小學(xué)二年級作文7篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　五一放假三天，我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了，我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛叫它婆婆丁。

　　我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子，一起來到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長什么樣呢？我問媽媽，媽媽說：“蒲公英的葉子有鋸齒形的，有橢圓形的，很好認(rèn)。”媽媽挖了一顆給我看，說：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的功效�！�

　　我仔細(xì)的'找著，哇！我看見了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部，使勁兒一鏟，挖出來了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的挖起來，不知過了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學(xué)和朋友也挖了很多。

　　看著滿筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂著。讓我想起了一首學(xué)過的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽曬，雨水淋，長出一片蒲公英。”我決定每年的五一節(jié)都要來挖野菜。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天，老師帶來一大袋桔子分給我們吃，我們都迫不及待想嘗一下桔子。

　　桔子圓圓的，像個(gè)黃色的小胖子。有的桔子金黃色，有的黃中帶綠，最奇妙的是桔子皮上帶有小斑點(diǎn)。用手摸一摸涼涼的滑的，要是拿的不緊，一不小心會從手里滑下來。

　　桔子的味道太香了，我聞了兩個(gè)桔子，有一股淡淡的清香。桔子娃娃現(xiàn)在好像一朵美麗的小花，外面有著白色的`經(jīng)絡(luò)，好像披了件白紗衣。我數(shù)了數(shù)共有十個(gè)桔瓣，就像十個(gè)兄弟姐妹圍在一起。我用心的把桔子一瓣一瓣剝開來，啊，香味更濃了。我嘗了嘗，太甜了，我吃了一個(gè)又一個(gè)，實(shí)在太好吃了。

　　老師告訴我們桔子不僅好吃，還含有許多維生素c，它的皮能泡茶喝還能制成中藥。桔子娃娃真了不起！

小學(xué)二年級作文 篇3

　　春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。

　　小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說：“我們一起玩吧�！贝蠛２焕聿徊�，很不客氣：“走開，你這么小我才不愿意呢�！遍L江聽見了不服氣地說：“你知道你的水是從哪里來的嗎？沒有小溪哪有你？”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王�！闭f完長江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。

　　日積月累，寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的`�！闭f完大海認(rèn)識到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　白色磁磚圍墻和銀色的大門，兩旁種了紅白相間的杜鵑，雜了一、二棵的木瓜、繁星花，充滿生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)”──我愛的學(xué)校。 從大門進(jìn)來，是一片空地，兩旁有兩個(gè)小花園，有美麗的花綠油油的草地，也有幾棵兩層樓高的.大樹，每當(dāng)我走進(jìn)校園，晨風(fēng)中輕搖的花兒好像跟我道早安，我的心也跟著振奮起來。

　　再往里走是地球儀廣場，四周排滿小盆栽；一邊是四層的舊大樓，上課時(shí)有許多小朋友在讀書，瑯瑯讀書聲非常響亮！在往前走一點(diǎn)，會看見地上布置滿圖形的ABC廣場也是低年級的活動(dòng)天堂，旁邊有一個(gè)籃球場，那是高年級的活動(dòng)區(qū)域，常�？吹綄W(xué)長們在打球。

　　往前進(jìn)就是我們的新棟大樓，充滿書香的地方。我的教室就在一樓，里面有很多種書，有童話書、圖畫書等，在教室里也可以下棋，還有，我們教室后面有大銀幕，老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館，既寬敞又漂亮呢!籃球場邊有可愛動(dòng)物區(qū)，里面有鴨也有雞，還有其他的動(dòng)物，很可愛喔!

　　我希望在這能增加知識，交到好朋友，平安快樂的到六年級畢業(yè)。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　什么是奇妙呢？我查了字典，奇妙的意思就是希奇神妙；美妙。那什么是奇妙的冬天呢？能給我們帶來好玩兒和神秘冬天。

　　冬天到了，有些樹的葉子會變顏色，有的變紅了、有的變黃了，就像變魔術(shù)一樣那么神奇！當(dāng)它們從樹上落下來的時(shí)候，樣子格外美麗，就像飛舞的蝴蝶。

　　冬天到了，還會下雪。下雪的時(shí)候，到處都會白茫茫的一片。我想用手接住一片漂亮的雪花。咦？！小雪花哪里去了？原來它變成了小水珠。哈哈！真神奇！

　　冬天到了，我們還可以打雪仗、堆雪人、在雪地上追跑，真是格外高興！

　　冬天里，還有許多的節(jié)日。有圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)……過節(jié)的'時(shí)候，小朋友們都會有新衣服、新鞋穿。大人、小孩兒都會去放鞭炮。家家戶戶也會做上好多的好吃的。我還會收到很多的壓歲錢。

　　哈哈！冬天真好！

　　北京市西城區(qū)柳蔭街小學(xué)一年級 尹思琪

小學(xué)二年級作文 篇6

　　有一天，我對媽媽說：“讓我來學(xué)學(xué)煮雞蛋吧!”，媽媽笑著答應(yīng)著說：“好呀!你是該慢慢學(xué)會燒飯了。”

　　我從冰箱里取出兩個(gè)生雞蛋，先把蛋洗干凈，放進(jìn)鍋中，倒入86攝氏度左右的`開水，為防蛋液外滲，我又灑了幾顆鹽，然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。

　　根據(jù)爸媽教給我的經(jīng)驗(yàn)，水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時(shí)間，鐘頭一到就關(guān)了火。為防止?fàn)C手，我先用抹布把把手包起來，然后用鍋鏟撈起雞蛋，再用手輕輕抓起放在桌上。

　　這時(shí)，爸爸給我講解如何檢測雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋，結(jié)果輕松地夾了起來，爸爸告訴我這就是熟雞蛋，若難以夾住雞蛋說明是生蛋。為進(jìn)一步證實(shí)雞蛋是生是熟，爸爸又教我用手把雞蛋順勢讓它在桌上飛快地轉(zhuǎn)起來，然后一按雞蛋馬上松開手，觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續(xù)轉(zhuǎn)著圈子，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的則說明是生蛋，實(shí)驗(yàn)再次說明蛋已熟了，轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋經(jīng)手按過后穩(wěn)穩(wěn)地停在原地一動(dòng)不動(dòng)。

　　為使蛋殼容易剝殼，我把雞蛋放到冷水里泡了一會兒，然后拿出來和媽媽一人一個(gè)共同分享著我的勞動(dòng)成果。我決定今后將不斷參與家務(wù)勞動(dòng)，提高自理生活能力，并幫助爸媽減輕家務(wù)。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　今天早上，我高高興興的來到學(xué)校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

　　我來到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級的哥哥姐姐最后一次過六一兒童節(jié)了，因?yàn)�，他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會現(xiàn)在開始�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的'陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗�后面�?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。

　　今天全校同學(xué)玩得可真痛快。