二年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。第六節(jié)課下課了也就大約5點多了。我們就像出籠的.鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對同學(xué)說：“今天有同學(xué)不聽話，所以活動課不出去玩�！蔽覀円宦�，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應(yīng)，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望。”第三十分鐘對手前鋒王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……正當(dāng)我們踢的熱烈時，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。

二年級作文300字 篇2

　　今天，葉老師神秘兮兮地得從袋子里拿出一把尺子，大家覺得疑惑不解。葉老師說：“今天，我們是玩游戲，這個游戲叫做拔尺比賽�！�

　　游戲規(guī)則是：隨便選擇一個手指頭，把手指頭放在尺子上，再用手指使出全身的力氣移到自己這里。誰移動一點誰就算贏。

　　第一輪上場的.是力氣大一點的張桂榮，另一位力氣小一點的劉茂棠。張桂榮心想：我長得這么壯，肯定能勝利的。劉茂棠心想：雖然我長得小，但是我的手指力氣可大了。比賽開始了！只見張桂榮的眼睛一直盯著尺子和手指。看起來很強(qiáng)壯。劉茂棠看起來，有點緊張，只見他使勁得往自己這兒拉，但是他一往自己這兒拉手就滑就退了一步，而尺子紋絲不動。最終是張桂榮贏了。

　　第二輪，是我和陳清源來比賽了。那時候我和陳清源都很緊張，但是尺子也是紋絲不動，過了一會，我一點移動了自己這兒，所以我自己贏了，我開心極了！而陳清源覺得很難過，我就安慰了她一下，我還說：“下次繼續(xù)加油�！�

　　比賽結(jié)束了，真是令人難忘啊！

二年級作文300字 篇3

　　今天是暑假的第二天，我踏進(jìn)了延吉圖書館的大門，我準(zhǔn)備在書的海洋里遨游一天。于是，我便開始了我的“書海旅程”。

　　我走進(jìn)大門，直苯三樓的.“母子書范”，來到“書范”我一推開門，頓時一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒有一個人說話，有時說話，也是壓低嗓門，竊竊私語。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個座位，然后就去書柜上找書了！

　　終于，我找到幾本書，都是關(guān)于散文的書。于是，我便開始在書的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看見好詞好句，我便拿起筆摘抄在本子上，看見優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來……我忘我地看起書來，盡情地在書的海洋里遨游……

　　“叮零零，叮零零。”鈴聲把我從書的海洋里撈回，原來，圖書館關(guān)門了，我整理著自己的東西，在心底里對圖書館呼喚：謝謝你，圖書館，是你讓我長了見識，是你讓我度過了快樂的一天！

二年級作文300字 篇4

　　星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“��！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨立”的動作。孫小圣說：“咦！那兒有個小亭子，我們進(jìn)去休息一會兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”

　　于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個紀(jì)念。他使出了爬樹的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時，在下面的'胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會破壞環(huán)境的�！�

　　聽了胖嘟嘟的話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時紅了。他低聲地對胖嘟嘟說：“我知道錯了�！闭f完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。

二年級作文300字 篇5

　　今天晚上，為了感恩媽媽對我一直的關(guān)心，我打算自己給媽媽洗一次腳。

　　說干就干，我先拿來水壺，打開水龍頭往里面灌水。等到灌滿了水，蓋上壺蓋，插上電插座，十分鐘左右水就燒好了。我拿來洗腳盆放在媽媽跟前，倒上熱水，我扶媽媽坐下，幫她脫掉鞋襪。媽媽看著我正想說什么，說那時遲那時快，我就把媽媽的腳往下放。剛碰到水，只聽一聲“哎呦”，我納悶地望著媽媽，只見她扭曲著臉看著洗腳盆。我一拍腦瓜子，“忘記調(diào)試水溫了！”我急急忙忙又捧來涼水往里摻，不斷用手調(diào)試水溫。終于調(diào)到一個滿意的溫度，可是許許多多的.水不聽話地滿了出來，流得地板上全是。我沒辦法，只好先洗腳。我把媽媽的腳輕放到水里，小心地揉搓，一個個老繭硌得我生疼，一時間想起媽媽為我們?nèi)找共賱�，而我想做點小事還做不好。真的是“誰言寸草心，報得三春暉”，我的眼淚開始打轉(zhuǎn)。媽媽好像聽得到我心里話，摸了摸我的頭。我忍著淚水替她擦干凈，抱起洗腳盆倒了水。等我回來的時候，媽媽已經(jīng)把地拖干凈了。

　　總是這樣，習(xí)慣的為我們做好一切，這就是媽媽。這一次洗腳不容易，然而它讓我體會到了媽媽的付出。女兒一定會努力，不讓您失望。

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