二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長(zhǎng)的直直的`，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)�！蔽铱粗�，心想：長(zhǎng)大以后，我再來看這棵樹，它一定會(huì)變成蒼天大樹，那時(shí)我一定非常開心。
通過這次植樹活動(dòng)，我知道了要愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。
二年級(jí)作文 篇2
我的爸爸是個(gè)非常風(fēng)趣幽默的人，最近，他有了個(gè)新的外號(hào)—“一問三不知”爸爸!想知道這個(gè)外號(hào)是怎么來的嗎?聽我給大家仔細(xì)講一講吧!
有一天閑來無事，爸爸決定考我一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的'問題。爸爸問了一個(gè)，我不知道答案，就搖搖頭說不會(huì)。爸爸又問一個(gè)，結(jié)果我還是不知道答案。就這樣，爸爸一共問了我好幾個(gè)問題，可我一個(gè)都回答不上來。終于，爸爸火了，就說：“你怎么一問三不知呀!真氣人!”
我突然接話問道：“爸爸，什么叫‘一問三不知’呀?”
爸爸瞪著眼睛，遲疑了一下，對(duì)我說：“不知道，你問媽媽去!”
我馬上跑去問媽媽。媽媽對(duì)我說：“這個(gè)，我也不知道，你自己好好想一想吧�！�
于是，我在房間里想啊想，還是沒想明白。突然，我靈光一閃，說：“有辦法了，查字典!”
我拿出一本字典，媽媽和我一起查了起來。
爸爸說：“‘一問三不知’可能是歷史故事，我查歷史書吧!”
可是查了好久，我們還是一無所獲。雖然爸爸媽媽都知道“一問三不知”的大概意思，但是誰也沒有個(gè)準(zhǔn)確的解釋方法。
突然，爸爸好像被電觸了一下，興奮地說：“我知道了，一問三不知就是一個(gè)問題我們?nèi)齻�(gè)人都不知道啊!”
我們?nèi)叶脊笮ζ饋�，你們說我的爸爸幽默不?當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)知道一問三不知到底是什么意思了，你們呢?哈哈……
二年級(jí)作文 篇3
代理班主任：老師不在教室期間負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)并幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)完成作業(yè)
學(xué)習(xí)班長(zhǎng)：協(xié)助老師完成當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)并與學(xué)習(xí)組長(zhǎng)一同檢查同學(xué)的作業(yè)
紀(jì)律班長(zhǎng)：課間注意同學(xué)的安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的同學(xué)注意安全，并管理好本班級(jí)紀(jì)律、中午一點(diǎn)半后督促同學(xué)完成作業(yè)或看書
課內(nèi)背誦、聽寫：作為小科任老師的'角色在黑板上寫下當(dāng)天應(yīng)該默寫的課文段落或分發(fā)當(dāng)天小測(cè)，并幫同學(xué)批改小作文輔導(dǎo)：一天選擇一個(gè)小作文課題給同學(xué)們練習(xí)，并收
二年級(jí)作文 篇4
鵝蛋臉，單鳳眼，外加一張可愛的櫻桃小嘴，就湊成了一個(gè)小小的我----方金晶。
因?yàn)閻郛嫯�，我參加了校書畫社團(tuán)，六一節(jié)時(shí)，我還在校美術(shù)比賽中獲得“十佳繪畫小能手”稱號(hào)，同時(shí)代表學(xué)校參加了街道舉辦的繪畫才藝大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。對(duì)了，我還有好幾幅作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表呢!
因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也很棒哦，門門功課都是95分以上，我愛講故事、愛唱歌，愛看書。愛寫作，雖然還只有三年級(jí)，但小小的我已經(jīng)在省級(jí)雜志上發(fā)表了好多作文呢! 小小的我雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少哦。比如：做作業(yè)時(shí)喜歡拖拉，總喜歡邊做邊講空話，還喜歡把雙腳放在椅子上，正因?yàn)檫@樣，我呀，不知被老師批評(píng)過了多少回呢!可我還是屢教不改，唉，如果你不信的'話就來問問我的老師和同學(xué)吧!
這就是我，一個(gè)活潑可愛的我，你愿意和我交好朋友嗎?
二年級(jí)作文 篇5
我喜歡紫水晶般晶瑩透亮的葡萄，喜歡樂呵呵笑紅了臉的蘋果，也喜歡小葫蘆似的黃澄澄的梨。但是，我最喜歡的還是那金燦燦燈籠樣兒的桔子。
桔子長(zhǎng)得扁圓扁圓的`，大小不一，大的像個(gè)拳頭，小的像個(gè)乒乓球。它們外衣的顏色可多啦，有黃綠相間的，有金燦燦的，還有綠油油的。熟透的桔子像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠，掛滿枝頭，令人一看一股喜愛之情油然而生。
昨天，媽媽買回一袋桔子，我拿出一個(gè)小心地“脫下”它的外衣。只見里面有十幾瓣橙色的果肉，緊緊地?fù)肀г谝黄穑袷畮讉�(gè)小兄弟團(tuán)結(jié)一心。果肉上還披著一張網(wǎng)狀桔絡(luò)，我聞了聞，一股沁人心脾的氣味撲鼻而來。我不由地舔了舔嘴，迫不及待地掰下一片月牙狀的果瓣塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，汁水染滿舌頭。味道酸酸甜甜的，給人一種清爽的感覺。
桔子全身都是寶，果肉含著豐富的維生素C，可以治感冒。桔子皮可以用來泡茶，也可以入藥，聽說有助消化、止咳化痰之功效�！敖邸迸c“吉”諧音，它還是吉祥的象征呢。真沒想到一個(gè)小小的桔子有這么多的作用！
��！我喜歡外形漂亮，營(yíng)養(yǎng)豐富的桔子。
二年級(jí)作文 篇6
俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是啊，有些人喜歡大熊貓，有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽見，小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了。
有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的`小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：“再見了，小哥哥”。
怎么樣，可愛吧！相信你也會(huì)像我一樣，喜歡小白兔的吧!
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文【精選】07-22
二年級(jí)作文[精選]07-21
二年級(jí)作文（經(jīng)典）07-30
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-29
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-19
【經(jīng)典】二年級(jí)作文08-15
二年級(jí)作文(精選)08-11
（精選）二年級(jí)作文08-02
（經(jīng)典）二年級(jí)作文08-02