二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　有一天，小動物們正在森林里歡快地玩著各種游戲。忽然間，小鴨子不小心掉進了河岸上一個很大的深坑里，正在緊急呼喊著救命！聞訊趕來的小鳥，小熊，小象和小猴被眼前的一幕驚呆了，怎么這么深的坑啊！看著小鴨子苦苦求救樣子、大家即心疼又無計可施救它上來。

　　這時，小猴皺著眉頭背著手，來回不停的走在深坑和小河之間。突然，小猴說：“我有一個辦法可以試試”，它把用浮力的`原理，再利用河水高，深坑低的落差，實施挖溝引水的辦法告訴了大家，得到了大家一致贊同。于是，它們找來挖溝的工具，齊心協(xié)力地把一條深溝挖成了，把河水引進了深坑，小鴨子浮起來了……

　　小鴨子得救了，森林里的動物們牽著小鴨子的手高興的載歌載舞。小鴨子向搭救它的伙伴們表示感激，衷心的謝謝大家。

二年級作文300字 篇2

　　有一天，公園里來了許多小動物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。

　　他們來到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會兒撓癢癢，一會兒做鬼臉，高興極了。

　　假山前有一個池塘，白鵝、鴨子見了，就走進池塘里游泳，他們比賽誰游得快，身后蕩起一圈圈漣漪。

　　池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”夸獎說：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。

　　大家玩得都非常高興。這時，在假山上玩耍的猴子說：“我的.本領最大，站的地方最高！”

　　鴨子說：“那你到池塘里來試試，看看怎么樣？”

　　猴子說：“好�！�

　　猴子一到池塘里，結果不會游泳，只好喊救命。

　　白鵝聽見了，對猴子說：“快，快到我背上來。”白鵝把猴子送到了岸上。

　　驕傲的猴子滿身是水，像剛洗完了一場涼水澡，還沒擦干呢。

　　看到猴子狼狽的樣子，動物們懂得了一個道理：每個人、動物、植物都有自己的優(yōu)點和缺點，不能驕傲。

　　從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說大話了，他們每時每刻都友好相處，不分離。

二年級作文300字 篇3

　�。ㄒ�)交易會

　　今天，我們學校開家長會，我最喜歡的時間是搞交易會，我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍，我賣掉的一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍，有只是綠霸龍，有只是長頸龍，有一只龍不知道是什么龍，我就給它取名叫帆龍。霸王龍的`牙又尖又多，非�？膳拢�綠霸龍的腳上有鋒利的大爪子，長頸龍的脖子又細又長，尾巴就像鞭子一樣，能當武器，帆龍的身上就像有一張帆。

　　（二）四只小恐龍的故事

　　從交易會回來，我就一直拿著四只小恐龍，我非常喜愛它們。有一天，它們不知溜到哪去了，我們找了好久，卻沒找到一只，我傷心極了，直到去了游樂場以后，我才忘了那件事。星期日，我從書城回來時，把雨傘一放，總感覺到有東西放在下面，拿起一看，原來是那四只小恐龍啊。我可高興了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。

二年級作文300字 篇4

　　盼望已久的暑假終于來到了。我本想睡個懶覺，可令我意想不到的事情發(fā)生了。

　　我早上懶懶地躺在床上睡懶覺，忽然感覺到有一個毛茸茸的東西朝我胳膊挪去，用毛茸茸的`爪子撓我的胳膊，撓來撓去。我感覺到有點癢，就坐起來喊：“干嘛嗎？今天也沒有作業(yè)，人家多睡一會兒不行呀！”當我仔細一看原來是我家的小狗聰聰，我一把把它抱在懷里，它卻汪汪地叫了起來，我想一定是餓了。

　　我大喊：“媽媽，媽媽，小狗餓了，給它點東西吃吧�！睕]有回答。我這才知道媽媽出去上班了。我下床從冰箱里拿出幾塊骨頭，喂它一塊它吃一塊，我把手舉了起來，它蹦一下我給它吃一塊，蹦一下吃一塊。

　　我正準備讓它和我一起看電視，一看它太臟了，就準備給它洗個澡。我放了一盆熱水，停了一會兒，以為水已經涼了，就把小狗放進去，誰知燙得它一下子跳出來，鉆進了我的懷里。

　　怎么樣？我暑假的第一天有意思吧！

【二年級作文300字】相關文章：

六一二年級作文06-30

五一二年級作文05-08

精選作文的二年級作文07-01

二年級二年級下冊作文07-04

快樂的五一二年級作文06-16

快樂的六一二年級作文06-30

二年級作文07-04

二年級的作文11-06

二年級作文11-04

二年級作文06-09