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二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我家有一頭小黃牛，它長著一雙又圓又大的眼睛，黃色的身子，白色的腿和肚子，頭的顏色和腿一樣，也是白色的.。
我還給它取了個名字叫妞妞。 自從妞妞來到我家，它整天悶悶不樂，因為它見不到媽媽，急得它直叫“哞哞”“哞哞”，把它的嗓子都叫啞了，我心疼的差點兒哭出聲來。原來，家里的活兒爸爸都不干，但自從我家買了妞妞，爸爸好像變了一個人似的，早上，爸爸去給妞妞割草，妞妞餓的時候，爸爸就給妞妞添草。爸爸不在的時候，就讓我喂小黃牛，我在喂妞妞時，發(fā)現(xiàn)它是先用舌頭把食物卷到嘴里，然后再慢慢地吃下去。爸爸說：“妞妞這么能吃，也一定很能干，以后咱們讓它學(xué)學(xué)拉車�！蔽液蛬寢尪假澇伞０职譁�(zhǔn)備再買一頭牛。
我想：今年我家有兩頭牛，再過一年就會有三四頭，再過一年就會有……·這樣下去，我家的牛就會越來越多，越來越多……
二年級作文300字 篇2
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。它天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，歡歡在森林里玩，不小心太頑皮弄壞了小兔的玩具，歡歡連忙說：“對不起、對不起。”
小兔說：“你說對不起有什么用��？玩具都壞了。”
歡歡愧疚地說：“我下次陪你一個好不好呀？你別生氣了�！�
小兔才說：“好吧，我原諒你�！�
歡歡高興極了，說：“你真好，下次一定陪你一個。”
就這樣，歡歡用聰明解決了這件事情，它十分高興，迫不及待地想告訴媽媽了。于是歡歡就活蹦亂跳地跑回家了，一會兒就到家了，它立馬跟媽媽說起剛剛的`事情，媽媽說：“你下次一定要記得還小兔玩具知道嗎？”歡歡說：“知道了。”
第二天，歡歡早早地起床挑禮物給小兔，小兔很喜歡這個玩具，說：“你真守信用�！睔g歡說：“好朋友之間也要講誠信，這是我媽媽說的�！毙⊥谜f：“我知道這個道理了，我以后也向你學(xué)習(xí)，講誠信�！�
過了不久，它們又一起玩起來了，歡歡玩得十分開心，它覺得真快樂，原來和其它動物一起玩耍是很開心、快樂的��！
二年級作文300字 篇3
在我的筆袋里，靜靜地躺著一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時，媽媽送給我的生日禮物。所以，在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。
這支鋼筆看上去很普通，鋼筆全身黑色，筆頭上帶著一個黑色的掛鉤，可以掛在胸前，隨時使用。鋼筆的下半身刻著三個米老鼠頭像，下面還有一行英文，意思是：米老鼠和它的朋友們。這是多么溫馨的一行英文字母呀！在打開下半身的筆蓋看看，先露出來的是一根又細(xì)又長的管子，里面裝滿了墨汁。后面露出來的是伸縮管，它可以隨意伸縮控制墨水的流量，非常容易，真是太好用了。如果把它放在陽光下，它那黑色的身體就會閃閃發(fā)光，很漂亮。
鋼筆不僅是我的好幫手，也是我的'好朋友。我每天上學(xué)都帶著它，它喝的是墨水，吐出來的全是知識。做作業(yè)時，打來筆帽，它那尖尖的“小嘴巴”就開始流“口水”了。一行行古今中外的知識就躍然紙上�？伤灿小傲T工”的時候，每當(dāng)他“餓肚子”時，不管我怎么使喚它，它都不聽。原來，它的“肚子”空了，所以我每天都要把它喂的飽飽的。
我愛這支鋼筆！
二年級作文300字 篇4
放風(fēng)箏 今天媽媽帶我去放風(fēng)箏 我們到了世紀(jì)廣場，就把圖案是金魚的風(fēng)箏拿出來。 走到一個廣大的地方，就開始放了。 首先拉著風(fēng)箏跑幾步，然后一邊跑一邊把風(fēng)箏的線慢慢放長，這樣風(fēng)箏就飛上去了。 我放了三次，最有趣的.是第三次。我在放的時候，風(fēng)非常大，所以呢，它一下子就飛上了天。啊，真像一只金魚在拜拜的棉花糖上飛。風(fēng)箏越飛越高，差點兒就把我拉走了，媽媽說：“早知道帶張白紙�！蔽覇枺骸盀槭裁�？”媽媽說：“算了，算了，用紙巾吧�！眿寢尠岩粡埣埥硭浩埔恍K，再放在風(fēng)箏的線上說：“這是我們小時候玩得游戲，叫“送信”，把紙巾放在線上，紙巾就會飛到風(fēng)箏上�！�
媽媽說完，紙巾已經(jīng)飛到風(fēng)箏上了。放完風(fēng)箏，坐上媽媽的車，我才想起郊游那支歌，我就開心地唱起來
二年級作文300字 篇5
今天，我和媽媽去參加“環(huán)保小達(dá)人”親子DIY中的舊傘改造活動。我們先準(zhǔn)備了一把舊的傘柄壞掉的奧利奧贈品雨傘，和一個針線盒。
小倩阿姨先問了雨傘有什么作用，小朋友們踴躍回答。接著問我們廢舊的雨傘有什么作用，從圖片看，舊雨傘的支架，還能做成晾衣架呢。小倩阿姨說，今天我們需要用雨傘的面，來做一個環(huán)保布袋，請小朋友和媽媽先小心地把雨傘面拆下來，然后在選擇兩個相臨的三角形剪下來，媽媽顧著幫我拍照，沒有幫助我，小倩阿姨看到了，幫我把雨傘面固定好，這樣我就剪得平整些了。
剪好后，兩個三角形對折，把傘頂?shù)哪莻�小三角形平整的剪掉，就變成一個梯形。然后拿出針線，把梯形的`底邊和旁邊的那條邊，慢慢地一針一針地仔細(xì)縫好。接著又拿紅色的彩帶做了蝴蝶結(jié)，媽媽幫我縫了幾針，蝴蝶結(jié)就被牢牢地固定住了。我又按照小倩阿姨的指示，把它對折，在最上面的地方剪了一個方方的口子，這樣就方便用手提了。
今天我學(xué)會了用針線縫布袋，雖然有點丑，還不小心扎了一下，還好沒流血，但是我體會到了那句詩“臨行密密縫”的真正含義，要想縫得又細(xì)又密，還真不容易呢。
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