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二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
“上課！”“老師好！”教室里傳來同學(xué)們上課的聲音。
“刷刷！”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字，這就是粉筆的功勞。瞧，粉筆的腦袋被老師按在黑板上，來回扭動(dòng)著，不一會(huì)兒，就寫出了美麗的字來。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好，就算時(shí)間很緊，也會(huì)放下手頭的事情，將它輕輕擦掉，再仔仔細(xì)細(xì)寫上。還要看來看去，直到滿意了才離開。
人們都說，“老師是孩子們的園丁，不管怎樣都會(huì)花費(fèi)自己一生的心血，來教導(dǎo)我們�！辈还苁橇胰昭籽椎南奶�，還是皚皚白雪的冬天，她那雙溫柔的'手，為我們寫的板書、看的作業(yè)不計(jì)其數(shù)。
大概，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過這些：如果我們的作業(yè)有問題，老師都會(huì)折好頁碼，耐心地提醒我們，幫助我們改正錯(cuò)誤；或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上，教會(huì)我們許多有趣的小知識和小要點(diǎn)�！斑@都是一位老師應(yīng)當(dāng)做的事兒�！彼偸沁@樣說。
一盒盒粉筆，寫呀寫，畫呀畫，從長長的粉筆，到一點(diǎn)點(diǎn)小的粉筆頭，見證了老師對我們的教導(dǎo)、關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)。
二年級作文 篇2
我在暑假里，有許多有趣的事情，今天，我就把其中的一件事告訴你吧！
那天，有老師發(fā)短信，說是小記者有活動(dòng)，我和哥哥連忙去會(huì)展中心，到了會(huì)展中心后，我明白了，原來要去幫兩節(jié)一會(huì)做宣傳，希望可以有更多的`人關(guān)注兩節(jié)一會(huì)。于是，我們每人抱著一摞宣傳頁，去謝東小區(qū)發(fā)。
我鼓起勇氣，對一位阿姨說：“阿姨您好，請您關(guān)注兩節(jié)一會(huì)！”阿姨說：“好的好的”說著，隨手把宣傳頁疊起來，我自己第一次宣傳成功了！我在心里暗暗高興，有一次，一個(gè)老奶奶說：“多給我?guī)讖埌桑 蔽蚁肓讼胝f：“不用了！”她說：“我?guī)湍惆l(fā)！”說著，馬上從中間抽出了三、四十張宣傳頁呢！同學(xué)告訴我，他們好像是去賣錢的！
這真是一個(gè)有趣的經(jīng)歷呀！
二年級作文 篇3
今天競選班長。我想當(dāng)班長，所以參加了競選演講，我很高興，以為自己能當(dāng)上班長。
我懷著激動(dòng)的心情等待著老師的報(bào)票，當(dāng)老師報(bào)到我三票時(shí)，我當(dāng)時(shí)就難過得差點(diǎn)哭出聲來，我不明白我的得票為什么這么少，同學(xué)們?yōu)槭裁床恍湃挝�，我真的不明白�?/p>
我?guī)е野档男那椤⒖迒手樆氐郊�，告訴了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽幫我分析原因：對手太優(yōu)秀了，我呢說話容易得罪人，再說這幾天正好我做值周班長，同學(xué)們經(jīng)過長長的暑假心都野了，我這一管，管得大家不開心，所以不選我了。
經(jīng)過這次競選，我明白了當(dāng)班長其實(shí)挺辛苦的.，就讓比我更優(yōu)秀的賈佳當(dāng)吧。我要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，不要讓班長太辛苦了。
二年級作文 篇4
今天奶奶、媽媽和我一起去看我的小外甥女，她只有一百天。
她和上次比變化非常大，耳朵可怪了，我聽她媽媽說，她每次睡覺的時(shí)候，都蹭來蹭去，把耳朵押到前面來，她長大了很多，她可喜歡看電視了，奶奶把她都報(bào)到旁邊去了，她還把頭擰呀擰呀，非要看電視，大家看她那樣都大笑了起來。
二年級作文 篇5
今天我和爸爸、媽媽，還有李姨和小貓姐姐一起在飯店吃飯的時(shí)候，有一位聾啞的小姐姐，拿著兩兜的毛絨玩具來到飯店，走到每桌都拿出卡片，上面寫著：我是一名聾啞人，希望大家都能獻(xiàn)出 一點(diǎn)愛心，支助我這個(gè)殘疾人，每個(gè)毛絨玩具愛心價(jià)5元一個(gè)，可是都沒人買。當(dāng)小姐姐來到我們桌的時(shí)候，我挑了一個(gè)最漂亮的'小熊玩具，小姐姐向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，我的心里也很高興。
二年級作文 篇6
今天，太陽公公露出了燦爛的笑臉。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，像一只只潔白的'綿羊。小明、小紅和小麗興高采烈地去公園里放風(fēng)箏。這里早是人山人海，五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。
小明、小紅和小麗也不甘落后地放起了風(fēng)箏。他們一邊跑，一邊拉線，慢慢地風(fēng)箏飛了起來。就在他們歡呼雀躍的時(shí)候，小明的風(fēng)箏突然掉了下來，又試幾次總是失敗。他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小紅和小麗跑了過來，一起找出原因，鼓勵(lì)小明不要灰心。于是小明再次放起了風(fēng)箏，一邊跑，一邊拉線，可是風(fēng)箏好象在和他玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他剛想放棄，但是聽到了小紅和小麗在為他加油。于是小明繼續(xù)向前跑，風(fēng)箏終于飛了起來，像一只鳥兒直沖云端。天空中的風(fēng)箏越來越多，成了風(fēng)箏的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳��！一陣陣歡快的笑聲傳遍四方。
到了中午，他們才依依不舍地回家了。
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