二年級(jí)家作文3篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)家作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
星期天，我在家門口的一個(gè)小洞洞里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家，它們個(gè)個(gè)昂頭挺胸，身上都扛著一袋東西，威風(fēng)凜凜地走了出來(lái)，見(jiàn)這陣勢(shì)還不小呢！我覺(jué)得還有點(diǎn)意思，便蹲下來(lái)專心致志地觀察了起來(lái)。
這群螞蟻全身烏黑發(fā)亮，像穿了一件黑盔甲，頭上那兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，也像兩根天線一樣豎在那兒。小小的身體，看了都讓人覺(jué)得可憐。
螞蟻們先把自己的家具全都運(yùn)送到了目的地，便原路返回，爬回了洞里。過(guò)了一會(huì)兒，十只螞蟻便一起扛著一個(gè)大食物出來(lái)了，可是，它們的力氣好像并不夠，走了一段路，就把食物又放下了。休息了幾分鐘后，螞蟻又滿血復(fù)活了，扛著食物前往目的.地，這次，它們無(wú)論怎么用力，那個(gè)食物也紋絲未動(dòng)。有一只螞蟻跑回了洞里，我原以為它是“逃兵”，沒(méi)想到，幾分鐘后，那只螞蟻像一個(gè)“大將軍”一樣，領(lǐng)著一群“小士兵”出來(lái)了。它們齊心協(xié)力，終于把食物搬回了洞里。看著看著，我便產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蟻為什么要費(fèi)這么大的力氣搬家呢？
我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，下雨前，空氣中濕度增大，螞蟻首先會(huì)感知到它所住的窩濕度最濃，氣壓最大，那么為了能夠保存辛勤收獲的食物，自然要尋找一個(gè)濕度比較低的地方，也就是更高的地方。噢，原來(lái)是這樣啊，螞蟻搬家預(yù)示著要下雨。
大自然真奇妙！需要自己努力探索，才能揭開它的奧秘！
二年級(jí)家作文 篇2
星期二的晚上，我剛回到家，爸爸和媽媽想讓我放松一下，便對(duì)我說(shuō)：“小最，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好？”我說(shuō)：“好。”爸爸首先把媽媽的四百元的`新鞋子拿了出來(lái)，放在客廳中央，再拿出乒乓球板和乒乓球。爸爸說(shuō)，游戲的名字叫“趣味乒乓比賽”，游戲規(guī)則是這樣的：我和爸爸每人手上拿一個(gè)板子，媽媽來(lái)發(fā)球，看我們倆誰(shuí)能把乒乓球打進(jìn)鞋里去，誰(shuí)就加一分。
第一回合開始了，媽媽一發(fā)球，我來(lái)了一招“飛龍?jiān)谔臁卑亚驌尩绞种�，又�?lái)了一個(gè)“天山無(wú)影手“一揮拍，乒乓球被我打進(jìn)了媽媽的鞋子里。這時(shí)，爸爸叫了一個(gè)暫停，因?yàn)樗o張了，要喝一點(diǎn)水。
第二回合開始了，我用了一個(gè)“天山無(wú)影手“正準(zhǔn)備去搶，但老爸用了一個(gè)”襲爪飛龍腳“把我踢走了，然后他用了一個(gè)“九陰白骨爪”把球搶走了，又來(lái)了一個(gè)“一陽(yáng)指”把球一打。啊，球也進(jìn)了！我驚叫了一聲，沒(méi)想到老爸還有這一手。
關(guān)鍵的第三回合開始了，只要誰(shuí)勝誰(shuí)就可以拿球打一下對(duì)方。媽媽一發(fā)球，我就奮不顧身地去搶，可我沒(méi)料到老爸用飛虎爪搶走了。我很生氣，便集中注意力想了一個(gè)好辦法，爸爸往鞋里一打，我就過(guò)去拿板子一擋，球沒(méi)進(jìn)，太棒了！我松了一口氣，就這樣，我和爸爸打了好幾個(gè)來(lái)回，可就是分不出高下。這時(shí)老爸眼睛一轉(zhuǎn)，辦法就出來(lái)了，他打了一個(gè)假動(dòng)作，我一擋，又收了回來(lái)，老爸抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)往鞋里一打，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了鞋子里。啊，我失望極了！突然我想起要被球打，就飛快地往大房間跑，爸爸拿起球一打，正好打到了我的屁股，我“哦”的叫了一聲，連滾帶爬地跑進(jìn)了大房間，爸爸和媽媽都笑了。
這個(gè)乒乓球比賽不僅有趣，而且增進(jìn)了我們?nèi)胰说母星椤?/p>
二年級(jí)家作文 篇3
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。房頂薄薄的瓦片，尖尖的腦袋下不免突顯舊時(shí)代的落后風(fēng)格。走進(jìn)屋內(nèi)，教室還算挺大，但不知怎么，我總有一種失落的感覺(jué)——一到陰天本來(lái)很暗的屋子就更暗了，甚至連黑板都看不清了。黑壓壓的四周彷佛是無(wú)數(shù)大山籠罩著我。
終于77師77團(tuán)于20xx年10月28日嵌入教學(xué)樓頂部的據(jù)點(diǎn)。每一次上樓都是一種緊迫感。焦急的我三步并作兩步竄上臺(tái)階，走上了我早已期盼的三樓。左看右看，上看下看，我們的三樓把我捧在空中，小鳥也時(shí)時(shí)的落在對(duì)面的房頂上仰視我們，然后抖抖翅膀飛向天空�；厥遵v足看著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，雪白的墻壁已經(jīng)洗滌了我那黑暗的心靈。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備早已安裝完畢。黑板也是我們最喜歡的綠色。望著窗外，真爽！我們已與那平日高不可攀的大山齊頭并肩。小樹在微風(fēng)的輔助下，也高興的手舞足蹈。教室里的墻壁那是相當(dāng)?shù)?白相當(dāng)?shù)拿髁�。門有點(diǎn)小，但并不感覺(jué)擠，一句話，就是比原來(lái)的教室強(qiáng)。
課間，無(wú)所事事，盡管學(xué)校不讓我們使勁晃欄桿，但是我們并不把這些放在眼里。高興逼著我們搖搖欄桿，晃晃扶手，上下樓梯彷佛也是跟著節(jié)奏走的，一路小跑來(lái)到教室，老師的規(guī)定早就九霄云外了。
喬遷之喜不勝言表，新的環(huán)境，新的生活，一樣的我們。
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