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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-30 07:46:13 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文5篇(精選)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)二年級(jí)作文5篇(精選)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中,在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中,我們來(lái)到了江西省的廬山市。

      到了廬山腳下,我覺(jué)得自已非常小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi),我就哭鬧起來(lái),爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

      我終于上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布,我用望遠(yuǎn)鏡觀望,看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的`顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛是太上老君的綠袍,水是太上老君的蒼蒼白發(fā)……

      今天是我們來(lái)廬山的第四天,也是我最開心的一天,江西的太上老君,我不會(huì)忘記你的,再見(jiàn)了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,在我八歲10月14日時(shí)我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

      記得在大考之前,有一次數(shù)學(xué)考試,在考試中我認(rèn)真看題,仔細(xì)做題,細(xì)心檢查,不放過(guò)任何一個(gè)蛛絲馬跡,結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師表?yè)P(yáng)了我,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我,我心里美滋滋的',心想:以后我每次都像今天一樣做試卷,得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),那該多好呀!忽然在這個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)到了紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。好像在對(duì)我說(shuō):“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽乙恢卑堰@句話銘記在心,這點(diǎn)我得謝謝你!

      還有在一次做練習(xí)卷中,我有好幾道題不會(huì)做,想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想明白,這個(gè)時(shí)候,紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我眼前,似乎在跟我說(shuō)道:“先別想這道題,把下面的先做好;仡^再來(lái)想會(huì)好一些!蔽衣(tīng)了便不看這幾道題目,認(rèn)真地做了下去。不一會(huì)兒就做好了。然后,立刻就反回來(lái)認(rèn)真地、仔細(xì)地、靜靜地思考,最后我順利地找到了答案。忽然,紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說(shuō):“你好棒呀!以后也要像今天一樣做!边@點(diǎn)我也得謝謝你!

      每當(dāng)同學(xué)碰到困難時(shí),我會(huì)伸出援助之手去幫助他,鼓勵(lì)他,幫他解決困難。比如說(shuō):沒(méi)帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會(huì)借給他的。這時(shí),紅領(lǐng)巾在替我感到自豪,感到驕傲,它又飄揚(yáng)在我的心中。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      秋天到了,不知不覺(jué)漂亮的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。

      蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,看,藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過(guò),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

      果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅,它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!

      秋天真美。

      秋天到了

      秋天到了!秋天到了!

      樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開得鮮艷奪目。黃的、白的.、 正在悠然的搖曳在枝頭,爭(zhēng)奇斗艷。

      田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻,果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí),紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠,香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??

      秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)這美麗的秋天!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      水是不可缺少的,因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌妫侨祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

      假如我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的河流里,雖然我會(huì)因時(shí)間的'流逝而消失,但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的金光,讓世界變得更加美好。

      假如我是一滴水,我會(huì)滴在無(wú)邊無(wú)際而又炎熱的沙漠里,給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的人解渴,讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo),會(huì)在他們最需要幫助的時(shí)候,我將我降臨人們身上。

      假如我是一滴水,我會(huì)滴在干旱地區(qū),在田里干涸的時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候,下一場(chǎng)大雨,當(dāng)他們拿著盆子來(lái)接水的時(shí)候,我會(huì)輕輕滑入他的盆里,給他們解渴。

      雖然,我只是一滴平凡的水,但我還是會(huì)給人們帶來(lái)幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      夏天來(lái)了,我經(jīng)常去鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家,因?yàn)闋敔斆磕甓家N西瓜,我最喜歡吃西瓜,只要我一來(lái)到老家里,爺爺立刻就帶我到地里去摘兩個(gè)西瓜。

      西瓜的外皮是黑綠相間的花紋,一根硬硬的瓜藤像打著卷的小豬尾巴,圓圓的身子又像是個(gè)胖胖的`小娃娃,可愛(ài)極了!

      一切開,里面是紅色的瓜瓤,還有黑色的瓜子,遠(yuǎn)看像是撒在上面的黑芝麻。咬一口,紅紅的汁水像甘甜的泉水順著喉嚨流淌,頓時(shí)便感到特別的清涼!怎么樣,你流口水了吧?

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