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二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我家有一只小鴨子，它十分可愛。
小鴨子的嘴巴是扁平的，油亮的脖子，金黃的大扁腳，像小雞的腳一樣。小鴨子穿著一身花衣衫，走起路來大搖大擺，十分得意。我本以為鴨子是沒有耳朵的，可是仔細一看，在它機警的'圓眼后面有一個小小的洞，原來那就是它的耳朵，用毛遮著，使人很難看到，這樣可以避免飛蟲鉆進去，傷了耳朵。鴨子吃東西的樣子狼吞虎咽的，像只小饞貓。
你們是不是也覺得鴨子很可愛呢？
二年級作文 篇2
自從我第一天來到鋼琴班，就結(jié)識了一位好朋友，她的名字叫董桐桐。
桐桐今年八周歲，一雙黑葡萄般的大眼睛下面長著一張能說會道的.嘴巴，雖然比我小兩歲但胖乎乎的身材不比我矮多少。桐桐有時會發(fā)一點小脾氣。這不今天下午課間，我們在玩捉迷藏，輪到秦裕博在捉時，他一直故意捉桐桐，終于桐桐生氣的說：“我不玩了，你們自己玩吧，愛捉誰捉誰�！�
老師問：“秦裕博，你為什么一直捉她呢？”“因為就她小，比較容易捉住，所以我才捉她。”“桐桐，老師不讓他捉你了，咱們繼續(xù)玩吧�！薄拔也幌胪妗！闭f完桐桐胖嘟嘟的小臉蛋兒拉了下來，桐桐生氣的時候不但好笑而且可愛。
桐桐永遠是我的好朋友。
二年級作文 篇3
一個星期二的下午，爸爸媽媽在辦公室加班。爸爸忙著搬管子，媽媽在打電腦。叔叔把我送回家，讓我自己在家乖乖寫作業(yè)。
我坐在寫字桌前認認真真地做作業(yè)。這時，我聽見“咚、咚、咚”的敲門聲。我急忙跑過去問：“你是誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友�！蔽衣犚姾笥謫柕溃骸澳阒牢野职值拿謫�？”
他說：“我當然知道你爸爸的'名字。趕緊給我開門吧！”
“哼，我才不給你開門呢！”我大聲地對外面的叔叔說。
“我給你帶了一個小禮物，你把門打開，我才能給你呀！”叔叔說。
我才不想要陌生人的禮物呢，所以我對叔叔說：“我不要，你快走吧！”
可是叔叔不走，也不說話，一直站在門口。我從貓眼里看到了他，但是我又沒有電話，所以沒法給爸爸媽媽打電話，只能等他們回家趕走他。
傍晚，爸爸媽媽回來了。那個叔叔看見了爸爸媽媽，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了！
二年級作文 篇4
我最喜歡的水果是草莓。她的'外衣火紅火紅的，遠遠望去像一團團火焰。它長得像一顆愛心，上面布滿了像畫一樣的小點點。葉子碧綠碧綠的，像一把太陽傘為小草莓遮風擋雨。它香甜可口非常好吃。這就是我最喜歡吃的水果草莓，你們也來嘗一嘗它的味道吧！
二年級作文 篇5
今天，陳老師在作文班說：“今天我們來玩踩氣球的游戲�！标惱蠋煹脑捯魟偮�，教室里就炸開了鍋。
陳老師又說：“不過得選安靜的同學來玩�！庇螒蛞�(guī)則是三個人吹氣球，一個人踩氣球。老師開始選人了，選了我、袁田莎、易香玲。不知怎么回事，我的氣球總是漏氣，我費了九牛二虎之力才把氣球吹了起來，而易香玲不費吹灰之力就把氣球吹起來了。開始比賽了，鄧宇翔慢慢地向龍雅奕靠近，鄧宇翔一腳踩下去，可是龍雅奕早就做好了防范，他往左邊一跳，鄧宇翔踩了個空，龍雅奕也一腳踩下去，鄧宇翔的'氣球就“犧牲”了，鄧宇翔發(fā)呆了，龍雅奕趁他發(fā)呆時又踩了一下�！皶r間到！”陳老師宣布，比賽就這樣結(jié)束了，我們班一個勁地嘆氣，２０５班則大聲歡呼。
不過也沒關(guān)系，經(jīng)過這次教訓，下一次的成績一定是令人滿意的！
二年級作文 篇6
人們都愛秋天，愛它秋高氣爽，愛它天高云淡，愛它飄香四野。風，從水上走過，留下了波光粼粼。陽光從云中穿過，留下了美麗的印象。秋天帶著一聲聲溫馨的氣息走遍全世界。
秋天在我的心里是很美的，但八月的桂花更美。
每當我走在回家的路上，一陣陣桂花的香氣彌漫著我，它就像一位剛洗過頭發(fā)的.小姑娘，帶著淡淡的清香，讓每個人心曠神怡，心情舒暢。
我摘了一束香氣迷人的桂花，細細的看著它，它長得很小，猶如一粒粒米飯，黃色的花瓣，真美麗。它雖小，但它能飄香千里，讓每個人都喜愛它的香氣。
我愛八月的桂花，愛它迷人的香氣，愛它美麗溫和的顏色。如果你摘一束桂花悄悄地收藏，
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