小學(xué)二年級(jí)作文9篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期六，是我的生日，媽媽拿出一個(gè)盒子說(shuō)："囡囡，這是你的生日禮物。""謝謝媽媽！"
我迫不急待地打開(kāi)盒子，是一個(gè)非常漂亮的小臺(tái)燈。它的底座是藍(lán)色的.，上面還座著一個(gè)小雪人，又小又紅的鼻子，頭戴火紅的圣誕帽，特別可愛(ài)！右手還拿著一把傘，傘里還裝著燈泡，我趕緊插上電源，可開(kāi)關(guān)在哪兒呢？我按了一下它的鼻子，不亮呀？我右看右看，還是找不到！我跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)："你在仔細(xì)找找。"我只好回去再找……后來(lái)我轉(zhuǎn)了一下它的帽子，啊，燈亮了！我興奮地跑去跟媽媽說(shuō)："找到了！找到了！是帽子！""你真棒"媽媽豎起大拇指說(shuō)。
我想：小臺(tái)燈一定會(huì)成為我的好朋友！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門，上午是文藝匯演，下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。
中午睡午覺(jué)，我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開(kāi)始畫眼睛，還沒(méi)有畫完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節(jié)日禮物。有可愛(ài)的鉛筆、嬌小的`橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來(lái)�？墒�，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，愛(ài)自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，老師帶我們到大自然找春天。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)小河的冰融化了。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我看見(jiàn)冬眠的青蛙伸了一個(gè)懶腰。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我瞧見(jiàn)枯黃的.小草變綠了。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我看到粉紅的桃花開(kāi)了。哦，春天來(lái)了。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)小燕子從南方飛回來(lái)了。哦，春天來(lái)了。
耶——我找見(jiàn)春天了。
快，快，快，我要告訴老師去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒，柔柔的陽(yáng)光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情：我們決定成立一個(gè)組合。可是，組合的名字是什么呢？
“不如叫‘泡泡組合’吧？”我提議道，“不好聽(tīng)，我們一定要想一個(gè)特別的名字”唐曦說(shuō)道“餅干組合？”莊欣然說(shuō)，我想了一下，淡淡的`說(shuō)：“好吧！”可是，唐曦卻不同意：“太過(guò)于普通了吧”后來(lái)，說(shuō)了一大堆名字，什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了�！安蝗缃星煽肆M合怎么樣？”唐曦說(shuō)�！昂冒�！”我和莊欣然十分贊同這個(gè)名字。
“現(xiàn)在想自己的名字吧，想一個(gè)自己最喜歡的字，在由這個(gè)字組一個(gè)詞，后面加上巧克力三個(gè)字，怎么樣？”莊欣然說(shuō)�！拔椰F(xiàn)在喜歡看小說(shuō)，特別是關(guān)于夢(mèng)想的，可是夢(mèng)想巧克力不好聽(tīng)，我先選‘夢(mèng)’這個(gè)字吧”唐曦說(shuō)，我想了一下“晶這個(gè)字挺好聽(tīng)的，我就選它啦！”莊欣然冥思苦想：“菲這個(gè)字怎么樣？”“挺好的��！”我說(shuō)。唐曦突然發(fā)言了：“我就叫夢(mèng)幻巧克力怎么樣？”“我就叫巧菲巧克力吧！”莊欣然說(shuō)。我一會(huì)聽(tīng)著小鳥歌唱，一會(huì)享受陽(yáng)光的撫摸，一會(huì)體會(huì)風(fēng)兒的涼爽，可是就是沒(méi)有靈感。“就叫晶瑩巧克力吧！”我說(shuō)�！安恍邪。�(tīng)起來(lái)像‘經(jīng)營(yíng)巧克力’，別人還以為你是賣巧克力的呢�！碧脐卣f(shuō)�！案纱嘟兴煽肆Π桑 鼻f欣然說(shuō)。“嗯……好吧！”我點(diǎn)頭同意了。
嘿！我們還真不賴嘛！想出個(gè)這么特別的名字！“我們的組合名太單調(diào)了，加點(diǎn)什么吧！”巧菲巧克力說(shuō)�！八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊�(guó)巧克力”等都被我們一一推掉了。“百合巧克力？”我提議道，“為蝦米？”巧菲巧克力問(wèn)道，“因?yàn)榘俸洗碛肋h(yuǎn)和和美美嘛！也可以代表友誼��！”我說(shuō)。夢(mèng)幻巧克力說(shuō)：“代表友誼的四葉草也可以��！”我想，也是這么個(gè)道理�。 拔覀冎挥腥齻�(gè)人，就叫‘三葉草巧克力’吧！”夢(mèng)幻巧克力立即把話搶了過(guò)來(lái)：“我們不是人！”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的：“我們不是人，那是……”“巧克力��！”我回答道�！八煽肆Γ覀冞�蠻心有靈犀的嘛！”夢(mèng)幻巧克力笑著說(shuō)。
柔柔的陽(yáng)光中，我們?nèi)w巧克力一蹦一跳的去上學(xué)，突然停了下來(lái)，對(duì)這湛藍(lán)的天空大聲喊了起來(lái)：“我們是永遠(yuǎn)的三葉草巧克力組合！”“水晶巧克力！”“夢(mèng)幻巧克力！”“巧菲巧克力！”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說(shuō)明你訪問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請(qǐng)馬上關(guān)閉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天，媽媽帶我去超市購(gòu)物。一進(jìn)超市我就想先到玩具區(qū)看看。媽媽說(shuō)咱們先去購(gòu)買日用品。我很不情愿的跟在后面。我推著購(gòu)物車找到自己需要的牙膏和滋潤(rùn)霜等。馬上又叫媽媽快去看玩具。
玩具區(qū)的`玩具太多了，讓我眼花繚亂，不知選那個(gè)了。最后我決定買了一個(gè)魔方，它可以活動(dòng)大腦，開(kāi)發(fā)我的智慧。媽媽看我選的玩具很實(shí)用，對(duì)我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽來(lái)到水果區(qū)，買了愛(ài)吃的香蕉和葡萄。我看見(jiàn)圓圓的大西瓜，好想把它抱回家�？匆�(jiàn)紅紅的蘋果，好想上去咬一口。水果太多了，我都不知道買什么了！
我和媽媽完成了今天的購(gòu)物。大包小包領(lǐng)回家好開(kāi)心呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我們班的每個(gè)人都是最棒的，例如陳亭羽是一個(gè)很乖的小孩，她有一個(gè)紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋果，看起來(lái)很可愛(ài)，但是她生氣的樣子像一只母老虎。
她的專長(zhǎng)是跳繩，因?yàn)槲页８荣�，我都一直輸，所以我一定要向他學(xué)習(xí)，她還有一個(gè)專長(zhǎng)是扯鈴，她還會(huì)拋玲，而且拋得很高，真是讓我很敬佩！
她的興趣是玩電腦，因?yàn)殡娔X里面有很多游戲可以玩，但是玩電腦不可以一直玩，不然很容易近視，我希望她可以改進(jìn)這項(xiàng)缺點(diǎn)，讓她的眼睛不會(huì)很快的'近視。
我和他從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，所以這陣子我們幾乎是形影不離，我們真的是最要好的同學(xué)，雖然有一次我們吵架了，我們不想理對(duì)方，過(guò)了一陣子，我們才又和好了。
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她總是會(huì)安慰我，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)幫我解決問(wèn)題。我一定要讓她知道我們是一對(duì)最要好的同學(xué)，我也希望她能學(xué)得更多，各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵(lì)一起努力，讓生活更多采多姿。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的老師，瓜子臉；一雙水汪汪的大眼睛；尖尖的`鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的能照見(jiàn)人影。
高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。
高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來(lái)形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，高老師看見(jiàn)后就走過(guò)去沒(méi)收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，還對(duì)他們說(shuō):“別以為你們坐在后面我就看不見(jiàn)你們�！睆哪且院螅僖矝](méi)有人敢上課玩了。
這就是我們的班主任------高老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我家鄉(xiāng)的踏平湖，它一年四季景色優(yōu)美。
初春時(shí)節(jié)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，把桃花的臉吹紅了，把柳樹(shù)的頭發(fā)吹綠了，把河面上的冰吹化了。
夏天，烈日炎炎，火紅的'太陽(yáng)熾烤著湖面，湖面上蕩漾著一閃一閃的銀光，像一幅綢帶鋪蓋在湖面上。湖邊池塘里的荷花都笑紅了臉，露出嫩綠色的小蓮蓬。
秋天，湖邊樹(shù)上的葉子變黃了，落在湖面上，像一只只黃色的小船。湖上有許多游人在劃船，悠然自得的欣賞著美景。
冬天，霧從湖面上升起，整個(gè)踏平湖浸泡在乳白色的濃霧里。等到太陽(yáng)露出火紅的笑臉時(shí)，霧才會(huì)漫漫消失。
我愛(ài)踏平湖秀美的景色，更愛(ài)把踏平湖建設(shè)得如此絢麗的人們！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我們學(xué)�；▔锏挠夯ㄩ_(kāi)了。
碧綠的枝條有的長(zhǎng)得筆直的`，有的長(zhǎng)和彎彎的，可能是枝條上的花太多的緣故吧。細(xì)長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿了黃色的小花。小花長(zhǎng)得挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)黃色的小圓盤。迎春花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的已經(jīng)全展開(kāi)了；有的已經(jīng)凋謝了，花瓣耷拉著腦袋；有的還是花骨朵，看上去像飽賬得馬上要破裂似的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，迎春花就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
迎春花是一年中開(kāi)得最早的花，在萬(wàn)物還未蘇醒的進(jìn)候，它就悄悄地給我們帶來(lái)春的消息。
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