二年級(jí)作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我家附近有個(gè)漂亮整潔的菜場(chǎng)。每天早上人來(lái)人往，非常熱鬧。
星期天一大早，我和公公婆婆來(lái)到菜場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的的攤位上整整齊齊的擺放著各種各樣的新鮮蔬菜。有紅通通的像小燈籠似的西紅柿，有綠油油還帶著露水的青菜，還有一朵朵小傘兒似的的`香菇…真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有啊!
再往菜場(chǎng)里面走點(diǎn)，一格格的大玻璃柜里魚(yú)兒們活蹦亂跳，大蝦驕傲的揮舞著大鉗耀武揚(yáng)威，牛蛙有氣無(wú)力地蹲在大魚(yú)缸里，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“完啦，完啦，我要被吃掉了�！辟u(mài)肉的叔叔正揮著雪亮的大刀在切肉。逛了一圈菜場(chǎng)，我們買(mǎi)了青菜，蘿卜，豬肉，魚(yú)和西紅柿。我還幫著拎菜呢，可真有意思啊!
二年級(jí)作文 篇2
這幾天我的腳扭了，不能下樓做操。我很想看同學(xué)做操，我走到窗前把頭伸到窗外，但馬上把頭縮了回來(lái)，因?yàn)槲衣劦搅顺舫舻钠?chē)尾氣味。原來(lái)新教室的窗向著柏油馬路開(kāi)，車(chē)來(lái)來(lái)往往。我有點(diǎn)想念以前的`教室，走到窗前抬頭就能看到操場(chǎng)。如果在那個(gè)教室里，可以看到同學(xué)們做操，可以聽(tīng)到值日老師說(shuō)話，那該多好。我想去看看以前的教室，不過(guò)我不敢，那樣我會(huì)碰到那些四年級(jí)的同學(xué)，他們會(huì)說(shuō)："你來(lái)干嗎"
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來(lái)了。她把嫩綠小草和柳枝，小草探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；柳枝也綠了，柳樹(shù)姑娘留著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，在春風(fēng)的.吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花；把黃色蒲公英和油菜花�？�，田野上一大片的油菜花金燦燦的，一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！
春姑娘把她的琴也了。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙——春雨的聲音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解凍的聲音；嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……
啊，春天真是柳綠花紅，鶯歌燕舞的季節(jié)！春天。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家，家里有我、爸爸，還有媽媽。我愛(ài)我的爸爸，我更愛(ài)含辛茹苦養(yǎng)我的媽媽。
媽媽心地善良，她經(jīng)常給鄰居們幫忙，但對(duì)我要求十分嚴(yán)格，因此我既愛(ài)她又怕她。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)像老師一樣站在我的身旁，如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫(xiě)得不好，媽媽就會(huì)陪著我一遍一遍的寫(xiě)，直到她滿意為止。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得非常差，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我傷心地哭了起來(lái)，媽媽一遍又一遍地給我講解分析原因，我含著淚認(rèn)真地聽(tīng)著，我分明看到了媽媽眼中的淚花。終于，媽媽找到了我失分的.原因——粗心。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)傾其所有對(duì)我好的人，我愛(ài)我的媽媽。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：天下父母都是“愛(ài)之深，責(zé)之切”，一個(gè)二年級(jí)的小朋友能從媽媽的嚴(yán)厲中體會(huì)到媽媽的愛(ài)實(shí)屬不易。
二年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)上冊(cè)——閱讀寫(xiě)作教案
第一課時(shí)
第一單元 我的自畫(huà)像
一， 猜謎語(yǔ)
1， 一身皮毛真好看，尾巴蓬松像把傘，把家安在大樹(shù)上，上上下下跳的歡。
�。ㄋ墒螅�
2， 耳朵長(zhǎng)，尾巴短，只吃菜，不吃飯。（兔子）
3， 頭胖腳掌大，像個(gè)大傻瓜，四肢短又粗，愛(ài)穿黑大褂。（熊） 4， 尖尖嘴巴，細(xì)細(xì)小腿，托條尾巴，疑神疑鬼。(狐貍)
5， 鼻子像鉤子，耳朵像扇子，大腿像柱子，尾巴像鞭子。（象）
二， 寫(xiě)話指導(dǎo)
1， 找一位同學(xué)，認(rèn)真看看這位同學(xué)的樣子。
2， 讓這位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好。
3， 寫(xiě)的時(shí)候注意順序，可以先寫(xiě)外貌，再寫(xiě)愛(ài)好。
4， 要學(xué)會(huì)分段。
三， 提綱
開(kāi)頭：總寫(xiě)自己的基本信息。
�。ㄐ彰�，年齡，年紀(jì)，身份）
1， 直接介紹自己。2，打招呼。3，自問(wèn)自答。
中間：1，外貌：身高，胖瘦，頭發(fā)，臉，眉毛，眼睛，鼻子，嘴。。。。。。
2， 愛(ài)好興趣：看電視，畫(huà)畫(huà)，唱歌，玩游戲。。。。。。
結(jié)尾：再次點(diǎn)明中心。
1， 這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
2， 我的自畫(huà)像畫(huà)完了，你喜歡我嗎？
3， 你愿意和我做朋友嗎？
四， 例文（課本例文）
五， 好詞好句。
第二課時(shí)
第二單元我的家人
一， 導(dǎo)入
找同學(xué)介紹自己的家人。
1， 都包括誰(shuí)？（爺爺，奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)绺�，姐姐。。。。。。�?2， 說(shuō)說(shuō)他們都是干什么的，年齡。
3， 找出自己最喜歡的一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)他的外貌，愛(ài)好。
二， 提綱
開(kāi)頭：介紹家人的基本信息。
中間：1，介紹家人的外貌。
2， 介紹家人的性格特點(diǎn)，愛(ài)好。（舉事例）
結(jié)尾：表達(dá)對(duì)家人的感情。
三， 例文（課本例文）
四， 好詞好句。
第三課時(shí)
第三單元 描寫(xiě)秋天
一， 導(dǎo)入
讓同學(xué)們介紹自己喜歡的季節(jié)及原因。
秋天到了，秋婆婆給我們帶來(lái)了什么呢？現(xiàn)在，讓我們把秋天畫(huà)下來(lái)吧。（給同學(xué)們看秋天的圖片）
二， 寫(xiě)話指導(dǎo)
1， 秋天哪里體現(xiàn)最明顯，給你的感受是什么？
2， 在秋天不同的地點(diǎn)，你都看到了什么？是什么樣子的？
3， 你聞到花香，聽(tīng)到秋雨的聲音，看到秋天的色彩了嗎？
4， 你喜歡秋天嗎？
三， 提綱
題目：美麗的秋天，金色的秋天，喜悅的秋天。。。。。
開(kāi)頭：用優(yōu)美的語(yǔ)言引出秋天的到來(lái)。
中間：1，田野里：稻子，花生，玉米，大豆，高粱
2，果園里：蘋(píng)果，柿子，梨，石榴，橙子
3， 草地上：小草小花
4， 樹(shù)林里：樹(shù)葉，小動(dòng)物
結(jié)尾：表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
四， 例文（課本例文）
五， 好詞好句
排隊(duì)，找座位，坐好，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
誰(shuí)參加比賽，怎樣比賽，取得成績(jī)，得到獎(jiǎng)品，心情如何，我們
大家怎么樣。
結(jié)尾：寫(xiě)出這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想。
四閱讀知識(shí)點(diǎn)
1比喻句復(fù)習(xí)
每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出三個(gè)比喻句，并說(shuō)出把什么比喻為什么。
2擬人句
把事物人格話，不本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成
人一樣。
例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
小鳥(niǎo)不會(huì)唱歌，運(yùn)用比喻句，寫(xiě)出小鳥(niǎo)的可愛(ài)。
讓同學(xué)們寫(xiě)擬人句。
3詞語(yǔ)練習(xí)
AABB開(kāi)開(kāi)心心紅紅火火安安靜靜平平安安
快快樂(lè)樂(lè) 高高興興 來(lái)來(lái)往往
ABB紅火火綠油油黃澄澄紅彤彤白花花
黑乎乎
第六課時(shí)
第四單元 看圖作文
一、導(dǎo)入。
準(zhǔn)備：AB卷上的圖片
同學(xué)們，今天我們看一些圖片。每看一張圖片，讓學(xué)生簡(jiǎn)單介紹圖片上發(fā)生了什么樣的故事。
二、寫(xiě)作要求
準(zhǔn)備：本課作文圖片。（作文書(shū)上）
1仔細(xì)觀察這幾幅圖。
2邊觀察邊想一想在什么地方發(fā)生了一件什么事。
3講這個(gè)故事。
三、提綱
開(kāi)頭：根據(jù)圖上的內(nèi)容，寫(xiě)出這件事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物。
中間：根據(jù)圖片的意思，把事情記敘完整。
可以寫(xiě)人物想什么，說(shuō)什么。
結(jié)尾：寫(xiě)出你對(duì)這個(gè)故事的感想。
四、例文
AB卷第二單元B卷
第七課時(shí) 動(dòng)物
一、導(dǎo)入：猜謎語(yǔ)
1駝背老公公，胡子毛烘烘。熱火鍋里去洗澡，青袍換成大紅袍。（大蝦） 2好像一架小飛機(jī)，前后翅膀挨一起。睜大眼睛找小蟲(chóng)，吞到細(xì)細(xì)肚子里。（蜻蜓）
3小黑妮兒會(huì)干活，自個(gè)叼泥來(lái)作窩。唧唧唧，唱起歌，飛來(lái)飛去把蟲(chóng)捉。（燕子）
4八只腳，臺(tái)面鼓，兩把剪刀鼓前舞。生來(lái)橫行又霸道，水里常把泡沫吐。（螃蟹）
5一身毛，尾巴翹。不會(huì)走，只會(huì)跳。（麻雀）
二、寫(xiě)話要求
1連續(xù)觀察動(dòng)物的動(dòng)作。
2注意句子要通順，不要用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3寫(xiě)出動(dòng)物的動(dòng)作。
三、提綱
開(kāi)頭:點(diǎn)出你要寫(xiě)的動(dòng)物。
中間：介紹小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
結(jié)尾：寫(xiě)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
四、例文
第八次課時(shí)
AB卷上的寫(xiě)話練習(xí)
1、你有什么興趣愛(ài)好？你有什么特長(zhǎng)？把你的本領(lǐng)展示出來(lái)。
寫(xiě)話指導(dǎo)：先寫(xiě)出你的興趣愛(ài)好，再寫(xiě)出你的愛(ài)好怎么出眾。
例;我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的很好看。
2、你的家鄉(xiāng)一定很美麗吧？向大家介紹一下你的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)話指導(dǎo)：開(kāi)篇告訴別人你的家鄉(xiāng)在哪里？
中間寫(xiě)你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色，或者有哪些吸引人的特征地點(diǎn)。 結(jié)尾寫(xiě)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
例： 我的家鄉(xiāng)在那堡開(kāi)發(fā)區(qū)。這里有高高的樓房。房前屋后是四通八達(dá)的
公路。公路兩旁是各種各樣的`花草樹(shù)木。每到夏天，綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
3、根據(jù)圖畫(huà)編故事AB卷24頁(yè)圖畫(huà)
寫(xiě)話指導(dǎo)：看故事發(fā)生在什么地點(diǎn)，天氣怎么樣，都有誰(shuí)，發(fā)生了什么事情，
他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話。
第九次課時(shí) 期中復(fù)習(xí)
1、多音字
都（全都） 背（背包） 似（似的） 傳（傳遞）
�。ㄊ锥迹ê蟊常ㄏ嗨疲▊饔洠�
相（相互） 還（還錢(qián)） 答（答應(yīng)） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)身）
�。ㄕ障啵ㄟ�有）（回答）（旋轉(zhuǎn)）
2、根據(jù)部首寫(xiě)漢字。
“木”字旁：樹(shù)、林、枝、楓、楊、梅
“月”字旁：臉、明、膽、腿、腳、腦、
“草”字頭：草、花、藍(lán)、苗、蘋(píng)、苦
“寶”字頭：寶、它、安、完、家、定
3、同音字
�。ㄔL）問(wèn)國(guó)（旗） (鋼）筆形（狀） 橋（梁）
�。彛┚�象（棋） (剛)才 粗（壯） 高（粱）
4、反義詞
進(jìn)——退 買(mǎi)——買(mǎi) 快——慢 正——反
安全——危險(xiǎn)復(fù)雜——簡(jiǎn)單
5、成語(yǔ)
一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色
六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美
6、近義詞
美麗——漂亮 有名——著名 中央——中心 非�！貏e
7、課本內(nèi)容復(fù)習(xí)（略）
8、動(dòng)詞的用法
9、期中測(cè)試卷（自出）
第十課時(shí) 寫(xiě)我的家
一，導(dǎo)入。
讓同學(xué)們介紹自己的家，并用一個(gè)詞語(yǔ)概括自己的家。
給同學(xué)們畫(huà)出一個(gè)家的圖片，讓同學(xué)們按照一定順序說(shuō)出這個(gè)家都包括什么？
二，寫(xiě)話要求
1， 仔細(xì)觀察圖片。
2， 寫(xiě)出這是什么地方，圖上有什么，它們是什么樣子的？
3， 按照什么順序?qū)懀?/p>
4， 覺(jué)得自己的家怎么樣？
三，寫(xiě)話指導(dǎo)
1， 按順序看圖，可以按照從左到右的順序來(lái)觀察。
2， 寫(xiě)出每個(gè)地方的特點(diǎn)。
3， 你喜歡這個(gè)家嗎？
四，提綱
開(kāi)頭：介紹我的家的整體特點(diǎn)。
安靜、干凈、溫暖
中間：按照一定順序?qū)懗黾依锏牟季帧?/p>
抓住重點(diǎn)，可以重點(diǎn)寫(xiě)自己的小臥室。
結(jié)尾：寫(xiě)出對(duì)家的熱愛(ài)之情。
五：例文賞析。
閱讀練習(xí)
第十一課時(shí) 做家務(wù)
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，你們幫家里做過(guò)那些事情？是怎么做的？能寫(xiě)出來(lái)嗎？讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)幫家里做過(guò)哪些事情。
二、寫(xiě)話要求
1、寫(xiě)清楚做什么家務(wù)。比如：洗衣服、做飯、掃地。
2、把做家務(wù)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。
3、把勞動(dòng)中的感受寫(xiě)出來(lái)。
三、寫(xiě)話指導(dǎo)
1、想一想自己平時(shí)都做過(guò)哪些家務(wù)？選擇印象最深的一件。
2、當(dāng)時(shí)為什么想做家務(wù)，你是怎么做的，結(jié)果怎么樣，心情怎么樣。按先后順序
二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，我和哥哥一起去尋找春天。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我倆的臉龐，春天會(huì)在哪里？
春天在燕子的巢穴里。燕子從南方飛回了去年的巢穴，母燕在忙碌地加固舊巢，可愛(ài)的小燕子們啾啾地叫著，那是春天的歌聲。我向它們揮揮手，高興地說(shuō)：“嗨，老朋友，我們又見(jiàn)面了！”
春天在油菜花地里。黃澄澄的油菜花給大地披上了金色的長(zhǎng)袍，那是春天的禮服。我忍不住去摸了摸菜花，花粉沾上了我的手，沾著的'還有那沁人的花香。
春天在山野里。青青的茶園冒出點(diǎn)點(diǎn)芽頭，散發(fā)出淡淡的茶香。數(shù)不清的小野花在山坡上悄悄綻放，在陽(yáng)光的照耀下絢麗多彩，那是春天的花毯。
春天在公園里。桃花吐出點(diǎn)點(diǎn)粉蕊，那是春天的笑臉；幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，有金魚(yú)型的，有蝴蝶型的，有蜻蜓型的，還有龍型的。風(fēng)箏在空中越飛越高，那是春天的信使。
春天真的來(lái)了！她在我們的眼睛里，在我們的耳朵里，在我們的鼻子里，在我們的笑聲中，在我們的心中。
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