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實(shí)用的二年級家作文[通用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級家作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級家作文 篇1
在冷冽的冬天里,最讓我感到溫暖的就是我的家人,家人常常在家里照顧我們、陪伴我們,讓我感到無比的溫暖。
在寒冷的'冬天里,第一個(gè)讓我感到溫暖的人就是我和藹可親的媽媽,媽媽不管是刮風(fēng)下雨,每天都認(rèn)真賺錢給我們用,從來都不曾抱怨過,所以我想跟媽媽說一聲“我愛你”。
再來就是我最帥氣、最嚴(yán)肅的爸爸,在家里爸爸常常教我做人處事的道理,讓我成為一個(gè)有用的人,從小時(shí)候開始,爸爸就常說:“成功不是偶然的,是自己抱著努力與堅(jiān)持的決心,而得來的。”
雖然我聽不懂,但我知道遇到困難也要勇往直前,絕對不要輕言放棄。在這個(gè)世界上,沒有什么東西比家人還珍貴,所以我要更愛我的家人,也要時(shí)常關(guān)心他們,不讓他們感到傷心、難過。
二年級家作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的八哥,圓圓的眼睛上是黃黃的眼皮。它還有一個(gè)尖尖的嘴呢!它的頭是一個(gè)小小的橢圓形,F(xiàn)在是鳥兒掉毛的時(shí)間,兩只眼睛周圍一圈已經(jīng)沒有毛了,就像戴著一個(gè)老花鏡。
它的毛色很漂亮,是那種黑亮黑亮的顏色,尾部卻夾著三根雪白雪白的羽毛。當(dāng)然,它沒有四肢,只有兩只黃色的小腿。它的爪子很尖,每天晚上都要給它洗澡。到那個(gè)時(shí)候,你就會看見,鋪在籠子里的報(bào)紙已經(jīng)給它弄得不成樣子了。
它最大的特點(diǎn)就是會說很多很多的話。比如說你好、你壞、要你管、我愛你、咚咚咚……等等等等。現(xiàn)在我告訴你,它在什么時(shí)候說話,它就是在中午,我們在吃飯的時(shí)候說話的。有一次,在放假的時(shí)候,我在看電視,突然聽到有人說:“我愛你!”我嚇了一跳,以為我們家里有人,過了一會,才發(fā)現(xiàn),是八哥搞的.鬼,我放心了。但是,我又發(fā)現(xiàn),它的嘴是歪的,就在那一天,我給它起名叫“歪嘴”。
它的游戲就是學(xué)人說話,學(xué)它喜歡的一切聲音。我家每天早上都會聽見窗臺上的麻雀叫。到那時(shí),我就會悄悄走上陽臺,看看我喜歡的歪嘴。當(dāng)你和它說話時(shí),它就會啊啊的叫。當(dāng)它嘴張得很大的時(shí)候,就說明它準(zhǔn)備說話了。但是它晚上是絕對不會開口的!你知道為什么嗎?是因?yàn)椤潞冢?/p>
小八哥喜歡吃很多東西,但是,它最喜歡吃的還是面包蟲!又軟又粘的那個(gè)東西它竟然喜歡吃!排隊(duì)第二的就是米飯了。有一天,我給它做了蛋炒飯,它先把飯亂吐亂咽的吃完,再慢慢的吃雞蛋。第二天,小碗里的雞蛋還有一大堆,但它已視而不見了。
我喜歡歪嘴!
二年級家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在臨夏,是個(gè)山清水秀,物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。
北邊有萬壽山公園,南邊有美麗的松鳴巖,每年一到旅游季節(jié),有許多游人紛擁而至,它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園,一到春天每天早上,有許多老年人在那健身,西香花與迎春花爭相開放,香氣撲鼻,夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來觀賞,一到秋天,荷花池里奇異的荷花滿池開放。家鄉(xiāng)還有許許多多的變化在我們的身邊,筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng),我要努力學(xué)習(xí)長大后用知識來回報(bào)我的.家鄉(xiāng),我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好,人們更加健康,我的家鄉(xiāng)真美啊!
我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級家作文 篇4
一放暑假,我就回到了老家,回到了我朝思暮想的小河邊。村中的小河清澈透底,她是小孩們的樂園。我忘不了與她朝夕相處的時(shí)光,忘不了與她一起玩耍的歡樂。
記得四五歲時(shí),媽媽早晨到小河里洗衣服,我總要鬧著跟著去,媽媽們在上游洗衣服,我們小孩在旁邊的淺水中揀石子,比比誰揀的多,誰的'漂亮。嘩啦啦的小河飄蕩著媽媽們的洗刷聲和我們小孩的歡笑聲。
夏天,天氣炎熱,村里男人小孩會三個(gè)一群,五個(gè)一伙來到小河中游泳、嬉戲。我們小孩在大人的幫助下,學(xué)會了游泳、鳧水、打水漂……夕陽照射在清凌凌的河水中,五彩斑斕的,格外燦爛。人們帶著最后一抹夕陽,帶著小河的清涼,帶著風(fēng)兒夾著兩岸荷花的清香,在媽媽們一聲聲的呼喊中,戀戀不舍地回家了。
如今,只要誰一喊:“去游泳!蔽覀兪种械幕罹蜁鱿,哪怕正在寫作業(yè)或還有蓮子沒剝完,媽媽的罵聲還沒完,我們就溜進(jìn)了小河,扎進(jìn)了她的懷抱……
家鄉(xiāng)的小河帶給鄉(xiāng)親們富足的生活,帶給我們無限的樂趣。我愛你家鄉(xiāng)的小河。
二年級家作文 篇5
屈指算來,已經(jīng)是第五次為校訊通舉辦的博客大賽做評委了。還記得首屆博客大賽僅面對教師,我們把唯一的一等獎給了濮陽油田十四小的賈彤老師。五年之后,他也成了校訊通博客大賽的評委。經(jīng)過幾年的拓展和豐富,校訊通的博客大賽已經(jīng)從單純的教師參賽,擴(kuò)容為書香班級、書香家庭、閱讀天使、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等多個(gè)項(xiàng)目,幾乎覆蓋了學(xué)校和家庭教育的方方面面。
可以說,我和我的家庭也是隨著校訊通一起成長的。包括我們家在國內(nèi)率先嘗試的 “周末家庭讀書會”,也是在校訊通博客的影響和激勵下,逐漸成為包含六個(gè)步驟的較為成熟的親子共讀模式,并通過校訊通的推薦和傳播,在越來越多的家庭中推廣。
在本屆校訊通博客大賽的參賽博客里,我看到了不少家庭開始舉辦讀書會,其間家長的用心之良苦與孩子的反應(yīng)之熱烈令人感奮。我一直在想,家庭讀書會僅僅是一家人坐在一起讀讀書、只不過加之于開會的形式嗎?——絕不是這么簡單。那么,家庭讀書會到底是個(gè)什么會呢?
家庭讀書會,首先自然是個(gè)學(xué)習(xí)會。無論有著怎樣的外在形式,學(xué)習(xí)知識、擴(kuò)展視野都是讀書會的首要目標(biāo)。家庭學(xué)習(xí)無疑是對學(xué)校學(xué)習(xí)的一種必要補(bǔ)充和有益延伸,而在周末舉辦讀書會,可以讓孩子在學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家里得以保持、甚至發(fā)展,從而收到“5+2>7”的效果。盡管讀書學(xué)習(xí),隨時(shí)都可以進(jìn)行。但是在一個(gè)家庭里,所有的成員在固定的時(shí)間、以固定的形式來一起讀書、共同學(xué)習(xí),對培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的信念,無疑有著重要的意義。細(xì)水往往長流,水到自然渠成。
家庭讀書會,也是個(gè)展示會。展示學(xué)習(xí)的成果,展示水平的提高。讀書會不僅僅是指望在這個(gè)周末的晚上讀到多少的經(jīng)典作品,同時(shí)也是向家人匯報(bào)自己學(xué)習(xí)上的收獲,包括對作品理解能力的提高、朗讀水平的提高。家庭讀書會給這樣一種展示提供了固定的平臺,更給了每一個(gè)家庭成員以繼續(xù)提高的動力。在這方面,不少家庭的讀書會都有一個(gè)才藝展示的環(huán)節(jié)。能看出來,孩子們對此興趣盎然。
家庭讀書會,同時(shí)是個(gè)評價(jià)會。無論是孩子,還是家長,進(jìn)步與退步大多是一點(diǎn)一滴在變化,既不會一飛沖天,也不會一瀉千里。這就要求我們把每一處得失、每一點(diǎn)建議,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中及時(shí)指出。讀書會,恰好給這些評價(jià)提供及時(shí)表達(dá)的通道,從而讓進(jìn)步在潛移默化中完成,讓退步在萌芽狀態(tài)時(shí)停止。
家庭讀書會,其實(shí)就是個(gè)生活會。關(guān)于這點(diǎn),最初是由“嘮叨的爸爸”王仁元老師提出的,我深有同感。讀書會不僅僅是讀書,我們可以在讀書會上過年過節(jié)過生日,把生活中的各種需要——比如節(jié)日的紀(jì)念、情感的表達(dá)——都可以通過這種形式來滿足,從而真正地實(shí)踐“讀書即生活、生活即讀書”的理念。和諧家庭的營造,需要多種方法和渠道。事實(shí)證明,家庭讀書會是其中一種行之有效的途徑。我看到,濮陽油田一小的幾個(gè)家庭聯(lián)合起來開讀書會,讓生活的內(nèi)涵更加深刻,外延更加廣大。
家庭讀書會,從本質(zhì)上說更是一個(gè)生命會。兩個(gè)陌生的生命,萍水相逢走到一起,又帶來一個(gè)新的`生命,繼而又在漫長的人生道路上遇到無數(shù)個(gè)生命。這個(gè)過程中產(chǎn)生了許多奇跡,值得我們珍惜,值得我們記取。而書籍,是這樣一個(gè)不可替代的載體,影響著生命的軌跡,也讓生命超越物質(zhì)的局限得以無限地延續(xù)。所以,讀書就是心靈與心靈的交流,就是生命與生命的共鳴。所有浸染著書香的生命必然是有質(zhì)感的生命,所有洋溢著書香的家庭必然是生命力旺盛的家庭。這生命的感悟,可以在這次參賽的家庭博客里時(shí)時(shí)處處真切地體會到。
當(dāng)書香成為了家庭的味道,我們的生命也就從此彌漫著醉人的芳香。這是生命的至境,讓我們一起,朝著這個(gè)方向,不懈地努力。