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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-27 08:38:28 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文10篇【優(yōu)秀】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文10篇【優(yōu)秀】

    二年級(jí)作文 篇1

      一天,螞蟻要去看望生病的奶奶,給奶奶送點(diǎn)好吃的。

      螞蟻?zhàn)叩搅松掷锏?一條小河邊,愣住了,因?yàn)樗粫?huì)游泳,就趕緊叫了起來:“誰來幫我過河?誰來幫我過河?”螞蟻的好朋友小蜻蜓和小魚聽見了,馬上趕來。小魚說:“要不你坐在我身上我送你到河對(duì)岸!蔽浵佌f:“不,我怕碰到水!毙◎唑颜f:“那我送你吧!”螞蟻說:“嗯,好吧!”螞蟻?zhàn)谛◎唑焉砩希◎唑颜归_翅膀真像一架小飛機(jī)。“小飛機(jī)”起飛了,螞蟻向小魚告別了。小魚對(duì)螞蟻說:“祝你一路平安。”“小飛機(jī)”飛呀飛,來到了河對(duì)岸。螞蟻說:“謝謝你小蜻蜓!毙◎唑颜f:“不用謝!我們是好朋友嘛!

      螞蟻來到奶奶家,給奶奶許多好吃的。奶奶說:“我的小螞蟻長大了!蔽浵侀_心地笑了。

    二年級(jí)作文 篇2

      陽光明媚的星期天,小記者們興致勃勃地來到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書簽。

      隨著水晶老師的講解,我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃,有趣極了的葉子世界。形狀各異,顏色隨季節(jié)變化的各種葉子,不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來——制作成葉脈書簽。

      制作開始了,我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過的樹葉,用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地,樹葉開始起毛了,不一會(huì)兒,我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過半小時(shí)左右的奮戰(zhàn),一片葉脈書簽的雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。

      經(jīng)過染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后,我的葉脈書簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它,這是我親手制作的書簽啊!

      葉脈書簽的制作,是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的親手制作獻(xiàn)給我們最親愛的`老師,感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂,感謝他們教我人生的哲理!讓書簽載著我滿滿的感激之情,祝福我們的老師教師節(jié)快樂!

    二年級(jí)作文 篇3

      我們班上有一個(gè)天才,叫“夏櫻”她是我的伙伴,也是我的好朋友。她身上有很多的優(yōu)點(diǎn),也有極少的缺點(diǎn)。夏櫻的眉毛彎彎的,像兩條小船。她那雙美麗的大眼睛好像會(huì)說話似的,可漂亮了。特別是她細(xì)嫩的.皮膚雪白雪白的,臉上右面還有個(gè)迷人的小酒窩呢,好像一朵盛開的小鮮花?茨强蓯鄣淖彀图t的好像抹了口紅呢!

      我們兩個(gè)人之間有很多難忘的事情。比如說:上次我們參加首屆少兒電視才藝總決賽的時(shí)候,我可能太緊張了,竟然忘了詞,沒想到她居然那么淡定、流暢地接了下去,當(dāng)時(shí)我的心那是撲通撲通地跳個(gè)不停,沒想到居然還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

      通過這件事后,我以后要向她好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的方方面面。也就是因?yàn)檫@一次,我和夏櫻之間更建立了深深的友誼,是任何人都不能代替的。她真是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,是一個(gè)人見人愛的孩子。

      這就是我最熟悉的人,是我的好朋友,也是未來國家的棟梁之才。

    二年級(jí)作文 篇4

      文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。

      鉛筆的腰細(xì)細(xì)的、頭正正方方的,真好看。鉛筆看看橡皮,頭正正方方的,身子胖胖的,一點(diǎn)也不好看。鉛筆說:“喂,橡皮,你的'身子多難看!你看我,多漂亮!“

      過了一會(huì)兒,小主人把鉛筆削尖,把鉛筆和橡皮放到文具盒里,再把文具盒放進(jìn)書包里,就背的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,老師教他們寫字,小主人寫錯(cuò)了,他就拿橡皮擦。

      鉛筆看看自己,什么也不能擦。她想:從前我總說像皮不好看,這回他該說我們了吧!可是過了一天又一天,像皮什么也沒說,鉛筆實(shí)在忍不住了,說:“你怎么不說我呀?”像皮問道:“說你什么呀?”鉛筆說:“我不會(huì)擦字唄!”像皮說:“你雖然不會(huì)擦字,但你比我長得長,也會(huì)寫字!

      鉛筆不好意思地笑了!

    二年級(jí)作文 篇5

      今天,太陽像個(gè)大火球,熱烘烘地照著我們。二十多位錢江晚報(bào)的小記者相約來到蕭山旅游勝地湘湖的燕爾婚慶園,感受我們中華民族古代婚禮的神秘。

      走進(jìn)燕爾園,一派喜慶的情景映入眼簾:門前擺著一張張大紅的婚紗照,墻上貼著一幅幅燕爾園婚禮的.紅色喜報(bào),紅彤彤的大綢花,紅通通的喜轎……反正到處都是喜慶的大紅。

      我們首先觀看了古代傳統(tǒng)的婚禮過程,我對(duì)新郎三射花轎最感興趣。一箭射天,天賜良緣;二箭射地,地配一雙;三箭射轎門,好事連連。這種習(xí)俗緣于古代的一種婚俗,寓意在于今后的生活會(huì)和和美美,平平安安。我參加過很多現(xiàn)代的婚禮,卻從來沒看到過這樣的場(chǎng)景,今天真是大開眼界。

      我們還興致勃勃地乘坐花船,觀賞湘湖美景。特別是看到潔白美麗的天鵝,讓我想起了剛剛學(xué)過的《丑小鴨》里那只勇敢的丑小鴨,面對(duì)很多痛苦,用自己的勇氣闖過重重難關(guān)。

      活動(dòng)結(jié)束了,我還意猶未盡,向往我能夠再次來到湘湖燕兒婚慶園!

    二年級(jí)作文 篇6

      你對(duì)現(xiàn)在的汽車有什么不滿?是耗油?還是太慢?擁有這輛車,你就不會(huì)再有這些煩惱。

      智能汽車的車頂上裝有智能芯片,它是一個(gè)先進(jìn)的智能計(jì)算機(jī),可以幫您選擇路線,也可以自己選擇路線,當(dāng)你要選擇路線時(shí),汽車前排的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)幾條選項(xiàng),比如最近的路線、車子最少的路線、最平坦的'路線等。

      在汽車方向盤上方有一個(gè)藍(lán)色按鈕,按一下汽車就會(huì)進(jìn)入智能模式,它就可以自動(dòng)駕駛,50米以內(nèi)的車子它都可以感應(yīng)到,一旦有車要撞到了,他就會(huì)馬上避開絕對(duì)不會(huì)相撞。

      而且這個(gè)車還是電動(dòng)的,它不僅快,還非常環(huán)保,只要有太陽能它就會(huì)開著車頂上的太陽能發(fā)電機(jī)。主人一上車,它就會(huì)在反光鏡下方放出兩個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),用開車時(shí)帶起的風(fēng)力來發(fā)電,把消耗的電又補(bǔ)充了回來,這樣既環(huán)保又不怕車子沒電。

      那多余的電用來干什么呢?每當(dāng)電太多的時(shí)候,你就可以把車子的風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能發(fā)電機(jī)收起來,這樣阻力就更小,車子就更快。

      怎么樣,不錯(cuò)吧,擁有這輛車,你就不再會(huì)為車而煩惱。

    二年級(jí)作文 篇7

      星期四上午,孫老師告訴我們第四節(jié)課要口算達(dá)標(biāo)比賽,我好緊張啊,都快要發(fā)抖了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)早自修,孫老師讓我們練了一張口算。做完了,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學(xué)收卷的時(shí)候,我才停下了檢查。到了第三節(jié),趙老師又讓我們練了一張?jiān)嚲怼?/p>

      到了第四節(jié)課真正的考試開始了。老師踩著上課鈴走進(jìn)了教室。她說:“桌子分開一點(diǎn)兒。”接著,她把手中的試卷一小組一小組的發(fā)了下來。我拿到了試卷,連忙給了后面的同學(xué),因?yàn)楹竺娴男∨笥岩呀?jīng)等不及了。我一看試卷還算簡(jiǎn)單的。我在試卷上寫一個(gè)答案,然后就在草稿紙上寫一個(gè)算式和答案。這樣一來我的考試時(shí)間就不夠了,我急急忙忙的完成了試卷,卻沒時(shí)間檢查了。

      下午,前兩場(chǎng)考試的試卷發(fā)了下來,我都是一百分,可是我高興不起來,還是很擔(dān)心正式比賽的成績。』丶椅野堰@件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說:“是我理解錯(cuò)誤。老師是想讓我們做完了后,利用草稿紙檢查的'!蔽蚁胗械览恚欢ㄊ俏义e(cuò)了。這下我更擔(dān)心這次考試了!

      第二天考試成績公布了。哦,我的小內(nèi)心終于平靜了。雖然沒有一百分,但是還好沒有給班級(jí)拖后腿啊。通過考試,我知道了:一定要明白老師說的,如果有不懂要舉手問清楚。不能再犯這樣的錯(cuò)了。

    二年級(jí)作文 篇8

      我是螞蟻家里的一只勤勞的小黑螞蟻,每天早上起床第一件事就是出來洞穴觀察天氣,這個(gè)習(xí)慣并不是我一開始就養(yǎng)成的,那是因?yàn)橐粓?chǎng)無情的大雨把我的家和家人都給沖散了,原本幸福的一個(gè)小家庭一個(gè)勤勞無憂無慮的一家子就這樣變得不再快樂,變得更加堅(jiān)強(qiáng),我經(jīng)歷了千山萬水才找回了自己的家人,自己曾經(jīng)也是死里逃生的小昆蟲,我明白了失去親人的痛苦和事實(shí)就是這樣的無奈,為了提前知道大雨的到來,我每天都要比家人起床早仔細(xì)的觀察著家里周邊的環(huán)境,生怕發(fā)生突如其來的災(zāi)害。

      我十分的貪吃這是我最大的缺點(diǎn),為了滿足自己貪吃的嘴并且為家人做貢獻(xiàn),我經(jīng)常長途跋涉的跑去一戶人類的家里尋找可以填飽肚子的東西,我認(rèn)為自己如此渺小,人類如此輕敵,去人類家中肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,我艱難的依靠自己的觸覺保護(hù)自己不受到危險(xiǎn),我在地上尋找著,經(jīng)過一番折騰我終于來到了人類的餐桌上,我十分興奮由于聞到了食物的香味,感覺他們才剛剛吃完早飯,聞著聞著突然感到肚子餓了,想著家里人肯定也都餓壞了,便急忙的尋找著有沒有剩下的食物,不知不覺中我來到了廚房。

      最讓我自信的就是我嬌小的身材了,我憑借著自己的好身材來到了一個(gè)布滿白色粒粒的地方,心里十分的享受,這味道真是美味。●R上開始吃起來,可是那些對(duì)于我來說都太多了,我那么小肯定吃不完多少,而且我可是一個(gè)愛分享的小螞蟻呢!父母教給我的`知識(shí)我現(xiàn)在終于可以派上用場(chǎng)了,我召喚他們過來說這里有許多可口的食物,我們幾天的生活都有著落了,不一會(huì)兒我的家人全部都到場(chǎng)了,他們十分的興奮,我們團(tuán)結(jié)合作,分工合作一起把食物都帶回洞穴去。

      一天就這樣過去了,我們把食物帶回了家中,我被家里的成員表揚(yáng)了一番,并且獎(jiǎng)勵(lì)了我一些食物,看著兄弟姐妹們?nèi)绱丝鞓沸腋5纳钪,心里十分的自豪,以后的日子里我?huì)更加努力的,我不僅是一只小黑螞蟻,更是一只勤勞愛家人的小螞蟻。

    二年級(jí)作文 篇9

      因?yàn)槲沂墙憬,所以我必須讓自己很?qiáng)大,必須什么都會(huì)做。因?yàn)檫@樣才能照顧弟弟。沒有人問我你做這個(gè)姐姐累不累,苦不苦。只知道我應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任。

      作為一個(gè)姐姐,讓弟弟不受欺負(fù)也是責(zé)任之一,我記得小時(shí)候,為了不讓弟弟在學(xué)校受欺負(fù),我都會(huì)在校門口等他放學(xué),然后一起回家。他受欺負(fù)我就會(huì)第一個(gè)沖向前幫他?墒峭蝗挥幸惶欤野l(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)不再需要我了,他不在需要在我的保護(hù)下已經(jīng)成長了,他開始可以不需要我在校門口等他了,他可以自己一個(gè)人去上學(xué),放學(xué)回家。他已經(jīng)不再是我心中的的那個(gè)小孩了。我其實(shí)挺開心的,為他的成長而高興。

      你現(xiàn)在是一個(gè)快樂的活寶,在學(xué)校那么的快樂,我希望你在學(xué)校別光顧著玩,也要努力學(xué)習(xí)。我在更高的地方等你,希望你能到達(dá)。未來的路,也要你自己一個(gè)人走,我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個(gè)姐姐陪你度過的'。所做的一切只是希望你能成為更好的自己,去做更好的事,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,相信你的未來夢(mèng)想不是夢(mèng),努力去完成喲!

    二年級(jí)作文 篇10

      我家門前,有一個(gè)美麗的池塘。那是一個(gè)令我四季陶醉的荷花池!池塘占地面積大約三四畝吧!池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周圍,幾乎每一家都在那里開了一塊地,種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水,長得郁郁蔥蔥!

      烈日炎炎的夏日,是池塘最美的時(shí)候。荷花,荷葉挨挨擠擠,占滿了整個(gè)荷塘。怒放的白色,粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的.荷葉之中。她嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真美麗的少女!陽光照耀著她們,宛如金紗輕輕地披在他們身上,映著圓圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。

      夜里,荷塘安靜下來了,皎潔的月光和天上的繁星守護(hù)著它,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我愛家鄉(xiāng)的荷塘,他給我們帶來了無窮的快樂!

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