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二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這是軍訓的第二天了，雖然這么苦、這么曬，我的意志能夠承受的了，但是我的皮膚已經(jīng)開始與我的`意志唱反調(diào)了，它開始疼了起來，不過沒關(guān)系，我相信：堅持就是勝利! 想起白天在軍訓時，教官說的話，我就特別難過。是，我五音不全，不會唱;是，我成績不好，只能勉強來這里;是，我人又小又黑又跳，怎么了，憑什么憑這些來踏雪我?雖然我最擅長的只有跑步，雖然這在別人眼里速度還算是慢的，但是它不是我要選擇的道路，因為我不喜歡體育。所以你不用逼問我：不走他們(體育生)那條路還能做什么?現(xiàn)在的我只想告訴你：即使不走他們那條路，我依然能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，哪怕是現(xiàn)在我什么都不好，但我想相信，通過高中三年的努力，我也一樣會活出我自己精彩的人生。 待我功成名就后，定讓你刮目相看!
二年級作文 篇2
尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷！欣欣然，對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險，先是個鯉魚打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經(jīng)的絕無人跡。此時吾若藏身被窩，那定會后悔未有此番體驗：春雨淅淅的.，似乎是被風吹過來的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏云壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起，說著剛才奇遇。“嘰嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發(fā)覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡�。 蔽野岛簟５娔男┬〔稽c向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇它們�！皳洹钡囊宦曒p響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……
一行路人見我瞪著那對情侶發(fā)呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”
二年級作文 篇3
我的爸爸個子高高的，皮膚白白的'，眼睛大大的，一副很帥的樣子。
爸爸是一名老師，很忙，很辛苦，愛睡覺，所以我給他取個外號叫“特級覺師”。
我老爸很幽默，經(jīng)常逗得我哈哈大笑。他很喜歡在吃飯的時候唱歌�！鞍�，給我一杯忘情水，再給我一個雞腿�！蔽視又�，“不給，不給，就不給。”
他非常愛我，總是鼓勵我。我考試沒考好的時候，他會陪著我，抱著我，然后說“兒子，別灰心，下次再努力！你已經(jīng)很優(yōu)秀了�！�
這就是我的老爸。
二年級作文 篇4
昨天下午參觀完科技館以后，舒童睿爸爸還帶著我們和吳子軒他們?nèi)X校去觀看踢足球比賽。我們又坐了一個小時的車程，又到了目的'地了。我們到了以后，還看見了姜睿媽媽帶著他。我們到了那以后，老師先讓我們排隊練進球。
等了一會就開始比了。我也參加了我們的比賽好激烈了。每個同學滿頭大汗了。不一會兒比賽就結(jié)束了我們學校的了四等獎，雖然沒有進入前三強單我們依然好開心喲重在參與喲。
二年級作文 篇5
翻開那塵封已久的相冊，里面有許許多多童年美好的回憶。童年好像五顏六色的夢，夢里有我們的幻想和向往。童年好像一首美妙的.歌，歌里有我們的歡聲笑語。在我的童年相冊里，帶給我印象最深的一張舊照片就是我和媽媽去后海劃船采蓮蓬�？粗掌疫�記得那天風和日麗，陽光明媚。蔚藍的天空中飄著朵朵白云，后海的湖面上微波蕩漾非常美麗。媽媽買來了船票，我們上船后，我負責踩踏板，媽媽負責控制方向。我們將船劃到一個荷花盛開的地方，荷葉挨挨擠擠，有的像一把把碧綠的傘，有的像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花像害羞的小姑娘漲紅了臉。荷花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。不遠處一只只大如噴頭的蓮蓬好像在仰頭朝我微笑。到了我大顯身手的時候了。我們將船劃過去，媽媽幫我撥開荷葉，我伸出手臂采摘蓮蓬，就這樣一只只蓮蓬成了我的戰(zhàn)利品。我得意極了。這張記載著童年歡樂的舊照片令我值得珍藏。