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二年級作文（經(jīng)典10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
有一只小貓，它長得很胖，有一雙黑黑的.眼睛，它的毛是黑白相間的，很可愛。
有一天，小貓到河邊去玩，看見河里有許多小魚，它真想吃，饞得都流出了口水。它太想吃魚了，想著想著，一不小心，撲咚一聲，掉到河里去了。這下可慘了，它不會游泳，在水里掙扎著大聲叫著救命。
遠處，一只大鵝看見了，拍拍翅膀飛快地游過來。它讓小貓趴在背上，馱上了岸。大鵝放下了小貓，小貓變成了落湯雞，不停地吐出嘴里的水。大鵝說：“你這只饞嘴的小貓，看見魚就想吃，以后可要小心點，其實你可以用魚桿釣魚呀！”
二年級作文 篇2
要說誰最愛我，那我一定會毫不猶豫地回答媽媽，因為要說的事太多，我就隨便選兩件事說說吧。
記得有一次，晚上，我和媽媽一起去超市給我買零食，買完后我們邊走邊聊，快快樂樂的向著家走去，正在這時，我突然想去楊進哥哥家玩，我便大聲說了一聲便一溜煙去了，可沒想到媽媽當(dāng)時正在打電話，于是，我來到楊進哥哥家，和楊進哥哥玩得興高采烈，忘乎所以時，媽媽到家后發(fā)現(xiàn)我不見了，編輯了，四處找我，到親朋好友那去，看有沒有看見我，媽媽心急如焚，可媽媽看還有楊進哥哥家沒找便又去找我，來到楊進哥哥家門前，聽到了我說話的聲音心里又高興又激動，已經(jīng)不知所措了，于是我和媽媽和楊進哥哥道了別回家去了。
還記得一次，媽媽給我下了禁令，在兩個星期內(nèi)不準我玩電腦，我聽了心里很憤怒：“什么？兩個星期不準我玩電腦？”我既憤怒又絕望，過了幾天我終于忍不住了，像幾天沒進食物的惡狼飛快地打開了電腦，玩了起來，媽媽從外面回來看見我在玩電腦，很傷心，我原本以為媽媽會打我一頓，但正好恰恰相反，媽媽和顏悅色地給我說了很多的道理，讓我明白了電腦的.壞處。
母愛，是世界最偉大的力量之一，就如滔滔江水無堅不摧，是任何東西都不能相比較的。
二年級作文 篇3
時代不同了，我那“老古董”爺爺也在趕潮流，這不，最近，爺爺新買了一臺4G手機，簡直愛不釋手，整天都在研究這寶貝。一次，爺爺興致勃勃地問我：“凱，這微信紅包怎么發(fā)的呀”?看著爺爺滿臉期待的`樣子，我邊接過手機邊說：“這簡單，我來教你吧!”于是，我先幫爺爺下載了微信軟件，注冊了賬號，加好友，一切準備工作完畢之后，開啟了我的授課之旅�！跋赛c通訊錄，再點發(fā)紅包的對象，然后點紅包，接著點發(fā)紅包的具體金額……”我一步一步地教爺爺!爺爺就像小孩子似的，聚精會神地學(xué)著，教了幾遍下來，可爺爺還是一頭霧水，我手把手地教他，足足教了一個小時，爺爺才恍然大悟，他高興得臉上像盛開了的太陽花，看著爺爺眉開眼笑的樣子，我開心得快飛上天了。
自從爺爺學(xué)會發(fā)紅包，我手機錢包不再空蕩蕩了，每天都鼓著呢!哈哈!
二年級作文 篇4
有一天，我從外面回家，一處美麗的景致吸引了我：陽光下的紫薇樹，捧出了第一朵盛開的紫薇花。在綠芽的映襯下，這第一朵紫薇花顯得分外奪目。正在我享受這般美景時，腦海里卻閃出一個大大的問號：為什么單單這朵花開放得這么早呢？別的枝頭才剛長出綠芽呢！我一定要查明白！
之后，我每天上學(xué)，放學(xué)時，都要瞧一瞧那棵樹。幾天后，那片枝頭又開了一朵花。而別的地方還沒有花苞呢！太奇怪了，那枝頭一定有鮮為人知的秘密！
又過了幾天，天氣突然熱了起來，太陽光很強，花開的速度更是驚人。僅那片枝頭就盛開了四朵。其他的枝頭也有了一兩朵。我忽然有些開竅了：溫度高了花就多了，那太陽光是否是導(dǎo)致這件事的原因呢？帶著這個念頭，我開始觀察陽光與這棵樹的'關(guān)系……果然不出我所料，這片困擾我的枝頭在一天中，太陽光很充足，當(dāng)然長得快了。其他地方總是被遮住，所以就長得慢了。
后來，我想：是不是所有的植物都象紫薇樹那樣喜光呢？我上網(wǎng)查了查資料，發(fā)現(xiàn)：所有的植物都需要陽關(guān)，只是所需要的程度不同而已。比如：有只需一點陽光就成活的，有陽光的多少決定生長速度的。還有陽光不足就會死掉的…原來如此！常聽人說：“陽光與植物的關(guān)系重大”。但是我一直不知道有多么的重大。這次總算親身體會到了：沒有陽光，植物就無法生存。所以，植物必須有溫暖的陽光。
生活中有很多的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。希望大家認真觀察，大膽發(fā)現(xiàn)，認真研究。再和大家分享這個發(fā)現(xiàn)！
二年級作文 篇5
放暑假了，我興高采烈地來到爺爺家做客。
爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，家門口有茂盛的槐樹，大片綠油油的菜地，還有各種各樣不知名的花草，散發(fā)著芳香。那里的鄰居們養(yǎng)著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物，特別是奶奶養(yǎng)那只溫柔的小黑狗，長得非�？蓯�，搖著尾巴，好像在歡迎我的到來。
我最喜歡奶奶家的小黑狗，只要我到奶奶家，小黑狗就緊緊的跟在我屁股后，好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的'時候總不忘了偷偷給小狗狗一點，甚至全部都給它，特別是肉類的東西。奶奶經(jīng)常給我做好吃的點心，嘿!在奶奶的眼里，我總是個貪吃的小孩子。
暑假很快就快結(jié)束了，我也要回家繼續(xù)我的古箏和舞蹈了，永遠忘不了在農(nóng)村的這些日子，這些日子給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛農(nóng)村，愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木，特別是那些可愛的小動物!
二年級作文 篇6
新的學(xué)期8月29日開學(xué)了，這一學(xué)期我從女子職業(yè)附屬小學(xué)轉(zhuǎn)到敦煌路小學(xué)，要到新的學(xué)校上學(xué)了，我心里很高興。 上午媽媽領(lǐng)我去報名，進了第一道校門，經(jīng)過一個長長的走廊，再通過第二道校門，看見一個大大的操場。操場東邊有個主席臺，四周布滿了樓房，樓房前面座座花池，花樹茂盛。這個學(xué)校比我原來上學(xué)的學(xué)校大多了！是個學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
我進了左邊的樓房，在二樓找到二年級四班的`教室。在教室我認識了班主任朱老師，她留著短頭發(fā)，眼睛大大的顯得很精神，個子高高的像籃球運動員姚明。學(xué)雜費交了158塊錢。老師要求我們：“學(xué)會并遵守校規(guī)校紀，早上7點40分到校，佩帶紅領(lǐng)巾，星期一必須穿校服”。然后高年級的同學(xué)，幫我們把教室打掃的干干凈凈，為第二天上課做好準備。
新的一學(xué)期開始了，我一定要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)三好學(xué)生。
二年級作文 篇7
10月4日晚，在泰山溫州步行街舉行了“慶祝建國60周年”文藝匯演，演員們精彩的演出讓市民度過了一個美好的夜晚。
吃過晚飯，我和媽媽像往常一樣到步行街玩。步行街的人真多呀！小朋友們追逐嬉鬧，大人們說說笑笑。我發(fā)現(xiàn)步行街舞臺前聚集了許多人，便跑了過去，原來是“慶祝建國60周年”文藝匯演。優(yōu)美動聽的民樂小合奏《步步高》拉開了演出的序幕。婉轉(zhuǎn)悠揚的笛子獨奏，熱情勁爆的歌舞，優(yōu)美動聽的通俗歌曲……吸引了過往的市民駐足觀看，還不時響起陣陣掌聲。女聲獨唱《今天是你的生日》將演出推向了高潮。演員們用發(fā)自肺腑的歌聲，為祖國母親祝福。
據(jù)主持人說，演員們來自五湖四海，都想通過表演為祖國母親獻上一份賀禮。
我抬頭看天上那輪明月，是那么明亮，是那么圓，它就像每個人心中的一份祝福──祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
評：
習(xí)作寫的'是步行街上看演出的事，表達了作者對祖國的熱愛之情。
把實踐的結(jié)尾放到開頭，再按事情發(fā)展的先后順序?qū)憗�，有吸引人閱讀的作用。方法值得借鑒。
結(jié)尾先寫月亮的美，再抒發(fā)祝福之情，情景交融 。
二年級作文 篇8
風(fēng)和日麗的一天，小明放學(xué)了，他在回家的路上看見有很多的人圍在一起，小明想：這些人在干什么？
他就跑過去看一看，他看見人群中間有個戴草帽的人，他正在收拾一張大網(wǎng)。他的網(wǎng)里有很多的'青蛙，這些青蛙在網(wǎng)里掙扎著，看起來很可憐。小明對賣青蛙的人說：“青蛙是我們的好朋友，你不能抓青蛙，然后再賣了呀！”那個賣青蛙的人說：“小屁孩，別多管閑事，如果你想要這些青蛙，那你給我錢呀！”小明說：“你等著，我回家拿錢�！�
小明說完，連忙飛快地跑回家，把他存錢罐里的錢都給拿出來了，然后把錢給了捕捉青蛙的人。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到錢就把青蛙交給了小明。
小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳進河里，對小明呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝�！�
這時，小明的媽媽回到家里，準備把一元錢放進小明的存錢罐時，卻看到存錢罐里已經(jīng)一分錢都沒有了。小明回家之后，他的媽媽問他：“你的存錢罐怎么沒有錢了？”小明說：“我做了一件好事，我見一位叔叔在賣青蛙，可是那是不對的。他是個錢迷，我把存錢罐里的錢都給他了，他才把青蛙都給我，然后我把青蛙放了�！眿寢屄牶螅頁P了小明，夸他是個有愛心的好孩子。
我們要向小明學(xué)習(xí)，做個有愛心的好孩子。
二年級作文 篇9
一上課，我看見黑板上寫了一首古詩，古詩的名字叫做《草》�！半x離原上草，一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦著這首古詩，然而老師要求我們扮演“草”。
張老師邀請了一位同學(xué)，讓他扮演“草”。這棵“草”長得既挺拔又強壯，他一會兒歪倒了，一會兒蹲下去，一會兒又重新冒出來了。
之后，張老師又請出了一位駱同學(xué)來扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的'（指綠色外衣）長得很健康。當(dāng)做到“野火燒不盡”這一句詩句的時候，他扭動著身體，伸出舌頭來，好像快熱得不行了。而后“春風(fēng)吹又生”時，他把兩只手當(dāng)作春風(fēng)，不停地搧動著，春天萬物復(fù)蘇，小草也再一次破土而出啦！
最后，張老師還讓全體同學(xué)都扮演“小草”，大伙們一會兒跪下，一會兒蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎樣，到“春風(fēng)吹又生”的時候，全體同學(xué)都踮起腳尖，一下子躥了起來。
張老師的課上得很生動。通過幾次觀看和親自參與“小草”的扮演，我們大家都很快地掌握了這首詩的內(nèi)容。我實在是太喜歡扮演“小草”了！
二年級作文 篇10
要想寫出好作文，必須有真情實感，把自己的情感融入作文之中，這樣寫出來的作文才能打動人，讀者才愿意開下去。
——題記
在作文課上，我讓學(xué)生以《生日》為題寫一篇不少于600字的作文。一個學(xué)生對我說：“老師，我沒過過什么特別的生日，我的生日，媽媽總是給我煮幾個雞蛋，我覺得沒什么可寫的�！甭犃怂脑�，我陷入了沉思之中。
回想我小時候過生日，媽媽也總是給我煮幾個雞蛋，并且很準時。在我的記憶里，我的每一次生日，母親都沒有忘記過，我不知道總是忘東忘西的母親怎么會把我的生日記得那么牢，不過小時候的我卻不是這么想的，那時只想吃點好吃的東西。
記得小時候，有一次該吃早飯了，我看到在餐桌上有幾個雞蛋，我問母親，怎么又煮雞蛋改善生活了。母親告訴我，那天是我的生日，我猛地一愣，因為我的生日，我自己都忘記了，而母親卻記得這樣牢，我心中不由多了一分感激。看著面前的雞蛋，我想這么好的食品，父親母親也應(yīng)該一起享用的，于是，我拿起一個雞蛋給母親說：“媽，你吃！”可母親卻對我說，給兒子煮的'雞蛋父母是不應(yīng)該也不能分享的，她的理由是父母不應(yīng)該給兒子嚼生日。當(dāng)時我也就信以為真，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是父母不舍得吃的緣故吧。
隨著年齡的增大，我參加了工作。由于工作繁忙，我自己從未過過生日，可是我總能在自己生日那天得到自己的生日禮物（幾個雞蛋），那是母親特別給我煮的。摸著溫?zé)岬碾u蛋，看著體弱多病的母親，心中總有一種特別的滋味，因為那幾個雞蛋是用愛凝聚而成的，是我的生日里收到的最好的禮物�。�
隨著體弱多病的母親離我而去，我的特別生日禮物——雞蛋也離我而去。雖然妻子在我生日那天總是提出要改善伙食，可是總被我拒絕，因為我知道即使再好的生日禮物也比不上母親給我煮的那幾個普通的雞蛋�。∥胰匀煌涣四赣H為我過的生日！
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