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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
秋天來了，小黑熊貝貝來到西瓜地里，摘西瓜準備過冬，小黑熊找啊找吃哪個西瓜好呢？忽然一個又大又圓的西瓜出現(xiàn)在小黑熊眼前，小黑熊看見了樂得直跳，他邊跳邊說：“這不是天上掉餡餅，掉到我頭上了嗎？”于是小黑熊費了九牛二虎之力把西瓜搬回了家，埋到了地下。
冬天來了，別的小饞熊把自己的食物吃光了，只有小黑熊貝貝把西瓜埋在地下，天氣越來越冷，其他的小雄瘦的.像一根繩子，只有小黑熊還是又黑又胖，小黑熊看見其它的小熊那樣瘦，小黑熊決定給其它的小熊、一點西瓜，小黑熊拿著大西瓜冒著風(fēng)雪給其他小熊都送了西瓜，最后小黑熊就剩了一點西瓜。
春天來了，小熊們?yōu)榱烁兄x小黑熊，就選小黑熊當熊村長，從此小動物們過著幸福的生活。
二年級作文300字 篇2
65個調(diào)皮搗蛋的孩子，一群疼愛孩子的老師，我們組成了一個和諧、溫馨、快樂的班集體。
同學(xué)們?yōu)榱藰s譽奮發(fā)努力，我們的班級是一個團結(jié)向上的集體。有一次學(xué)校舉行運動會，我們班很多人都報名參加了比賽。為了班級的榮譽，我們一直堅持刻苦練習(xí)，不怕苦、不怕累。比賽的時刻到了。賽場上，運動員使出渾身力量，奮勇拼搏；賽場下，啦啦隊員們齊聲吶喊，驚天動地。最后，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽�。得知這個消息的時候，同學(xué)們一蹦三尺高，笑聲在教室里久久回蕩。
同學(xué)們互相幫助、互相關(guān)心，我們的班級是一個友愛互助的集體。體育課上，有人摔倒了，馬上有同學(xué)跑過去把他扶起來，送到教師辦公室涂藥。課堂上，有人忘了帶數(shù)學(xué)工具，同桌馬上拿出自己的和他一起用……
學(xué)習(xí)上，大家比學(xué)趕超，合作競爭，我們的班級是一個勤奮好學(xué)的集體。姜穎達是我們班數(shù)學(xué)成績最好的。同學(xué)們一遇到不懂的'難題就問她，而她也經(jīng)常教同學(xué)們做奧數(shù)題目。班級圖書角擺滿了各種各樣的課外書。早自習(xí)之前和午讀課時間，同學(xué)們都會選擇自己喜歡的書，津津有味地看著。
這就是我們的1304班，一個溫暖、和諧的大家庭。我為自己是1304班的一員而感到驕傲和自豪。
二年級作文300字 篇3
迷宮是極多人喜歡玩的一款游戲。即使唯有那樣一小塊地方，卻一道道的路令人不解，令人煞費苦心，而唯有一條路能夠達到盡頭。
迷宮最開始為了藏寶，之后逐漸轉(zhuǎn)變成游戲建造。有心人把它“移植”到紙張上面，變?yōu)橐豢钣螒�。從這一種游戲中，又總結(jié)出其它數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲，對此有非常多想法和感嘆。
陽光總是在風(fēng)雨后，不通過些苦難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢？可能它是一條死路，而你必須重新再一次，由于最終能救自己的'是智慧。
同樣也有也許這是一條快速能找到盡頭的路，可也不要由于一次的成功而自命不凡，生命應(yīng)該要有面臨的選擇，又豈會唯有這一次呢？
你到盡頭了，也不要太格外開心，那是一個盡頭，同樣也有也許是下個迷宮的起點。生命的迷宮怎會一個?
當路的終點沒你所想要獲得的東西，按來路回去，返到原點把那原點再一次定為起點，從頭再來。
二年級作文300字 篇4
知錯就改
“放學(xué)啰！放學(xué)啰！”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學(xué)們像捅了馬蜂窩似的，爭先恐后地涌出教室。
丁丁背著書包，哼著歌，興高采烈地走在回家的路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來，身后的小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進了果殼箱。
丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓后腦勺，自言自語地說：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的，像猴子的屁股似的'。他想：“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢？正當他感到難為情的時候，他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過去，毫不猶豫地撿起香蕉皮，扔進了果殼箱。
小紅看見了拍手叫好，說：“丁丁只要你知錯就改還是好孩子�！�
丁丁走在回家的路上。此時，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
二年級作文300字 篇5
今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運動員上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫跑如風(fēng)，邢飛揚的'叫行如飛開始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣��！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)？
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