- 相關(guān)推薦
二年級作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
馬大哈的我爸爸這幾天總是說我王三快，為什么呢？因?yàn)槲页燥埧�、喝牛奶快、看書也快，一目十行�?/p>
由于我看書太快，不仔細(xì)，總看錯(cuò)字鬧出了一些大笑話。昨天晚上我玩摩爾莊園時(shí)出現(xiàn)了一道歷史題，我把爸爸拽過來問他這道題，并讀了一遍，爸爸說：馬大哈，題中的'是‘原始’，不是‘始原’笨！不小心讀錯(cuò)了。我急忙說，下次不會(huì)了！可今天晚上我又犯老毛病了。我看見電腦上寫著豬八戒現(xiàn)場吃餃子。幾個(gè)字，不由自主地讀出來，讀成了獵八戒現(xiàn)場吃蚊子了，爸爸一聽大聲訓(xùn)我：真笨！好好看！上面寫的是到底是什么？豬八戒吃蚊子！那還不餓死呀！嘿嘿！我不好意思的笑了。
同學(xué)們可別學(xué)我，成天馬大哈總被別人笑，以后看書要認(rèn)真，千萬別當(dāng)馬大哈，鬧出一串笑破肚皮的大笑話。
二年級作文300字 篇2
今天，從老家來了個(gè)伯伯，我們請他到外面吃飯。
吃完飯后，爸爸帶著伯伯他們到樓下喝茶、聊天。我很無聊，伯母說：“我們來下五子棋吧。”我說：“我不會(huì)下。”伯母說：“我來教你。”我拿的是白棋，伯母拿的是黑棋。第一盤伯母先走，她把一粒黑棋放在中間，接著我在旁邊放了一粒白棋，伯母說：“你不要把棋放散了，誰的棋子橫、豎、斜五粒連成一條線，誰就贏。”在伯母的指導(dǎo)下，我贏了第一盤。第二盤伯母贏了。在媽媽的指導(dǎo)下，我連贏了伯母兩盤。伯母笑著說：“你真聰明，第一次學(xué)就這么厲害�！贝笠谭蚵犃撕笳f：“我來跟你下�！�
我在媽媽的指導(dǎo)下，連贏了姨夫兩盤。姨夫說：“不準(zhǔn)媽媽教，自己下�！睕]有媽媽幫忙，我每放一個(gè)棋都要想很久，媽媽說：“只要對方的棋有三粒在一起，就要堵住它�！彼�，我既要想怎么放才能贏，又要堵住對方的棋。有幾次媽媽看到我放的`棋都有點(diǎn)著急，但又不能幫忙。最后，我通過自己的努力，還是贏了姨夫兩盤。我非常高興，原來下五子棋這么有趣。在回家的路上，大姨夫不服氣地說：“下一次我一定會(huì)贏你的�！�
二年級作文300字 篇3
我的老師今年30多歲了，但是經(jīng)常像10歲的小姑娘一樣，跟我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起玩耍。
老師有一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛仿佛會(huì)跳舞，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說話一般，警告著我們做人要誠實(shí)，要虛心。一個(gè)高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴，中等個(gè)子，細(xì)細(xì)的`身材，再加上一條長裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙女下凡。
老師講課生動(dòng)形象。你瞧！我們正在聚精會(huì)神地聽老師講笑話呢。大家聽后哄然大笑，老師也綻放出了燦爛的笑容。那笑容如春風(fēng)，輕輕吹來；如花朵，悄悄綻放。
老師還有一顆童心。每每上體育課的時(shí)候，老師也跟著我們一起做游戲，沒想到，我們會(huì)做的游戲老師都會(huì)，而且老師還教我們做她小時(shí)候的游戲，比如抓石子啊，跳繩啊，等等。老師真是童心未泯啊！
老師還很幽默。你看！老師正站在講臺(tái)上，對著孫萌偉笑嘻嘻地說：“恭喜你，孫萌偉，你中大獎(jiǎng)了。”孫萌偉一頭霧水，“是什么獎(jiǎng)？”只見老師拿出一張紙，上面寫著“不寫作業(yè)獎(jiǎng)，”老師神秘地說：“還有獎(jiǎng)品呢！獎(jiǎng)品就是20道計(jì)算題！”我們聽了，都哈哈大笑，我想：“老師真是太幽默了！”
這就是我的老師，陪我們學(xué)習(xí)、成長、玩耍的老師，我喜歡這樣的老師。
二年級作文300字 篇4
昨晚呼呼的北風(fēng)吹了一夜，今早拉開窗簾一看，哇，好大的雪�。�
清早來到學(xué)校，往日充滿瑯瑯書聲的教室今天卻有些躁動(dòng)。同學(xué)們一邊拿著書心不在焉地讀，一邊不時(shí)偷偷瞄向窗外，好希望快點(diǎn)下課啊。
“叮鈴鈴”下課鈴不負(fù)眾望地響起，老師的話聲剛落，我們就一窩蜂地跑了出去。
雪還在不停地下著，像撕碎的.羽毛一樣從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，操場已經(jīng)全被白雪覆蓋了，像一層厚厚的毯子。遠(yuǎn)處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪，變成了童話里的冰雪小屋。校園里的大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的白大衣，看起來漂亮極了！
我正看得入神，突然后脖頸一涼，原來是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來，回頭一看，朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉。“別跑，看招！”我大喊一聲，抓起一團(tuán)雪捏成雪球扔過去，他扭頭就跑，邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時(shí)候，其他小伙伴們也加入進(jìn)來，大家分成兩個(gè)陣營，有人負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有人負(fù)責(zé)防守，還有人專門捏雪球。大家你來我往，玩得好不熱鬧，操場上不時(shí)響起陣陣歡樂的笑聲。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，會(huì)心一笑，那是我們在約定：等到下課了，再大戰(zhàn)三百回合！
二年級作文300字 篇5
陸川縣城北有一個(gè)湖，四周有九簇大石山環(huán)抱，狀如九龍戲珠。山似，水似，形似，故名“龍珠湖”。
相傳，這里古代是一片荒蕪之地，無湖無河，靠天下雨來換取糧食。有一年，天太旱，曬得地上冒煙，老百姓只好燒香拜佛，向天求雨。一位老神仙路過此地，目睹慘狀，涌起憐惜之心，急急作法，召來十條神龍，神龍落地，齊齊吐水，瞬間形成了寬闊的'龍湖。湖水源源不斷向干裂的土地流去，奄奄一息的莊稼死而復(fù)生，奪取了豐收。天上玉皇大帝獲悉此事，斥責(zé)老神仙及群龍目無尊長，私自下降凡間，降下圣旨嚴(yán)厲懲罰，老神仙就地免職，不得返回天宮。群龍紛紛落地，化成九座大石山，不得飛游別處。當(dāng)時(shí)，小龍已經(jīng)潛入湖中，并未被天神發(fā)覺，避免了一場殺身之禍。為了紀(jì)念群龍功績，小龍渾身解數(shù)，吐出兩顆龍珠，一顆代表自己，另一顆代表九條群龍，意味著龍湖是群龍噴水出力形成，珠成后，后人改名為“龍珠湖”。
【二年級作文300字】相關(guān)文章：
六一二年級作文06-30
五一二年級作文05-08
精選作文的二年級作文07-01
二年級二年級下冊作文07-04
快樂的五一二年級作文06-16
快樂的六一二年級作文06-30
二年級作文07-04
二年級作文06-09
二年級的作文11-06
二年級作文11-04