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    二年級作文300字

    時間:2024-02-14 10:12:02 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為,那他不會被別人接受,他的人生不會快樂。我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識到這一點,從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的`人生觀。

      生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行、一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本,它將使我們的社會更加繁榮、富強。

    二年級作文300字 篇2

      我們從舟山度假回來的時候,在海邊的入?谧チ艘恢恍◇π罚膫子小小的,顏色有點偏綠色和黑色,它長了八條腿跑起來非?焖佟

      我用一個空的礦泉水瓶把小螃蟹裝進去,然后把它帶回了金華我們的家里。但是我礦泉水瓶里裝的水太多了,螃蟹差點就被淹死了,幸好回到家后媽媽及時的把小螃蟹放進了一個大的臉盆里面,盆里只放的很少的水,我的小螃蟹終于生存了下來。

      為了讓小螃蟹在我們家里健康的生存下來,媽媽特意給小螃蟹煮了米飯,我把幾顆大米放進養(yǎng)螃蟹的臉盆里,但是過了好幾天螃蟹一顆米都沒有吃,所以媽媽的想法是錯的螃蟹是不吃米的。雖然螃蟹一顆米都沒吃,卻還是很精神,當(dāng)我把手伸進臉盆里,它馬上活蹦亂跳的'爬了起來,跑得比誰還快。我想是因為小螃蟹太弱小了,我在它面前像一個巨人一樣,它怕我傷害它,所以感覺在逃命一樣的跑。但是我不會傷害它,它是我的朋友,我會好好保護它。后來媽媽去市場買來了喂螃蟹的食物,小螃蟹終于開始吃東西了。我喜歡我的小螃蟹,我希望可以一直和它在一起。

    二年級作文300字 篇3

      在北方工大校園里,有一只又聽話又懂事的流浪狗。知道為什么我叫它“大黃”嗎?因為這條狗長著黃色的細(xì)毛,所以我叫它大黃。

      每當(dāng)我看見它在校園里曬太陽的時候,我就躡手躡腳地走近它,生怕把它嚇跑。大黃呢,它一看見我來了,腦子里第一反應(yīng)一定是一根火腿腸。因為它特別喜歡吃火腿腸,我每次見到它都會喂給它一根,就這樣,我們成為了一對親密的朋友。

      放寒假了,大學(xué)生們都紛紛往家趕,回去過大年了。我很擔(dān)心沒人喂大黃了,就把吃剩的肉骨頭裝在塑料袋里,到校園里去找它。我找了一圈又一圈,先來到它經(jīng)常曬太陽的小山坡,沒有它的身影;在它經(jīng)常出現(xiàn)的小樹叢中也沒發(fā)現(xiàn)它。大黃,你在哪里呢?

      我很著急,擔(dān)心它餓壞了。心想,要是大黃有部電話該多好啊!那樣,我就可以隨時給它打電話,讓它來吃美味的肉骨頭了。真遺憾!

      我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒找到大黃,有點擔(dān)心它被同伴吃掉了,不過這不大可能吧,因為它的`同伴好像還沒它大呢。于是我把肉骨頭放在大黃通常吃晚飯的大樹底下,等它過來吃香噴噴的肉骨頭。

      第二天下午,我又來到昨天的大樹下。我驚喜地發(fā)現(xiàn)肉骨頭不見了,一定是被大黃吃了吧,我心中美滋滋的。

    二年級作文300字 篇4

      我從小就愛看書,上幼兒園的時候,媽媽買回來一本色彩繽紛的書,我就抱著愛不釋手。

      上學(xué)以后,我寫完作業(yè),就立即抱起書來讀。那些動人的故事情節(jié),深深的吸引著我。使我更加愛書了

      我喜歡所有的書,但我尤其喜歡教科書。從語文書上那一篇篇膾炙人口的佳作中,我受到了無盡的教益。從地理書中,我仿佛看見了祖國那富饒的土地上生機勃勃,一邊美妙的'景象。仿佛我還看到了在祖國的邊防線上,一群群戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳淖饑?yán)而保衛(wèi)邊疆。同時,我也很喜歡課外讀物。令人忍俊不禁的笑話書常常是我笑得直不起腰來。、出彩的探險書帶領(lǐng)我解開了各種陰險鬼怪的謎團。常常讓我身臨其境。

      書,你好像是一只船,帶我暢游浩瀚的書海。書是人類的寶庫,是力量的源泉,是進步的階梯......

      書,你帶我走進那浩瀚的宇宙,讓我分辨世上的真善美與壞惡丑。書,你還是我進步的階梯,讓我明白了許多知識……我愛你——書!他是我攀登的階梯。希望好書一路伴我行!

    二年級作文300字 篇5

      在二月二日那天,天空中大雪紛飛。不一會兒工夫,大樹就披上了銀裝。小河里的水早已結(jié)起了冰……!

      好冷呀。

      雖然那天很冷,但是我卻十分開心,小朋友,你們知道這是為什么嗎?因為我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。

      早上,我來到他家,一進門,弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我還請弟弟的爸爸媽媽一起參加。

      大家找了一塊干凈的`空地堆起了雪人。我們抓起一把又一把雪,我們捧起一捧又一捧雪,我們鏟起一盆又一盆雪,慢慢地,慢慢地,一個小雪人就堆好了。

      我們要打雪仗了。大家做好保護,開始了游戲。弟弟可自信了,一連發(fā)了五個雪球,可惜弟弟的發(fā)射不準(zhǔn),一個也沒打著。接著,我發(fā)了個無影雪球,一下子,雪球不見了。原來,我把雪捏得太緊了扔出去的那一瞬間,已經(jīng)不見了。我把事實告訴大家,大家都哈哈大笑。

      那天真快樂呀!