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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-04 09:00:13 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      暑假的一天,我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩,為什么被稱(chēng)為五臺(tái)山呢?聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講,五臺(tái)山,有五個(gè)臺(tái)頂,分為東南西北中臺(tái).每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩.五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng).

      汽車(chē)從大同出發(fā),行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)山特別的`高,那兒的山很奇怪,南邊全是樹(shù),而北邊只有些花花草草,山上的天氣很怪,山下風(fēng)和日麗,半山卻下著大雨,氣溫也怪,山下熱,山上冷.

      五臺(tái)山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的廟宇,這兒香火不斷,因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的,所以來(lái)朝拜的觀光客很多.這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久,始建于東漢,曾作為乾隆皇帝的行宮,五臺(tái)山風(fēng)景秀麗,寺廟外形宏偉,菩薩栩栩如生,別具匠心.

      五臺(tái)山有很多美麗的傳說(shuō),令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說(shuō):傳說(shuō)有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本,他一路護(hù)送觀音至福建海邊,正欲上船,本來(lái)風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾,日本人覺(jué)得這是觀音的意旨,于是對(duì)著觀音象說(shuō):如果你不愿意去日本,我愿在此地為您延修一座觀音廟,并終生侍奉您.這時(shí)海面平靜了,并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。

      五臺(tái)山是祖國(guó)的名山,在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。

    二年級(jí)作文 篇2

      我有一只可愛(ài)的小狗,它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)樗彀秃蜕眢w上都有黑色的小斑點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)著黑色、橙色和白色的毛。它的小眼睛黑溜溜的`,像兩顆黑色的珠子。它的鼻子濕濕的,摸起來(lái)滑滑的。每當(dāng)我和點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)候,我拿起綠色的小球向前一扔,它馬上就追,嘚嘚嘚地跑得真快。而當(dāng)我回到家的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)總會(huì)在門(mén)口跳起來(lái)迎接我!點(diǎn)點(diǎn)真是太可愛(ài)了!我愛(ài)小狗點(diǎn)點(diǎn)!

    二年級(jí)作文 篇3

      今天下午,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在喊我的名字,我出門(mén)一看,原來(lái)是好久沒(méi)見(jiàn)的小董頻頻,他是我爸爸的一個(gè)好朋友,他是重慶人,他對(duì)我特別好,我記得我小的時(shí)候在延安,小董叔叔也在延安工作,他帶我出去玩,還給我買(mǎi)好多好吃的。

      好幾年都沒(méi)有見(jiàn)到小董叔叔了,我非常想念他。我覺(jué)得這么多年,他沒(méi)一點(diǎn)變化,還是和以前一膠,面帶微笑,和善可親。

      我爸爸親自做了好多菜,又拿一瓶好酒招待他,一邊吃一邊高興的說(shuō)話喝酒。爸爸從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò),我問(wèn)爸爸:“你為什么這么開(kāi)心?”爸爸說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!蔽也幻靼走@是什么意思啊,爸爸說(shuō):“有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)看我,我當(dāng)然很開(kāi)心了。”我也覺(jué)得有道理。

      今天我很心開(kāi),因?yàn)槲也坏?jiàn)到了小董叔叔,還吃了一頓豐盛的`晚餐,還學(xué)會(huì)了一句古文的意思,將來(lái)我也想要交一位像小董叔叔一樣的朋友。

    二年級(jí)作文 篇4

      9月20日星期四晴

      一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來(lái)泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

      我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去,撲通,撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里,看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。

      我剛把黃豆放進(jìn)去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的,看起來(lái)好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。

      我真期待它們明天就發(fā)芽啊!

      9月21日星期五雨

      第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來(lái),說(shuō):“王竹君,快起來(lái)吧!快起來(lái)去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽(tīng)趕忙爬了起來(lái),邊走還邊拍著腦門(mén)兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒(méi)發(fā)芽啊?”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“它們長(zhǎng)芽了嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)鼈冊(cè)趺催沒(méi)發(fā)芽?怎么這么慢?”我顯得有些無(wú)奈!半m然它們還沒(méi)發(fā)芽,但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊,你看!”“真的,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊?看來(lái)我還是要仔細(xì)點(diǎn)了!蔽疫呎f(shuō)邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停,好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想,說(shuō):“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

      我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

      9月22日星期六陰

      今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒(méi)起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過(guò)去裝了黃豆的瓶子旁。

      “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了?墒,媽媽正巧被我的叫聲吵醒了,她走了出來(lái),我心想:唉!看來(lái)我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說(shuō):“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’!”我仔細(xì)看了看,這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛(ài)極了!它剛長(zhǎng)出來(lái)的芽短短的,嫩嫩的,就好像春天剛長(zhǎng)出的春筍似的。

      你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長(zhǎng)到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”,最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的.“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”!

      20xx年10月1日,星期二,晴

      今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺(jué)得出乎意料。

      我需要借助媽媽的幫助來(lái)完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過(guò)一番的精挑細(xì)選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里,(不能是熱水,否則就會(huì)把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

      我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說(shuō)“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大”

      20xx年10月2日,星期三,陰

      在第二天我早早地起了床,迫不及待的開(kāi)看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說(shuō):“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了!蔽一腥淮笪蛄,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

      我又認(rèn)真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長(zhǎng)出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。

      20xx年10月3—4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴

      這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,這讓我十分滿意。

      雖然到這里日記就告一段了,可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí),我的心里比吃了蜜棗還甜。

      星期天,媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。

      我找來(lái)沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買(mǎi)的的沙鍋里,經(jīng)過(guò)一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!

      小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上,小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M陌生吧。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng),它的陌生就變得熟悉起來(lái),只要一聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲,它就很快地伸出頭來(lái),在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái),游過(guò)去,兩只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地?fù)軇?dòng)著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來(lái),游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面,微微張開(kāi)月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進(jìn)水中?吹竭@里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺(jué)得憋的慌,才上來(lái)?yè)Q氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過(guò)一會(huì)兒就要到水上換一口氣!

      我家的小烏龜真可愛(ài)!

    二年級(jí)作文 篇5

      “下雪了!下雪了!快來(lái)看!”

      上午,我正在看電視的時(shí)候,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我,我打開(kāi)窗戶一看,哇!滿天都是鵝毛大雪。我就想:我可以跟李承揚(yáng)一起玩雪了。

      下午,我和李承揚(yáng)在樓下玩雪,我伸手去接雪,手上沒(méi)接著,袖子上倒有很多,我一看,咦!和動(dòng)畫(huà)片里的雪花一樣,是“*”樣的,我還是第一次觀察雪花的形狀呢。

      大風(fēng)來(lái)了,雪花就在空中打轉(zhuǎn);微風(fēng)來(lái)了,雪花就斜著下來(lái)。

      接著我們就開(kāi)始玩堆雪球。因?yàn)橹幌铝税胩斓?雪,地上還沒(méi)有積雪,所以我們只能用車(chē)子上的雪玩了。我們比誰(shuí)的雪球堆得大。玩著玩著我們的手套都濕了,襪子也濕了。結(jié)果是平局,他贏了一盤(pán),我贏了一盤(pán)。

      回家以后我看見(jiàn)花臺(tái)上的弧形鋼管上結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美麗。

      我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面結(jié)了冰,這樣就更好玩了。

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