(精)二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦……”小兔聰聰一邊唱著優(yōu)美的歌，一邊在森林公園里散步。公園里景色怡人，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，美麗的花兒對(duì)著人們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：歡迎來(lái)到公園玩�！�
突然，天空下起了傾盆大雨。聰聰著急地?zé)o處躲藏，心想：“這么大的'雨，怎么回家�。俊甭斅斪罂从仪�，發(fā)現(xiàn)草叢有幾個(gè)大蘑菇，顏色鮮艷，美麗極了，撐開的蘑菇頭好像大雨傘。
聰聰靈機(jī)一動(dòng)：“我摘個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘，不就可以擋風(fēng)遮雨了嗎！”聰聰摘下一個(gè)大蘑菇，往頭上一擋，果然有效，這么大的雨水一點(diǎn)也沒淋到她。在蘑菇傘的保護(hù)下，聰聰安心地往家走。
兔媽媽著急地看著窗外的傾盆大雨，擔(dān)心寶貝女兒要被淋成落湯雞了。看到聰聰出現(xiàn)在門口，兔媽媽趕緊迎上去，摸摸她身上的衣褲，奇怪怎么沒淋濕。聰聰神秘地拿出藏在身后的蘑菇傘，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有雨傘，大蘑菇就是我的雨傘�！甭犕�，媽媽對(duì)聰聰豎起了大拇指，直夸她是個(gè)聰明的孩子。
二年級(jí)作文 篇2
在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。
“明天是幾月幾日呢？”我說(shuō)，“查一查吧。”“是十七日�！苯憬愕穆曇繇懥似饋�(lái)。我想：“哼，才不對(duì)呢！”于是我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)！是十八日！十八日！”“我的是對(duì)的.！”“我才是對(duì)的！你是錯(cuò)的！”我們兩個(gè)呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅(jiān)持自己是對(duì)的。
直到爸爸走來(lái)，說(shuō)：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說(shuō)：“我不服，我們上網(wǎng)查�！�
上了網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)明天真的是十八日。“耶！我說(shuō)對(duì)了！我說(shuō)對(duì)了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的書去了。
我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說(shuō)：“下次仔細(xì)觀察哦！”
她“嗯”了一聲，忽然笑著抓信了我的衣服……
我們又和好了。
二年級(jí)作文 篇3
無(wú)盡的黑暗迷茫全心，無(wú)盡的疼苦擴(kuò)散而出。這個(gè)世界就是這么無(wú)情，沒有實(shí)力，沒有權(quán)勢(shì)的人類，總是要低頭走在別人的屋檐之下。歐陽(yáng)家此時(shí)一片寂靜，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，帶著死沉的悲傷侵蝕著那顆溫暖的心臟。
“歐陽(yáng)蓮，現(xiàn)在磕頭認(rèn)錯(cuò)，我們或許可以放寬處置，這里每一個(gè)人都要磕頭�！�
歐陽(yáng)二小姐冷笑一聲，遮掩不住的嘲諷，赤裸裸的嘲笑直逼歐陽(yáng)蓮。歐陽(yáng)蓮此時(shí)臉并沒有任何表情，冷冷的環(huán)顧四周，冷笑一聲，顫抖著右手，緩緩抬起來(lái)，手指指向自己的父親。
“從此我與你斷絕父女關(guān)系，我歐陽(yáng)蓮，與你們歐陽(yáng)家從此沒有半點(diǎn)關(guān)系。”
“放肆�！�
“大膽，沒見到皇上在這里嗎？還不跪下�！�
此時(shí)皇帝身旁一個(gè)身穿宮裝的中年男子，帶著一絲尖銳的聲音命令著歐陽(yáng)蓮，歐陽(yáng)蓮沒有理會(huì)，對(duì)于殺手的她，就算死也沒有給別人跪的道理。
歐陽(yáng)蓮雙眼斜視著皇帝，這個(gè)皇帝面容清秀，尤其那雙帶著一絲邪異的`雙眸正盯著歐陽(yáng)蓮，歐陽(yáng)蓮嘴角微微上翹，突然雙腳一用力，往上一跳，整個(gè)人便像小鳥一般飛翔在天空，一閃之間便離開得無(wú)影無(wú)蹤。
“別讓她跑了。”
歐陽(yáng)家二小姐突然叫了起來(lái)，對(duì)著門衛(wèi)們指了指。
“不用了，我們繼續(xù)商量我們的事情�！�
皇帝終于開口，但是所有人都可以看出，這個(gè)皇帝終于生氣了，因?yàn)檫@個(gè)皇帝，是被所有人稱為邪笑君-邪佑，每當(dāng)他笑的時(shí)候，便是他大發(fā)雷霆的時(shí)候，此時(shí)所有人都不敢發(fā)出一絲聲音，靜靜的看著這個(gè)微笑著的皇帝邪佑。
“皇上，此不孝女我等會(huì)幫你把她抓來(lái)。”
歐陽(yáng)家族立馬拱著雙手，尊敬道�？墒腔实蹍s并沒有回答他，而是緩緩搖了搖頭，出聲道
“此女不能惹急了，不然……”
邪佑揮了揮衣袖，往著屋內(nèi)便走了進(jìn)去。可是的當(dāng)他一只腳踏入門檻時(shí)，突然歐陽(yáng)家府的大門突然傳來(lái)急促的敲門聲，伴隨著還有一個(gè)所有人厭惡的聲音
“哎喲歐陽(yáng)姑奶奶，快開門啊，快給我解藥……”
一處黑暗的街角處，此時(shí)正站著一個(gè)面容嬌媚，但是卻有絲冰冷的少女，她便是歐陽(yáng)蓮，歐陽(yáng)蓮靜靜站在原地，淚水已經(jīng)浸透了她的衣領(lǐng)，但是她卻沒有發(fā)出任何的聲音。
“歐陽(yáng)蓮，你是地球上的歐陽(yáng)蓮，不是這個(gè)辰星大陸的歐陽(yáng)蓮，你不能被感情所拖累�！�
正當(dāng)歐陽(yáng)蓮剛想離開的時(shí)候，突然身后傳來(lái)一絲咔嚓聲，歐陽(yáng)蓮頭都不回，立馬整個(gè)人便往前一撲倒。
“嗖嗖~”
幾根肉眼難以見著的銀針便刺了過(guò)來(lái)，歐陽(yáng)蓮后背頓時(shí)冒起冷汗，要是被這銀針射中，那么先不管有沒有毒，這最前一根射向她后腦門的這根銀針足以要了她的命。
二年級(jí)作文 篇4
月光清冷，映著湖面細(xì)碎的波光。
漣漪已泛得好遠(yuǎn)，滿湖的白蓮卻在月光下傾城綻放。如雪的蓮瓣間，隱約透出被蓮葉切割得支離破碎的月光。
冷風(fēng)掠過(guò)他的臉頰，暗紅的斗篷在寒風(fēng)中輕揚(yáng)。
指尖掠過(guò)繁紋華麗的酒觴，迅速叩上青竹，一聲脆響，竹葉劃過(guò)幽幽月光，飄墜于湖面。抬起眼簾，卻瞥見水面的冷月，又一次破碎開來(lái)，一片片，似那些早已淡忘的記憶。
說(shuō)是淡忘，到不如說(shuō)是故意掩藏的悲傷。埋在記憶的陰暗處，此生再也不愿去碰觸的悲傷，卻被一片青竹葉，悄然打開了塵封已久的過(guò)往。
該回憶的，總會(huì)想起來(lái)。
伸手摘下一朵白蓮，用自己黯然的身影遮擋住揉碎了一池的月光。指尖拂過(guò)南國(guó)的水霧，他卻如此真實(shí)的感受到了寒夜徹骨的涼。
一縷發(fā)絲垂在眉間，似一彎隱忍而高傲的弧線。他的手臂僵直，一直保持著那個(gè)采蓮的姿勢(shì)。生怕一恍眼，便會(huì)消逝掉什么。
白蓮瓣，在剎那間，頹然凋零，仿佛片片飄墜的淚，蕩漾起一圈圈漣漪。
而他的目光，如此憂傷地穿透了縹緲的月光，在那悠悠水紋的深處，仿佛有一個(gè)女子，朝他靜靜微笑，長(zhǎng)袂飄揚(yáng)如潮。
月，無(wú)恙。人，無(wú)恙。
手中的蓮蒂墜落，連展開的水紋都有優(yōu)雅得恰到好處。
“瑤——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光涼透了他赤色的甲胄，發(fā)絲垂肩，背影愴然。
蓮瓣在水面浮沉，絕艷如她往昔的容顏，而那波光深處，依舊空空如也。
月光寧?kù)o，如夢(mèng)浮生。
空氣中彌漫開寂寞的咸澀，他的笑容，仍是平靜而絕望。
終于，揭開了那多年不愿碰觸的傷。
月色清洌如水，他邁著艱難的步子，飛濺開一片片水花，每一片澄透的.水花上，都有她最溫暖最明凈的笑容。
她一直沒有變，一直都是那樣，那樣純潔如白蓮；她的一顰一笑，都能讓他斷腸。
夜，湖光淡淡，月光明明，隱隱的傾聽，還有飄渺的琴音。
琴聲明凈，琴曲出塵，縈繞在他耳邊，久久不散，抬起頭，眼前的她，伯是那么美麗，那么不染塵埃的善良。
唇邊忽而流露出淺淺的笑容，闔上眼，就能感覺到她在自己身邊。
那么近……卻又那么遠(yuǎn)……
他一直知道，即使他們之間，隔著天與地的距離，他的每一個(gè)笑容，她都感覺得到，上天從沒有讓他們真正的天人永隔。
“月兮蒼蒼，皎望其光，我有所慕兮，如縷初長(zhǎng)�！�
泛音如天，按音如地，不知是誰(shuí)在彈奏她最愛的歌謠，也那樣真切地道出了他的悲傷。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)。
思緒飛亂，如紛飛的蝶，唇邊勾起一抹高傲的微笑；月光澄靜，他眼神淡定。
揣起那觴，酒中流光轉(zhuǎn)，手微傾，一杯瓊漿，便灑入湖中，浸染一池銀光。
“這是，祭你的�！毖凵窭`綣，似乎在等待著怎樣的守望，守望著怎樣的滄桑。一杯酒，便搖曳著寂寞了數(shù)千年的月光。
“月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方。”
月色蒼茫，如他望穿蒼穹的目光一般渺遠(yuǎn)。一個(gè)誓言，便堅(jiān)定了一生的守望。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)……我有所思，彼天一方……
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。
瞧！首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完整的恐龍化石——合川馬門溪龍。它的脖子可真長(zhǎng)�。∽阕阌�22米。我原以為長(zhǎng)勁鹿的脖子是最長(zhǎng)的，現(xiàn)在看來(lái)最長(zhǎng)的還是要數(shù)馬門溪龍了。接下來(lái)，一個(gè)“強(qiáng)悍”的大家伙出現(xiàn)在了我們面前，它有著鋒利的骨板，尾巴上還長(zhǎng)著尖銳的劍板。噢，原來(lái)是一只劍龍啊。雖然它有最好的武器，但是它是食草恐龍，所以不會(huì)主動(dòng)攻擊別人。
再往前走就會(huì)看見一副兇猛的霸王龍化石。從遠(yuǎn)處眺望，它那強(qiáng)勁有力的尾巴和尖銳的牙齒，不禁讓人毛骨悚然。走近一看，它的.后肢非常發(fā)達(dá)，足足頂起了它龐大的身軀，前肢卻非常短小，像是多年追捕食物退化而來(lái)的。
走過(guò)古生物發(fā)展的輝煌時(shí)代。我們走近了埋在地下千年的古生物——恐龍蛋。這無(wú)數(shù)大小小、形狀各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路，足可以想到它這上億年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)沙與磨練。這一刻，不禁深深贊嘆！
追尋著生命的奇觀，我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)殿堂。在這里，我仿佛穿越了時(shí)空，走進(jìn)了昔日王者的時(shí)代。
二年級(jí)作文 篇6
今天是老山羊的生日。它請(qǐng)小白兔、小猴子、小貓、小公雞和熊貓到家里來(lái)做客。
老山羊準(zhǔn)備了好多朋友們愛吃的食物。客人們都來(lái)到了老山羊家，老山羊熱情的招待它們。它給小猴面前放了一盤新鮮的竹子，給小雞的面前放了一個(gè)又大又紅的桃子，給小兔的面前放了一條肥肥的小青蟲，給小貓面前放的是一根新鮮的胡蘿卜，給熊貓面前放的是一條鮮活的小魚。老山羊說(shuō)：親愛的朋友，你們盡情地吃吧，別客氣！可是古過(guò)了一會(huì)兒，老山羊看到客人們只看不吃，就說(shuō)：你們?cè)趺床怀匝�？小猴子說(shuō)：山羊爺爺，你是不是把準(zhǔn)備好的食物擺放錯(cuò)了！老山羊恍然大悟，馬上幫客人把食物換了一下，客人們開始高興地吃起來(lái)了。小猴子吃鮮紅的桃子，小公雞吃鮮美的蟲子，小兔子吃新鮮的.胡蘿卜，小貓吃鮮美的小魚，熊貓吃新鮮的竹子，它們吃得很開心！
客人們美美地吃完后，非常感謝老山羊給它們準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。它們跟老山羊道謝后，各自回家了。
二年級(jí)作文 篇7
丁零零，寒假第一天，剛到七點(diǎn)鐘，煩人的鬧鐘就把我吵醒了。我剛從暖和的被窩里探出頭來(lái)，又倒下去了。快起床！老媽大人一聲怒吼，掀起我的被子。哼，我這個(gè)小煩惱打算用我的鐘氏睡懶床必備三法來(lái)對(duì)付老媽。
第一法：聲東擊西。媽，老爸在樓上喊你呢！我躺在床上說(shuō)。我怎么沒聽見？哎呀，你去就是了，我真聽見了！我一說(shuō)完，媽媽噔噔噔地上了樓。哈，中招了吧！我竊喜，于是呼呼地又睡了起來(lái)。剛睡一會(huì)兒，我就感覺耳朵被人扯著了，睜開眼，映入我眼簾的是一張咬牙切齒的臉，沒錯(cuò)，正是老媽！好哇，還騙我！快給我起來(lái)！媽媽怒發(fā)沖冠，第一法以失敗告終。
第二法：調(diào)虎離山。我半睜著眼睛，慢吞吞地穿著衣服，剛穿到一半，發(fā)現(xiàn)沒襪子，我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)。媽媽，好媽媽，能不能給我拿雙襪子？我撒嬌地說(shuō)。好哇！媽媽爽快地答應(yīng)了。聽著遠(yuǎn)去的.腳步聲，我估計(jì)老媽這會(huì)兒該走出客廳了，于是，撲通一聲又栽倒在床。這剛倒下一會(huì)兒，媽媽便飛了進(jìn)來(lái)：你以為你的一點(diǎn)小九九能騙得過(guò)我嗎？我剛想用第三法——苦肉計(jì)來(lái)對(duì)付老媽，可老媽突然來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼：快點(diǎn)穿，你看你穿個(gè)衣服都用了三十分鐘，什么效率？我穿好了衣服，跌跌撞撞地走向洗手間
周筆暢的一首《煩》唱出了我此時(shí)的心聲：我煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺，煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺，煩哪，我煩哪
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