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二年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
老師的目光常常是溫和的、慈祥的,但有時(shí)也是來肅的。
星期三下午初中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)去看小學(xué)生合唱錄像。正當(dāng)大家高高興興去的路上,突然錢之勉從背后掐住了我的脖子,掐得我喘不過氣來,臉霎時(shí)憋得通紅,成了一個(gè)大紅臉的關(guān)公,禁不住折騰我一下子摔到在地上。我氣不打一處來,也狠狠地踢了錢之勉一腳,他蹬蹬地退了好幾步,一個(gè)后仰跌倒在地上。我們兩人的“精彩”表演,引來了同學(xué)們的一陣陣哈哈大笑。這時(shí),竺老師剛好走過來,被她逮了個(gè)正著。她嚴(yán)肅地向我們射來一股亮光。這光像兩把銀光閃閃的利劍,直刺我的眼睛;又像數(shù)九寒天松針尖上垂下的冰棱,使我心生寒意,我不由自主地哆嗦了兩下。
放學(xué)后,竺老師讓我和錢之勉罰站在辦公室的墻角邊。時(shí)間過得真快,大約站了半個(gè)小時(shí),我和錢之勉站得腳都酸了。我感覺到自己好像要倒下的'樣子,就偷偷地瞟了竺老師一眼,竺老師也剛好向我們看過來。啊,那嚴(yán)肅的目光已經(jīng)無影無蹤了,目光變得好溫柔、好慈祥。透過那溫和的目光,我仿佛看到了老師的關(guān)愛、老師的希望。老師的目光像柔和的陽光溫暖了我們的心。
老師,您放心。我知道錯(cuò)了,以后一定會(huì)好好表現(xiàn),爭做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。
二年級作文300字 篇2
編者按:在小作者成長的過程中,奶奶陪伴的日子是最多的。下面就讓我們一起來看看這篇《我和奶奶》。
我今年8歲了。我最愛的.是我奶奶。在我成長的過程中,奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對我可好了,我也很關(guān)心奶奶。
每天,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)看到奶奶顧不上腰酸背痛,忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天,奶奶都會(huì)做一桌子我愛吃的菜給我吃。吃飯的時(shí)候,奶奶叮囑我:“現(xiàn)在,你正是長身體的時(shí)候,要多吃飯菜,才能長得高,千萬不可以偏食!痹谀棠痰木恼疹櫹,我養(yǎng)得白白胖胖。
有一次,奶奶突然生病了。她躺在床上,全身無力,臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腦子里就像一盆糨糊似的,一時(shí)不知道怎么辦。奶奶吃力地對我說:“草原,請你幫我倒一杯熱水吧!甭犃四棠痰脑,我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水,雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥,喝了一杯熱水。過了一會(huì)兒,臉色漸漸紅潤起來。
我搬來一把椅子坐在床前,還拿來一本書,給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽了,臉上露出了開心的笑容。我看到奶奶笑了,我也笑了。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!
二年級作文300字 篇3
一到冬天的時(shí)候我就可以吃到我最喜歡的一個(gè)食物,那就是涮羊肉了,涮羊肉的做法可以說是非常的簡單了,只需要把從超市買好的涮羊肉片給放到火鍋里面涮一涮,等它們都熟了再撈起來吃就可以了,做法非常的簡單,簡直簡單到我也可以自己獨(dú)立的做出來,真是簡單極了。
今天媽媽說我們家里又可以吃涮羊肉了,我感到非常的高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有吃涮羊肉了,這是我入冬以來第一次吃涮羊肉,我感覺到非常的開心,于是今天放學(xué)以后我連我最喜歡吃的學(xué)校門口賣的餅我都沒有去吃,因?yàn)槲亿s著要回家去吃我最愛的涮羊肉,就算是今天有同學(xué)要請我吃涮羊肉我也不想吃。
回到家以后,我看到桌子上的火鍋里面已經(jīng)開始沸騰了,于是我趕快就去衛(wèi)生間洗了個(gè)手,以后我便回到了桌子上開始吃我美味的.涮羊肉了,我首先把涮羊肉片給一片一片慢慢的下到火鍋里面去,等它先慢慢的煮一會(huì),很快我的涮羊肉就煮好了,我感到很開心,一大口就吃進(jìn)去了一片涮羊肉。
二年級作文300字 篇4
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴在草地里捉蟋蟀。我們四處尋找,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,我緊緊盯著它,悄悄地伸出手,對準(zhǔn)蟋蟀,然后迅速出擊,用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈,一只蟋蟀成了我的.戰(zhàn)利品。我高興極了,原來捉蟋蟀這么容易啊!
接著,我把蟋蟀放進(jìn)瓶子里,又繼續(xù)尋找目標(biāo)。不一會(huì)兒工夫,我又在一棵枯死的草上發(fā)現(xiàn)了一只很大的蟋蟀。我換了戰(zhàn)術(shù),用兩只手悄悄地靠近蟋蟀,可是這蟋蟀很聰明,馬上發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)機(jī),它一跳,便消失在我眼前,不知去向。
我沒泄氣,繼續(xù)尋找。這時(shí)兩個(gè)大哥哥來了,看到我們在捉蟋蟀,也加入到我們隊(duì)伍中來。他們捉蟋蟀可是高手,不一會(huì)兒就捉到了許多,有大的,有小的;有長長的,短短的,其中還有兩只蝗蟲,一只是綠帶黃,另一只全身灰色。我怕它們死掉,在把它們裝入瓶子后,特意在里面放一些樹葉和草。
后來,我拿著裝有昆蟲的瓶子高高興興地回家了。我想:以后我要每天仔細(xì)地觀察它們。
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