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二年級作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲,興奮的連蹦帶跳。
老師把熊貓的頭像貼在黑板上,只見熊貓圓圓的耳朵,黑黑的眼睛,彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真有趣。游戲開始了,同學(xué)們七嘴八舌:“我先來!我先 來!”……王潤明真幸運,第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明,只見他對準熊貓頭像左瞄瞄右喵喵,結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛,他轉(zhuǎn)了三圈,信心十足地走到黑板前,在頭像上摸來摸去,拿不定主意,最后他下了決心貼了上去,大家哈哈大笑。原來貼歪了,鼻子跑眼睛上去了。
輪到我了,我非常緊張,怕貼不準。老師也把我的'眼睛蒙上了,我走到黑板前,兩手摸了又摸,也拿不定主意,不知貼哪好。但我想了個辦法,兩手摸準頭像的邊, 雙手一同向中心靠攏,到中心點了,我想,八九不離十了,就應(yīng)該貼在這。我一貼,同學(xué)們高興的大喊:“真準呀!”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊:“我成功了!我成功了!”
二年級作文300字 篇2
記得第一次看到大海,是小時候媽媽給我看的大海的照片里。我一下子就被大海深深地吸引了。第一次跟大海相遇的時候是在7歲,而我和大海的親密接觸,是在菲律賓。
那年,媽媽帶我去了菲律賓,我很開心,心想:“我終于可以看見大海了!眿寢寣ξ艺f:“到了菲律賓之后,我們可以去海底漫步。”我既興奮又緊張,我喜歡那深藍帶著神秘的海水,但是海底有沒有會吃人的'大鯊魚呢?想到這里,就有點害怕。
那天,我和媽媽上了船,我很害怕。但是媽媽對我說:“你要勇敢嘗試新鮮事物,要戰(zhàn)勝自己的恐懼,相信你一定能成功!”
看見身邊的人一個個下了海,我終于鼓足勇氣,慢慢順著梯子潛入海底。透過玻璃頭罩,我看見了海里成群結(jié)隊的魚,五彩繽紛,還看見了海星和動畫片里的小丑魚。我忍不住摸了一下,魚兒從我的手邊滑了過去,好有趣!我心里想,如果因為害怕不來的話,一定會很后悔的。
我愛大海,因為它不但美麗,更教會了我許多道理。媽媽對我說:“我們不僅要對大自然保持一顆敬畏之心,更要學(xué)會超越自己!
二年級作文300字 篇3
泡溫泉
今天,我們驅(qū)車來到玉龍山度假村,這是一個安祥寧靜而又美麗的地方,還有我最喜歡的泡溫泉。
走進溫泉,從遠處漂來一陣芳香,尋著香味往前走,看到了源頭原來是玫瑰浴,我迫不及待跳了進去,水暖暖的,像母親的懷抱,舒服極了。我又去了米酒浴、牛奶浴、綠茶浴......,把所有的`溫泉都感受一遍。突然天空下起了一場大雨,雨水與溫泉一冷一熱地打在身上,感覺冰火兩重天一樣,刺激著我的身體,這樣很容易生病,于是我們就回家。
這次泡溫泉是一次與眾不同的、難忘的經(jīng)歷。
爬山
今天,我和媽媽、哥哥來到美麗的霧山。
我在山腳下抬頭望,啊,峰頂這么高,我爬得上去嗎?再看看石級,就像小人國一棟棟的房子,好陡峭呀,一跨上去就感覺要撕破褲襠了似的。我艱難地一步步跨上石級,爬完了石級,以為已經(jīng)到達山頂了,但抬頭一看,原來還有很長的路要走。我克服了一關(guān)又一關(guān)的困難,終于走完了這段路,到達了霧山的山頂,真高興呀!我居然爬上來了,我感到無比自豪和榮幸。我和媽媽還有哥哥拍了一張合影,這張照片藏在了我們每個人的心頭,因為我們永遠都不會忘記這一刻。
打敗困難的最好方法,就是把困難變成激勵自己的勇氣。
二年級作文300字 篇4
今天下午陽光明媚,老師安排我們?nèi)游飯@參觀,我們排著整齊的隊伍向動物園走去,有些小朋友知道我們?nèi)游飯@,也想插進我們的隊伍。
我們一進入動物園就興奮不已,那里有很多很多的動物,有細長細長的竹青蛇、有威風凜凜的東北虎,還有活潑可愛的娃娃魚,也有美麗無比的`大孔雀,看得我們眼花繚亂,恨不得再長出兩只眼睛來。
動物園的老虎被關(guān)進了鐵籠,它那腦袋圓圓的,身子是長長的,腿是粗粗壯壯的,爪子長中帶彎,黃色的皮毛嵌上了黑色的條紋,像披了一件皮襖。耳朵豎起來可怕極了。老虎看到人的時候瞇著眼睛,耳朵在靜聽人的聲音,不時張開了大嘴巴,露出了尖尖的牙齒,好像警告我們:“你只要靠近我,我就把你吃了!弊屓烁械矫倾と弧
我喜歡竹青蛇,綠色的皮膚、軟軟的身軀,特別是它爬到燈架上的表演,特別可愛,一會兒仰著頭,一會兒盤著身體,好像向我們問好!
時間過得真快,一會兒就到了回教室的時間,我們依依不舍地離開了動物園。下次有時間我還要去動物園玩。
二年級作文300字 篇5
今天,我們上了一堂特殊的課。說它特殊,是因為為我們上課的老師不是向老師,上課的地點不在我們的教室。
上午八時十五分,我們就出發(fā)去一中外校。
來到一中外校的階梯教室里,我們排著隊一個一個的坐在凳子上。教室里熱熱鬧鬧的,坐滿了來聽課的老師。
上課之前,老師教我們說了一個七個字的繞口令,是“班干部管班干部”!澳隳苷f嗎?”老師問我們。
開始上課了,老師說今天上的課是寫小動物。老師讓了很少的同學(xué)說自己家的小動物。老師讓我說我家的小動物,我說:“是蠶!崩蠋熡终f:“我家的小動物呀,是小貓,叫咪咪。它長著一身灰毛,眼睛圓圓的,胡須又硬又長,耳朵像兩個三角形,后面拖著一條長長的尾巴。看起來特別有精神!
課大約上到一半的.時候,老師讓我們把自己家的小動物寫一寫。過了一會兒,我的小動物寫好了。老師還讓我把自己寫的小動物念給大家聽,我感到非常高興。
我真希望下次還能參加這樣的活動。
二年級作文300字 篇6
春暖花開的日子里,在一片樹葉上,有一群毛毛蟲睡醒了。他們伸伸懶腰,又打了個哈欠,在大樹上爬來爬去,他們穿著綠衣服,披著白紗衣,每天除了吃,就是睡,可幸福了。
有一天,他們看見鳥媽媽捉了蟲給鳥寶寶吃,不禁想起了自己的媽媽,于是他們決定去找媽媽。他們爬呀爬呀,遇見了菜粉蝶,便問:“阿姨,我們的媽媽在哪里?”菜粉蝶說:“你們的媽媽有大大的翅膀,去前面找吧!闭f完就飛走了。他們繼續(xù)找媽媽,爬呀爬呀,看到了蜻蜓有大大的`翅膀,就高興地喊起來:“媽媽,媽媽!”蜻蜓溫和地說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽翅膀上有漂亮的花紋!甭犃蓑唑训脑挘麄兝^續(xù)找媽媽。他們看到一只蝴蝶在花叢里飛來飛去,可他們不敢確定這是不是自己的媽媽,便小心翼翼地問:“您認識我們的媽媽嗎?我們的媽媽在哪里?”這只蝴蝶說:“你們的媽媽是一只漂亮的蝴蝶,但是在生下你們以后就去世了!毙∶x們聽到這個消息都很傷心。這時那只蝴蝶說:“如果你們樂意,我愿做你們的媽媽!薄疤昧,太好了,我們樂意!”小毛毛蟲們高興地扭動著身子爬來爬去,蝴蝶看到他們高興的樣子笑了。
從此以后,小毛毛蟲和他們的新媽媽快樂幸福地生活在一起。
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