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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期五下午我們要學(xué)習(xí)包餃子。同學(xué)們聽了激動(dòng)萬(wàn)分。
終于到了包餃子的時(shí)候，大家手忙腳亂不知從何下手，還好有幾位心靈手巧的家長(zhǎng)阿姨幫忙。首先拿張餃皮放在手里，在上面放點(diǎn)餃餡，然后在餃子皮的四周涂點(diǎn)水，最后把餃子皮對(duì)折捏緊，這樣一個(gè)白白胖胖的餃子就成功了。看似簡(jiǎn)單，包起來卻沒那么容易，不是餡放多了，就是餡放少了.....我們包的餃子終于出爐了�？�，我們的餃子，有的趴在桌子上，有的躺在桌子上，還有的像小怪物。同學(xué)們看著形態(tài)各異的餃子，笑成一團(tuán)。可是大家都不放棄，繼續(xù)努力，在各位媽媽的'幫助下，慢慢地都包出了像月牙一樣美麗的餃子。
煎餃的時(shí)間到了。那香味迎面撲來，饞的我口水直往肚子里流，終于吃到餃子了。一口咬下去讓我回味無窮。這次活動(dòng)讓我知道了一份耕云一份收獲。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期六的早上，外面下著大雨，在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)小女孩--小雨正坐在陽(yáng)臺(tái)邊上，看著外面的雨不停的下著。她想，要是能出去玩就好了！對(duì)了，媽媽一定有辦法！
她把心事告訴了媽媽，媽媽說：”這個(gè)簡(jiǎn)單，走，媽媽去給你買一把小花傘，好不好？“”好呀！“小雨開心的說。于是，小雨有了一把美麗的小花傘。
自從媽媽給小雨買了小花傘，小雨就愛上了它。有太陽(yáng)的時(shí)候，她和小花傘一起曬太陽(yáng)；下雨的時(shí)候，她和小花傘一起在雨中跳舞。
但是，時(shí)間一天一天的過去，小雨慢慢的不喜歡小花傘了。媽媽見了，把小雨拉到身邊，說：”為什么不喜歡小花傘了？“小雨不耐煩的`說：”因?yàn)椴缓猛媪搜�！小明的玩具才好玩！“媽媽聽了生氣了，她把小雨教育了一頓，小雨拿起小花傘，道歉的說：”對(duì)不起小花傘！“媽媽欣慰的笑了。
二年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有人喜歡打球，有人喜歡跳繩，而我卻喜歡滑冰。
一個(gè)星期六的上午，我讓爸爸給我買了一雙滑冰鞋，于是我就學(xué)起了滑冰。剛穿上滑冰鞋，我怎么也站不起來，。然后，我就叫媽媽扶著我站起來，可是我又不敢向前滑，我只有讓媽媽扶著我一步一步地，小心翼翼地向前滑。在滑的過程中，媽媽對(duì)我說：“李剛，你不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意掌握姿勢(shì)，要彎下腰，身體不能站得太直，要集中注意力，兩只腳要掌握好方向。”聽了媽媽的話，我就慢慢地練習(xí)起來。
當(dāng)然，在練習(xí)的.過程中，我也摔過不少跤，但只要一摔跤，我就想起媽媽的話，“要堅(jiān)強(qiáng)”，我便爬起來繼續(xù)練，就這樣，在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了滑冰。后來，我還學(xué)會(huì) 了花樣滑冰，現(xiàn)在很多花樣滑冰我都會(huì)，常常還得到別人的夸獎(jiǎng)呢!
一個(gè)要想有自己的絕招，就必須下功夫努力學(xué)習(xí)。無論做什么事，只要肯用心去學(xué)習(xí)，我們就一定可以成功。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，我和爸爸到龍山去放風(fēng)箏。
到龍山來放風(fēng)箏的人可真不少！他們的風(fēng)箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時(shí)，我的目光被天空中的一只“老鷹”風(fēng)箏吸引住了：開始，它飛得很平穩(wěn)，突然，風(fēng)箏翻了個(gè)跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠(yuǎn)處的'樹林里了�！巴炅耍 蔽也钜稽c(diǎn)喊出聲來。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，風(fēng)箏又慢慢地飛起來了。這時(shí)我才松了口氣。
這是誰(shuí)的風(fēng)箏？我順著隱約可見的風(fēng)箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個(gè)賣風(fēng)箏的人放的。他把風(fēng)箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著，再看遠(yuǎn)處，風(fēng)箏反了個(gè)跟頭急速下降，在快要落地得時(shí)侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風(fēng)箏又調(diào)整好姿態(tài)，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風(fēng)箏一遍又一遍活龍活現(xiàn)地表演著，太精彩了！
我看了后，心想：他能讓風(fēng)箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來�？扇f(wàn)萬(wàn)沒想到，我讓風(fēng)箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進(jìn)樹叢里，再也起不來了。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義。
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