”媽媽用手撫摩著我的小腦袋，接著說：“所以，我們應(yīng)該愛護大自然，要從小事做起�！眿寢屵@番意味深長的話語使我茅塞頓開，是呀！人類自出現(xiàn)以來，破壞環(huán)境的情況越來越嚴重，在日常生活中，工廠排放出烏黑的廢氣，使城市整天籠罩在煙霧之中。
城市大面積擴張、森林肆意砍伐破壞、植被和動物的'日益減少、土地日益沙化，這就是我們現(xiàn)在的生存環(huán)境。在《生態(tài)系統(tǒng)與人類幸福報告》中說，自工業(yè)化初期至今，全球漁業(yè)資源減少了90%，1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕……。這份報告告訴我們，人類現(xiàn)在所處的環(huán)境中，環(huán)境的破壞相當嚴重。由于人類對樹木亂砍亂伐，造成水土流失，經(jīng)常發(fā)生泥石流、沙塵暴等多種自然災(zāi)害。如果要人類制止這些行為，我想那是不可能的，因為，人類做的任何一件事情都是和生活密切相關(guān)的，但是，我們可以減少對大自然的破壞，用心去呵護我們的家園，這樣，人類的環(huán)境就會改善許多，大自然的“嘮叨”也會減少很多。不知大自然那無聲的“嘮叨”何時才會停止。
二年級作文 篇2
小鳥喜歡藍天，因為藍天是它展翅飛翔的地方；柳樹喜歡風，因為風能使它搖擺著優(yōu)美的舞姿；大樹喜歡大地，因為大地能使它茁壯地成長…… 每人都有自己喜歡的對象，我喜歡的一個人，她圓圓的臉上一雙像兩顆黑寶石嵌上去的似眼睛炯炯有
神，扁扁的鼻子下是一張能說會道的'嘴巴 ……
她是一個名副其實的“小書迷”。她上學的路上看，放學的路上看，吃飯的時候看，有時甚至上廁所時也看。有時看書看到忘了吃飯的程度。
它還是一個熱于助人的人。記得那一天，陽光明媚，風和日麗，萬里晴空飄著朵朵百云。放學后，她看見班上的莊XX正為一道應(yīng)用題煩惱時，她主動向莊XX說：“我來教你吧�！鼻fXX欣喜若狂的答應(yīng)了。只見她先看看那道應(yīng)用題，然后拿起筆和草稿紙，認認真真地演算起來。她皺著眉，先想一想，然后在草稿紙上算了一遍又一遍，整整算了一頁半才算完，原本那緊皺的眉頭也頓時舒展開來，露出了陽光般燦爛的笑容。得出答案后，她并沒有閑著，則是趕緊把這道應(yīng)用題的思路告訴莊XX，讓莊XX自己去領(lǐng)悟。莊XX知道解題方法后，也露出了久違的笑容。莊XX也非常感謝她。
她除了這些優(yōu)點以外，她還是一個有責任心的人。由于有這個優(yōu)點，她自然成為了老師的得力小助手，老師也經(jīng)�？渌鍪掠胸熑涡�，效率高。
我喜歡的一個人就是這樣，相信大家也了解她了吧。告訴你們，這個人就是我，我喜歡我自己，我為我自己感到驕傲，感到自豪。
二年級作文 篇3
國慶節(jié)，媽媽帶我去碧峰峽的動物園玩耍。
動物園里有兇猛的老虎、獅子、狼狗、金錢豹；有溫順的羚羊、水鹿、大象；有會飛的小鳥、孔雀、鴕鳥、鸚鵡、小鴨子、火雞；還有會游的金魚、海獅。
動物園里有很多動物表演，兇猛的`老虎、獅子打滾；大象投籃；海獅頂球；小鳥叼錢。
最有趣的表演要數(shù)金絲猴騎自行車了，猴子雙手握住自行車的把手，兩只腿不停的蹬著腳踏，騎自行車有一大一小兩只猴子，大的那只猴子很愛偷懶，它看見訓練員沒看它的時候，它就跳下車用手推著自行車跑，訓練員看見它用鞭子揚著要打它的時候，它趕緊跳上自行車飛快的騎著自行車，動作很好玩、也很滑稽。
動物園里的動物真可愛和兇猛，讓我度過了一個很愉快的國慶節(jié)。國慶野營樂作文國慶野營樂作文快樂的國慶
二年級作文 篇4
我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光�！�
我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化�！�
我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流�！�
我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車�！�
我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強�！�
我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的.感覺。
世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音!
二年級作文 篇5
冬天，是安靜的，特別是對于農(nóng)村來說，更是顯的格外的寂靜，連鳥叫聲都很少聽見。動物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著，連動都不舍得動一下�；蛟S是因為下雪了，外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家里。村內(nèi)村外一片安詳寧靜。
我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應(yīng)該是跟這美景有關(guān)系吧，我那因為寒冷而有些恬燥的心也是跟著平復了許多。
在我慢慢品味著這難得的畫面的時候，隱約的，我好想聽見了什么聲音，是什么聲音呢？我徹耳傾聽，原來是離我這里大約有五里地一所小學，那些學生們郎朗的讀書聲。是的，冬天對于大人們來說是個糟糕透頂?shù)脑录�，他們不能很好的勞動，因為寒冷會讓他們身體僵硬。所以干起活來也就顯得不那么利索了。不過對于學生們來說卻算得上是一個難得的好機會了。慢慢的我回想起了我讀小學的那會兒。
那也是一個雪天，不過大雪的低溫沒能讓我躲在床上不敢起來。相反，我比任何時候都要起的更早一些�？焖俚拇┖靡路�，隨便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書包急匆匆的沖出了家門，撒開腳丫子就往學校里跑去。剛剛跑到學校門口就聽見有人喊：“吳胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不來我們就要開始了”�！拔疫@不是來了嘛，咱們開始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂我們都叫他樂樂。聽到我的問話，樂樂回答說：“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對方認輸為止�！备胬锩纸袇墙穑驗轭^有點大看起來笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽急了，連忙說：“不行，我跟告里一組，贏得過你們啊，讓南古仔到這邊來，告里去你那邊。”
樂樂絲毫不讓：“不行，我這邊才不要他呢，他過來了我們就輸定了。”
“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”
就在我跟樂樂“據(jù)理力爭”絲毫都不肯退讓的時候，旁邊的'吳鵬突然說：“你們不要吵了，看告里都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會輸啊�！蔽遗ゎ^一看，就看見告里低著頭站在那，肩膀一聳一聳地�？粗臉幼与m然不情愿不過還是同意了讓告里跟我們一組。
戰(zhàn)爭準備，伙伴們各自擺好姿勢。嘻笑中，白色的子彈你來我往，好不熱鬧。
這邊：“受死吧，看我消滅你……：”
那邊：“想消滅我？看我無敵大雪球�！�
閃躲之中：“告里你小心點啊，你后面……笨死里�！�
不一會我們隊中的吳金就因為被集中攻擊很快敗倒在地，似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來。
“同學們好�！薄袄蠋熀谩！�
“同學們，今天我們學習九九乘法表，來跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時在教室里響了起來。今天時間好像過得特別地慢，怎么等，那美妙的下課鈴聲都沒有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準備捉弄前面的女孩子的時候，聽起來天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去，邊跑邊喊：“告里，這次給我厲害一點，打贏他們，不然我以后都不會跟你一起玩�！�
戰(zhàn)斗依舊，很快因為吳金的關(guān)系，我們再次敗下陣來。哼哼的瞪了他一眼，怒氣沖沖地就往教室里走去。是語文老師的課，他在快下課的時候告訴了我們一個好消息。因為下大雪的關(guān)系下午就不用上課了。終于在我無比興奮期盼和煎熬中，最后一節(jié)課的下課鈴聲準時響起。
雖然因為吳金的拖累，使得我們連續(xù)的戰(zhàn)敗，我也說了不再跟他玩。不過我們都還小，說過的話轉(zhuǎn)身就忘了。整個下午，打雪戰(zhàn)，堆雪人，抓小鳥。笑聲不斷，也覺得趣味無窮。
或許是因為站立的久了，突然身子打了個寒顫，這讓我回過了神來。如今十多年過去了，我們都長大了。笨笨的告里還娶了個老婆，生了一個漂亮的女兒出來。而我們也各自有各自的工作，平時也少有聯(lián)系，一年之中只有過年才能見上一次。今年因為在本市工作的原因我時�？梢曰丶�，但是以前的小伙伴們大多都還在外地。
看著眼前畫兒一般美景，幽靜的氣氛。
突然覺得我是不是應(yīng)該打電話問一下他們還有多久才能回來，回來打一場記憶中像小時候一樣的雪戰(zhàn)。
二年級作文 篇6
我們班上有一位同學，他中等身材，中等學習成績，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭發(fā)下，長著一對古靈精怪的眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間，賀娜在講臺上發(fā)歌：“九月十六哎，鬼子進了中原，預(yù)備唱！”下面開始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著：“九月十六哎，二小進了中原，殺掉了鬼子，搶了錢……”，大家都被他逗得前俯后仰，他卻傻笑著，不以為然。
還有一次，上體育課時，體育老師讓“歪才神”和幾位同學跑四百米，跑著跑著，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭�！鼻胺侥俏煌瑢W忽然停了下來，反過頭來微微一看�！巴岵派瘛闭f是快就是快，還沒等前面的同學反應(yīng)過來，“唰”的一聲，迅速超過了對手�？磥硗岵诺�'智商還是蠻高的，計謀也不少，輕而易舉便超過了對手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鐘宜。
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