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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-16 09:35:33 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天下午,我剛睡醒。媽媽告訴我表姐曼曼從渭南來了,是因?yàn)樽蛱彀职秩ノ寄希裉煜挛缁貋,所以把表姐順路帶到西安來,聽完媽媽的話,我非常高興,于是決定不睡了,一咕嚕爬起來穿衣服去了。我很希望媽媽盡早把我送到爺爺奶奶哪里去呀!去跟曼曼玩和讀書。

      我的表姐胖胖的',名叫顏舒曼,小名叫曼曼,我想是因?yàn)樗墒裁词露己苈,所以小名叫曼曼。媽媽在給她定減肥計(jì)劃呢!我的表姐還是一個(gè)活潑開朗很愛笑的姐姐,我很喜歡她,可是,她過不了多久就要回渭南去了。我真希望她能整個(gè)寒假都呆在西安呀!

    二年級(jí)作文 篇2

      媽媽平時(shí)做飯?zhí)貏e辛苦,一直想給媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),可是做點(diǎn)什么好呢?我決定給媽媽做一份愛心早餐——三明治。

      媽媽告訴我:“要先打開電餅鐺的開關(guān)!蔽艺兆隽。媽媽說:“記住,要等待電餅鐺熱了再倒油。”趁著這會(huì)兒,我先準(zhǔn)備食材,我拿出油、雞蛋、胡椒粉、花椒粉、鹽、切片面包、巧克力醬和草莓醬,一切準(zhǔn)備停當(dāng)我又拿手試了試油溫,溫度剛剛好。我拿出油杯輕輕倒了點(diǎn)油,哎呀,油倒多了,電餅鐺里全都是油。我拿起雞蛋用力一磕,蛋液四處飛濺,好像一個(gè)大水彈炸開了一樣。我沒有灰心,又拿起一個(gè)雞蛋輕輕一磕,縫隙不大不小,我放在電餅鐺上方一捏,霎時(shí)雞蛋完全裂開,蛋白、蛋黃連同蛋殼一下全跳進(jìn)了電餅鐺里。媽媽忙拿勺子把蛋殼挑了出來說:“孩子,雞蛋要掰開,不能捏!

      “哦,我明白了!蔽掖鸬。我反復(fù)做了好多次,終于做成功了煎蛋。最后,我在面包片上抹上笑臉一樣的醬,一個(gè)抹了巧克力味的,一個(gè)抹了草莓味的.。媽媽開心地說:“真好吃!甜而不膩,雞蛋調(diào)味適當(dāng)、鮮嫩可口,你很棒!”

      從此以后,我每天早起為爸爸媽媽做早餐,我變成了爸爸媽媽的小暖男。我不僅學(xué)會(huì)了做三明治,還懂得了世上無難事,只要肯攀登。

    二年級(jí)作文 篇3

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天“國旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月22日是世界地球日.。

      很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

      為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

      1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

      木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的.森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

      2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

      可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

      3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

      在家或在教室,沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。上體育課或不在教室上課時(shí),要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;

      4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

      少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

      能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點(diǎn)子,你們喜歡嗎?我建議:在班級(jí)中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動(dòng)。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)1

      保公德規(guī)范自己的行為。當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上紙張的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶……

      同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

    二年級(jí)作文 篇4

      一天,天高云淡,小紅和小東一起走在上學(xué)的路上。走著走著,忽然聽到一陣哭聲,他們東瞧瞧,西望望,看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女摔倒了,連忙飛快地跑上前去。

      小紅輕輕地把小女孩扶起來,關(guān)心地問:“小妹妹,不哭不哭,姐姐看看摔疼了沒有?”小東看到小女孩的腳下有塊西瓜皮,急忙彎下腰去,撿起西瓜皮,四處張望,好像在尋找什么,忽然,他眼睛一亮,飛快地向前跑去。小東跑到一棵樹下的垃圾桶前,把香蕉皮小心翼翼地扔進(jìn)桶里,還調(diào)皮地說:“香蕉皮啊香蕉皮,你要乖乖地待在家里,千萬不要再出去玩了!

      小紅和小東又走在上學(xué)的'路上,這時(shí),他們覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,路邊的小樹更綠了。

    二年級(jí)作文 篇5

      時(shí)間像一位雕刻家,在人們臉上刻下了歲月痕跡。我也隨著這位雕刻家一起長大了。

      那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽爸爸說要到很晚才到家,只留下我一人。到了晚上,原本熱鬧的大街變得安靜了,小鳥也歸巢了,我的肚子餓得“咕咕”直叫。

      沒辦法,我只好自己煮飯吃了。我在廚房有模有樣地學(xué)起媽媽煮飯的動(dòng)作與樣子。費(fèi)了九牛二虎之力,我總算把飯做好了。忙完的那一刻我終于明白了:媽媽天天在外東奔西跑,辛苦的工作,還得回家照顧我們吃飯,真是太辛苦了!

      忽然門外傳來媽媽那親切溫柔的聲音:“寶貝,在家嗎?媽媽回來了!”我立刻放下了廚房里的事情,直向媽媽的懷里鉆!皢眩∧愕哪樤趺催@么臟呀!肚子餓了嗎?都怪媽媽回來太晚了,來,現(xiàn)在媽媽去給你做飯吃!蔽铱粗鴭寢屍v的`樣子說:“媽媽,你不用煮了,我已經(jīng)把飯煮好!我這就給你盛去!

      “今天真難得,我的寶貝兒會(huì)煮飯了!眿寢寭崦业念^發(fā)高興道。我走進(jìn)廚房,大吃了一驚。媽媽見我半天沒出來,便走了過來?匆妺寢專壹泵τ蒙眢w把鍋里的飯擋住,但媽媽還是一眼就看見了。

      媽媽盛起夾生的飯津津有味嘗起來,她說:“不管這飯煮的怎么樣,媽媽都覺得好吃!”那一刻,我突然感覺自己長大了。

    二年級(jí)作文 篇6

      夏天是一個(gè)靈活的小伙子,他過來替春姑娘換班了。春姑娘她邁著輕盈的腳步悄悄地向我們告別,人們依依不舍的向春送別,送走了春姑娘,迎來了夏小伙。

      夏,是一個(gè)多么爽氣的名字呀!夏小伙把桃花畫的粉中帶紫,把梨花擦的晶瑩剔透,把荷花抹的銀光閃閃,讓人看了心曠神怡!

      夏天的`樹木也很美,夏小伙又來到了五顏六色的草坪,他把草坪又畫的更加?了,

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