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二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼暑假生活就快過完了，回想起來感覺是非常有趣的。
有一天，我和小伙伴們玩全市委抓人的游戲。因為我剪刀石頭布輸了，只好我來抓人。我找了半天終于找到了一個人了。由于是晚上，那個人看不清，以為我是他的隊友，所以我輕而易舉就把那個人抓到了。哈哈！那個人實在太傻了，真真有趣！
又有一次，我去找朋友的路上發(fā)現(xiàn)了一條綠色的`昆蟲。我仔細的看了一下，喔！原來是毛毛蟲呀！它樣子彎彎曲曲的，真有趣！我用樹枝一碰它，毛毛蟲以為是敵人來了，它立刻使用“裝死模式”，我以為它真的死了，所以我就接著找我朋友去了。沒想到，小小的昆蟲也能騙過聰明的人類呀！以后，我再也不小看昆蟲了。
看到?jīng)]，這就是我有趣的暑假生活！
二年級作文300字 篇2
一天，孫小圣和熊小五約好一起去公園玩。
一路上，熊小五一邊走，一邊看風景。孫小圣一會兒爬到石頭上，手摸著頭東張西望，一會兒跑到前面嚇熊小五，一會兒又爬到樹上摘果子亂扔。熊小五對孫小圣說：“你不要再做不文明的事了，也不要嚇唬人了。要是再這樣，估計晚上都到不了公園。”孫小圣說：“那又怎么樣？”
到公園的時候，已經(jīng)是下午12：30分了。孫小圣和熊小五開始開開心心地玩了。他們一會兒打水仗，一會兒玩成語接龍，一會兒玩跳山羊……玩得滿頭大汗，可開心了。熊小五說：“我們休息一會兒吧？”“好的'。”孫小圣回答。他們就在旁邊的亭子里休息。孫小圣為了表示他來過，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個特別大的字。熊小五說：“不要亂涂亂畫。”
熊小五說：“今天我很不滿意。”孫小圣聽了很慚愧，轉(zhuǎn)身就把七個大字擦掉了。
蘇州園區(qū)唯亭鎮(zhèn)唯亭小學三年級潘政皓
二年級作文300字 篇3
曾經(jīng)我是個膽小的小姑娘�？吹侥吧藭ε�，尤其是剛上幼兒園那年，居然足足哭了半個月，現(xiàn)在想想都好笑。
自從6歲那年媽媽送我去了舞蹈培訓班，接觸了很多很多的小朋友，大家一起排練，一起唱歌跳舞，再加上各種各樣的活動，讓我有了很多上臺表演的機會和經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得開朗和自信了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開培訓班一些時日了，但是那份自信依舊有增無減。就拿上學期慶祝六一兒童節(jié)來說吧，班級要組織慶祝活動，班主任委托我和幾個女生一起來策劃。我們通過搜索綜藝節(jié)目，結(jié)合自己的奇思妙想，設計出了很多很多的游戲和娛樂節(jié)目。
那天的活動由我和班長主持，老師在后面觀看。開始還有點小緊張，可是幾輪游戲下來，看到同學們玩的熱火朝天，我的心情也就漸漸地放松了下來。特別是看到老師投來贊許的眼神，并不斷地鼓掌，我更加明白了老師對我們的.肯定。所以在接下來的節(jié)目中我無拘無束，大膽地表現(xiàn)自我，帶動同學，使活動辦得非常成功�？吹焦�(jié)目單總策劃寫著我的名字，更加給我增添了一份自豪和喜悅。我覺得不管什么時候都要不斷的鍛煉自己，爭取讓自己不斷的進步！
二年級作文300字 篇4
黃山的奇石除了“仙桃石”、“猴子觀海”、“仙人指路”、“金雞叫天都”，還有很多。
有一塊奇石叫“仙人曬靴”。你看，在一座山峰上，有一只倒立的靴子，那是一位仙人把它弄濕了，放在黃山上曬，最后沒有拿回來，真是位粗心的仙人哪！
“飛來石”很有趣，那巨石就像從天宮上飛下來一塊大石頭，立在山頭上。
“老僧采藥”比“飛來石”形象，遠遠望去，那巨石十分像一位老僧背著一個筐子，低著頭，走出峽谷，正在尋找生長在地上的.草藥，又像在仔細辨認著草藥。累得腰—都彎了，背—都駝了。這塊巨石真有趣。
“金龜探�！备蜗�，那石頭真像一只金龜趴在山上，望著�！獚{谷。
“天鵝孵蛋”最有趣，那巨石十分像一只天鵝蹲在山上孵蛋……
二年級作文300字 篇5
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的，瘦瘦的'，臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時，周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時，周老師都會用眼睛盯著他，用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時，周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時，周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子�？磩赢嬈瑫r，周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時會改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間，為我們制作課件她寧愿耗很多時間。
周老師，你讓我很感動，我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。
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