二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　大森林里新開張了一家森林圖書館，小動物們來來往往，可熱鬧了呢!

　　小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。

　　小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說：“沒人坐，你坐下吧!”

　　小刺猬輕輕地坐了下來，過了一小會兒，小兔一下子跳起來，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說：“算了，沒事!”。小刺猬低下頭想了想，說：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒事了嗎!”說完，小刺猬就和小兔換了個姿勢重新坐下�？珊镁安婚L，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的'刺兒扎著小兔了，實在很難為情，說：“對不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”

　　小烏龜聽見了，趕緊站起來說：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說：“我怎么沒想到呢!”

　　就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。

二年級作文 篇2

　　再過幾天就是中秋節(jié)，可是媽媽今天就買了月餅，買了十多個，花了十多塊錢。

　　拿到家，就已經(jīng)吃了好幾個，我感覺味道還不錯都是吃多了就會，有點膩，所有吃多了就會感覺不好吃了，我們就把月餅放了起來，等到中秋節(jié)再吃。

二年級作文 篇3

　　在剛剛結(jié)束的里約奧運會男子200自由泳決賽中，我國選手孫楊勇奪金牌，成為亞洲游泳第一人!

　　中國第一枚男子奧運會游泳金牌，含金量太高了。賽前樸泰桓曾放言孫楊參賽是個錯誤，只能襯托出他的速度。孫楊的成績回應(yīng)了樸泰桓。太帥了!

　　回想起看游泳比賽時的感覺，我發(fā)現(xiàn)孫楊在水里游和在陸地上跑的劉翔一樣快!他在200米自由泳決賽中拿下中國游泳隊首金同時也獲得了中國游泳男隊奧運金牌。我激動得忘記了等待看比賽時的'疲勞，在看到孫楊奪冠的一瞬間，我高興得跳了起來!

　　為孫楊高興，為孫楊自豪，也祝福中國運動員在以后的比賽中順利發(fā)揮。

　　10月10日晴天星期天

　　今天是校慶我早早的來到了學(xué)校，盼望著孫楊哥哥什么時候來，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。丁老師叫我們搬桌子，我好激動��！孫楊哥哥來啦！我們跟他拍了張照，他就走了。

　　我們走到體育館，看了很多精彩的表演。還聽見了禮炮聲，我們還升國旗唱國歌。學(xué)校里擺滿了花花草草，還有幾個好大的氣球，好美啊！

　　今天真是開心，令人難忘的一天�。�

二年級作文 篇4

　　今天早上，我去市里參加姨姨的婚禮，等我們回來已經(jīng)是下午了，我趕忙去給我的小蝌蚪換水。可是裝老大老二的瓶子里只有老二在瓶壁上休息，老大卻不見了。我四處找它都一無所獲，我傷心地哭了起來，媽媽聽到后就問我為什么哭？我告訴她，我的老大不見了，媽媽一看，瓶子的蓋沒有擰上，原來是姥姥故意留了一半的縫隙，說是要給它們透氣用的。沒想到老大已經(jīng)會跳了，他就從縫隙里跳走了。我聽到這些更是泣不成聲了，媽媽接著說：“你當(dāng)初抓它們的時候不是說過，我們現(xiàn)在只是觀察它們的`成長過程，如果它們一旦長成青蛙了，你就會把它們放回去，讓它們?nèi)プズοx，保護莊稼的嗎？”是啊，可是現(xiàn)在它自己跳出去了，它會認識路嗎？媽媽接著說：“它一定是在我們走了以后想，我的小主人還不知道我已經(jīng)長大了，已經(jīng)變成青蛙了，我要去田間捉害蟲去了。你看，姥姥家院子里有那么多的花草，足夠讓它成長的，等它可以跳到更遠時，姥姥家的門前就是一條水渠，順著那條渠就到了我們抓它的河壩里，這樣的話它就可以回家了。你說是不是？”聽了媽媽的話，我也止住了哭聲，真希望它能夠順順利利的回家去。

　　唉，老大，真想再看看你蹦蹦跳跳的樣子，你一定靜靜地呆在了你喜歡的地方。

二年級作文 篇5

　　今天，我們很興奮，因為李老師要教我們做風(fēng)車，所以我們很高興。

　　開始做了，首先我拿出雙面膠和天藍色的剪刀，我把風(fēng)車的上一部分做的像一朵橙色的桔花，下一部分，我把釘子拿過來，用力地搓，還搓不進去，我先用手扭進去，終于扭進去了，我把上一部分 和下一部分連接起來，一個橙色的風(fēng)車就做好了。

　　我興高采烈地跑到操場轉(zhuǎn)，結(jié)果風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了，轉(zhuǎn)的'像一朵盛開的桔花，好看極了。

二年級作文 篇6

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊——嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。

　　它的頭上有紅色和藍色的按鈕，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放人紅色的背包，按一下藍色的按鈕，就可以把離機器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進藍色的`背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛一說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內(nèi)的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。

　　怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？

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