【優(yōu)】二年級(jí)作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
科學(xué)課上，老師叫我們回家去養(yǎng)蠶。
終于挨到了放學(xué)，我在學(xué)校門口買了8條蠶寶寶，蠶寶寶好像一根細(xì)小的繩子似的，又好像一只會(huì)挪動(dòng)的鉛筆一樣，我愛不釋手、如獲至寶。我迫不及待的如風(fēng)一般的“嗖”的跑了去。一回到家，就在家左翻右找，可是一個(gè)盒子也沒有找到，我就用紙疊了個(gè)“垃圾桶”，我又放了幾片葉子，使這個(gè)“家”更加溫暖、合適。媽媽回到了家，我便對(duì)她說：“媽媽你看，我的寶貝。”媽媽看了看說：“既然是你的寶貝，就得安在一個(gè)好的盒子里養(yǎng)。”于是，便從上面柜子里找了個(gè)漂亮的盒子給我，我便把蠶寶寶轉(zhuǎn)移到這個(gè)新“家”里。
蠶寶寶全身白白的，好像被雪染過似的.，又好像被顏料涂過似的。頭上還有一個(gè)雙小眼睛，好像蠶寶寶的大便一樣。
我每天放學(xué)回家，都會(huì)看看我的寶貝，我每天都會(huì)換幾片新鮮的桑葉放進(jìn)它的小窩里，并且清理蠶寶寶的窩。它吃東西，首先爬到葉子邊上，而不會(huì)在中間直接吃，巡視了一番，然后，開始吃桑葉了，接著又會(huì)從葉子頂部往下咬了。
在我的細(xì)心呵護(hù)下，一段時(shí)間后，蠶寶寶變得又白又胖，可是有一天，蠶寶寶不動(dòng)了，我用桑時(shí)碰碰它，它也只是抬抬頭，沒有一點(diǎn)要吃的意思，我想：“他可能要蛻皮�！惫�，我沒有猜錯(cuò)，蠶寶寶退了三節(jié)，停了一下，兩天后，蠶寶寶已經(jīng)蛻完了皮，旁邊的皮已經(jīng)變黃了而且縮了起來……
養(yǎng)蠶真不容易，父母養(yǎng)我們也就更辛苦了，我們要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我們的愛。
二年級(jí)作文 篇2
我的老家三汊有這樣一個(gè)習(xí)俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了!
今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過龍燈。一路上，爸爸向我詳細(xì)介紹了一些有關(guān)龍燈的知識(shí)，什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語我還是第一次聽說，讓我對(duì)今年的.舞龍燈表演又充滿了新的神秘感。爸爸開著車向老家飛弛而去。
快到老家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒有出現(xiàn)。只見有人高高舉著“國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對(duì)來年生活的一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——一條龍?jiān)谝魂囉忠魂嚨蔫尮穆曋型稚巷w來。你瞧，那龍頭上的一對(duì)眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠(yuǎn)方。那雙銀光閃閃的龍角威風(fēng)的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，龍身一共有28節(jié) 。“我的天，這么長(zhǎng)!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)了，看著龍燈遠(yuǎn)去的方向，我們依依不舍的回到孝感。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，猴子兄弟去小河邊玩。忽然，猴弟弟發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的幾棵桃樹上結(jié)了許多又大又紅的桃子，他恨不得馬上飛過河去吃桃。猴猴弟弟對(duì)猴哥哥說：我們?nèi)ズ訉?duì)岸吃桃吧！猴哥哥說：好��！
可是要想吃到又香又甜的大桃子就必須過河�。『锏艿軗狭藫夏X袋，可還是想不出辦法來。猴哥哥眨了眨眼睛說：我有個(gè)好辦法。是什么辦法呀？猴弟弟問，可以用媽媽洗衣服的大木盆當(dāng)船來使用�。『锏艿苷f：哥哥你真聰明呀！
猴哥哥就和猴弟弟一起回村子里搬來了媽媽的大木盆，小猴弟弟想：沒有槳怎么劃船呢？弟弟把這個(gè)想法告訴了哥哥，猴哥哥夸弟弟想得周到，猴弟弟就去找了一根竹竿，他倆把沉甸甸的木盆搬到了河邊。
他們把大木盆放進(jìn)了河里，然后小心翼翼地坐了進(jìn)去，猴哥哥用竹竿當(dāng)船槳，使勁地把大木盆劃到了河對(duì)岸。他們遲到了又香又甜的`桃子，心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇4
1月30下午，突然，我感覺頭疼、四肢無力，躺在沙發(fā)上連電視也不想看。媽媽發(fā)現(xiàn)了就匆匆忙忙去拿體溫計(jì)給我量體溫。一量，呀！發(fā)燒了。媽媽趕緊去給我沖藥，喝完之后過了十來分鐘，燒慢慢退了下來。我就睡覺去了。
等醒來媽媽一量卻又燒了起來，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說要掛五天瓶，還要吃五天藥。
生病的感覺真不好。
二年級(jí)作文 篇5
周末的一天，小明做完作業(yè)，就去外面玩耍。天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)柔柔的，在這風(fēng)和日麗的周末，小明邊走邊看散步到了菜園子。眼前美好的一切被“侵入者“破壞了。
只見一只有著尖尖的角，強(qiáng)壯的四肢，潔白的毛發(fā)，卻長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的小羊。在菜園里津津有味的'吃著白菜�！白唛_，快走開！這是奶奶的勞動(dòng)成果，你不可以糟蹋的�！毙∶髦钡睾暗馈Ｐ⊙蛱ь^看了看，低下頭繼續(xù)咬著白菜“嘎吱嘎吱”地響。小明急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有了，快去找奶奶，小明飛一樣地往家沖。剛到家門口就大聲的叫喚：“奶奶，奶奶，不好了，小羊把白菜都吃完了�！薄安灰�，奶奶陪你去看看�！�
當(dāng)小明和奶奶趕到菜園子，小羊已經(jīng)跑了，只剩下一片殘缺不齊的菜園子。小明的心好痛，靜靜的望著它一句話都不想說�！皩氊悾粋牧�，奶奶明天補(bǔ)些新的菜苗進(jìn)去�！毙∶魈痤^看著奶奶說：“您來補(bǔ)菜苗我來圍一圈籬笆。”
奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇6
春天，許多人認(rèn)為是個(gè)美好的季節(jié)，許多小草、花兒探出了頭，給春天增加了幾分生機(jī)勃勃的生氣。然而我確認(rèn)為春天是一個(gè)潛藏在我們身邊的.隱形殺手。春天是一個(gè)出生的季節(jié)許多動(dòng)物、昆蟲在這個(gè)季節(jié)出生了，可春天也是個(gè)流行病最多煥發(fā)的季節(jié)。我多么想世界上的流行病全部消失，不知有多少人因?yàn)榱餍胁《鴨适Я松⒉恢卸嗌偃苏谑苤餍胁〉恼勰�。他們�(nèi)淌苤@種痛苦，而這種痛苦就是隱形殺手流行病給他們的。
我痛恨流行病。流行病的患者們給予你們這種痛苦的是一種叫病魔的東西、只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來、振作起來與病魔抗?fàn)幬蚁嘈盼覀円欢軌蜈s走病魔的！
二年級(jí)作文 篇7
一天，小螞蟻想到河對(duì)岸找點(diǎn)糧食，準(zhǔn)備過冬。但是它被一條小河攔住了去路，它非常著急。這時(shí)候，正好烏龜伯伯游過來了，小螞蟻見了，就大聲地喊：“烏龜伯伯，請(qǐng)您幫我過河行嗎？我要去河對(duì)岸找過冬的糧食�！�
烏龜伯伯笑著說：“好啊，我馱你過河�！毙∥浵伨团赖搅藶觚敳谋成�，它們一起過河。小魚游過來了，看見它們互相幫助，笑呵呵地對(duì)烏龜伯伯說：“烏龜伯伯真樂于助人�！睘觚敳f：“沒什么，我很高興幫助小
螞蟻�！睘觚敳K于把小螞蟻馱過了河。小螞蟻成功地過河去找糧食了。
二年級(jí)作文 篇8
叔叔家的狗媽媽，生了幾只小狗，我好高興�。≌嫦Ｍ约阂灿羞@么可愛的'一只小狗。
我一到叔叔家，小狗們就沖著我到我的腳下，好象在迎接我的到來，他們?cè)谖业哪_下轉(zhuǎn)圈，還在舔我的鞋子，有的還在地上打滾，我看得開心極了。
叔叔看我這么喜歡小狗，就送給我了一只，于是，我抱著這只小狗快樂地回家了！
二年級(jí)作文 篇9
早就聽張阿姨說部隊(duì)大院里的荷花開了，十分美麗。今天，我終于去目睹了它的風(fēng)采。
我迫不及待地要去賞荷。大步流星地走在通往荷花池的路上，我想：這里的荷花會(huì)不會(huì)像別處看到的荷花那樣稀疏呢？走在曲折的小路上，不時(shí)有陣陣幽香飄來。我想：這或許是荷花的清香吧！
再往前走，荷花池到了！首先映入我的.眼簾的是那接天蓮葉、才露尖尖角的小荷還有怒放的紅蓮。真像畫中的一樣！
走近荷花池，我把瓶子里的水倒了一點(diǎn)在荷葉上，只見水珠在荷葉上滾來滾去，似清露、似珍珠。我們久久地駐足，看著高潔脫俗的荷花輕輕地?fù)u曳，不由得讓人感慨這荷花真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”啊！
我折了一片荷葉拿在手中，只見那柄上有著幾條白色的絲線，真是藕斷絲連��！把荷葉反扣在頭上，就成了我的一頂帽子，看著我的模樣，媽媽笑著說：“最喜小兒無賴！”
我們的目光從田田荷葉上移往荷花上。風(fēng)吹過，我發(fā)現(xiàn)荷葉下泛著點(diǎn)點(diǎn)紅色，撥開一看，荷葉下竟藏著一朵仙桃似的荷花。這朵含苞待放的荷花好像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子正養(yǎng)精蓄銳，又像一個(gè)害羞的小姑娘怕人看見躲在荷葉下。
我又仔細(xì)端詳那些正在怒放的荷花，發(fā)現(xiàn)它的中央就是蓮蓬，蓮蓬周圍是金黃色的花蕊，非常漂亮。我興奮極了，因?yàn)槲医K于知道蓮蓬是哪里來的了。
微風(fēng)拂過，荷葉和荷花好像跳起舞來。我真想有一葉扁舟去偷采一朵白蓮，去看看戲水的魚兒，能誤入藕花深處也是一件美事呢！
天漸漸暗了，我們依依不舍地離開荷花池。在我們身后，夕陽(yáng)西下，映日荷花別樣紅。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文05-08
六一二年級(jí)作文06-30
精選作文的二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文07-04
快樂的六一二年級(jí)作文06-30
快樂的五一二年級(jí)作文06-16
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文11-04