二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
在我們桃江，有一條資江河，沿江有一條長長的、美麗的風(fēng)光帶。
來到沿江風(fēng)光帶，踏在腳下的是一條平坦又寬闊的石板路。臨江的邊上有一排結(jié)實(shí)的欄桿，上面雕刻著精美的圖案。風(fēng)光帶的另一邊是綠化帶，綠化帶里種著許多奇花異草和名貴的樹木。其中最吸引我的是那一樹樹金黃的花兒，在微風(fēng)的吹拂下，正翩翩起舞呢！走近一看，花兒有的全展開了，有的才展開了一半，有的還是花骨朵……潔白無瑕的水仙花也不甘示弱，它們爭先恐后地綻開了美麗的笑臉。綠茵茵的草地上，躺著許許多多的落葉，像許多金色的蝴蝶點(diǎn)綴在綠毯上，把草地打扮得更加美麗。漫步在風(fēng)光帶上，真是令人神情氣爽！
每當(dāng)夜幕降臨，風(fēng)光帶上的霓虹燈、路燈、裝飾燈……都齊刷刷地亮起來了，頓時(shí)，這里成了燈的海洋，光的世界。晚飯過后，人們陸陸續(xù)續(xù)地來到這里。他們有的在跳舞，有的`在踢毽子，有的在玩蹦蹦床，有的在畫畫，還有的被花鼓戲迷住了，把舞臺(tái)圍了個(gè)水泄不通……直到深夜，人們才不舍地離去，風(fēng)光帶才漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我們家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光帶，它也是家鄉(xiāng)人們的休閑樂園！
二年級(jí)作文 篇2
縱觀西游這整本書，作者花最多筆墨去勾勒的，自然是神通廣大的孫悟空，這讓一只猴子成為了整個(gè)西行的焦點(diǎn)。直至現(xiàn)在，仍有無數(shù)人在敬佩與評(píng)論著他。這卻使我感到疑惑，他又是何德何能才賺來了這些鮮花與掌聲呢？
帶著疑問，我重回了西游的世界，仔細(xì)品味過后，卻發(fā)現(xiàn)大圣已經(jīng)不在，有的只是“斗戰(zhàn)勝佛”一個(gè)稱號(hào)與一副空空的軀殼。
眾所周知，“齊天大圣”這一名號(hào)是美猴王在大鬧天宮前自詡的，這稱呼代表的是孫悟空的反抗精神，不畏那云霄里的各類強(qiáng)權(quán)，為了自由，縱是舞著金箍棒攪亂天庭也無妨。也正是這種無畏又略帶狂妄的形象，招的了眾多人的喜愛。
可是法力無邊的如來將其改造了，自從悟空從五指山中出來，他就已經(jīng)開始了徹底的改變。他開始變得不再那么爭強(qiáng)好勝，常常尋求神仙的幫助；他開始變得軟弱，不再對(duì)自己充滿自信；他開始變得保守，被頭上的金箍所束縛。再加上唐僧一路上的`思想灌輸，曾經(jīng)的大圣已經(jīng)變了，徹底變了，直至最后，變成了四大皆空、無欲無求的佛，到此，齊天大圣是真的死了。
大圣已經(jīng)不在了，隨著他的凡胎一同消逝了�；叵胨倪@一生，我卻聯(lián)想到了自己。初出茅廬時(shí)以為自己無人能敵，真正闖過一番后才知人外有人，于是帶著所有的傲慢與輕狂，跳進(jìn)了現(xiàn)實(shí)這片大海中，洗得一干二凈，好不容易掙扎著出海后又一無所有地離開。
齊天大圣可憐地成為了高層利益的一個(gè)犧牲品，在時(shí)間的大潮中奮起反抗后又隨波逐流，在水中消散，卻又給我們這些岸邊的人留下一個(gè)永不磨滅的影子。
二年級(jí)作文 篇3
一天，陽光照著大地，烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋，興奮極了。它心想：“我的孩子孵出來以后會(huì)不會(huì)肚子餓呢?”于是，就挖了個(gè)坑，埋好蛋就到樹林里去找吃的了。過了好久好久，烏龜媽媽才回來，可是蛋卻不翼而飛了，她找遍了整個(gè)沙灘，都不見蛋的蹤影�！斑祝业暮⒆幽�?嗚嗚嗚......我的孩子怎么會(huì)沒了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴，眼淚不由地涌了出來。一只帝王蟹聽見了哭聲，連忙爬了過來，關(guān)心地問：“烏龜媽媽，您怎么啦?”烏龜媽媽傷心得大哭起來：“我的孩子沒了，我該怎么活啊?”帝王蟹說：“別著急，我馬上去叫湯姆貓警察來偵察，看誰偷了你的蛋�！�
不一會(huì)兒，湯姆貓警察來了，他說：“您的孩子都在我這呢，它們都還好好的活著呢!”果然，一群小烏龜跟在在湯姆貓警察的'身后，小烏龜們叫著：“媽媽，媽媽，我們可算找到您了!”原來，烏龜媽媽爬得實(shí)在太慢了，她的蛋在暖烘烘的陽光下已經(jīng)變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這么多孩子回來了，它感激地說：“太謝謝你們了。”湯姆貓警察笑著說：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的，對(duì)了，烏龜媽媽，歡迎您和孩子們到我們的森林來做客�！睘觚攱寢屨f：“好的，我們一定會(huì)去的�！�
實(shí)實(shí)在在地教會(huì)孩子觀察的方法，讓他們的眼睛亮起來，讓他們的腦筋動(dòng)起來，這是開啟智慧的鑰匙。尊重每個(gè)孩子語言發(fā)展的差異，不因急于求成而搞“復(fù)制”，這是負(fù)責(zé)任的教育!
二年級(jí)作文 篇4
在放假的那一天，我們這里下雪了。
我們剛出寢室，就看見操場上的'樹枝上有潔白的雪。哇，我們都很高興。
吃飯回來連老師都叫我們到樓下去看雪，我們用最快的速度跑到來樓下去看雪，有些同學(xué)還在那拿著雪球在玩打雪仗呢。
我和王荻一起做來個(gè)很大雪球，不到一會(huì)兒，老師就叫我們上樓了，都還沒玩夠呢。哎——！我們只好戀戀不舍的回教室去了。
這場雪給我們帶來了很大的樂趣！
二年級(jí)作文 篇5
今天早上我和爺爺賣廢品。因?yàn)榧依锓挪幌铝恕?/p>
一早吃完飯，爺爺便叫我?guī)退砑埡�，�?bào)紙，飲料瓶，這些都是爺爺平時(shí)積累起來的'，我?guī)蜖敔敯鸭埾洳缺�，然后爺爺綁到一起，不一�?huì)我就和爺爺把廢品分類，分別捆綁放到小推車上，拉到大 門口買給收廢品的人，在路上我心想這些能買幾塊錢呀！拉到地方收廢品的人一個(gè)個(gè)放到秤上稱，完了之后給爺爺6元錢，爺爺吧錢給了我讓我買文具用，我高興極了，捏著錢跟爺爺回家了。
從這件事我懂得了珍惜一切，不能浪費(fèi)。
二年級(jí)作文 篇6
大雁從南方飛回來了。天氣也暖和了，小朋友們也可以去春游了，大家看到美麗的春天多高興��！
柳樹和桃樹都換上了新衣服，人們都把棉襖脫了下來，小魚也從深深地水底露出了水面，春天慢慢地來到了我們的身邊。草從地下探出頭來，驚奇地說：“�。∮忠粋�(gè)春天來了，大地一切萬物都蘇醒了。
春天來了，你們知道嗎？春姐姐正在給一切生物打扮換裝，讓世界煥然一新。
粗心的`小朋友你們找到春天了嗎？只要你們認(rèn)真找，一定會(huì)也能找到春天呢！
春天來了，萬物開始蘇醒了，許多花都開了，梨花噴出陣陣芳香，夜鶯陶醉在花香里，蜜蜂們忙著采蜜，花的足跡，鳥的舞姿，象征著春天真的來了，大自然開始生機(jī)勃勃了。
春天多美��！我喜歡多姿多彩的春天。
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