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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-23 15:33:34 二年級(jí)作文 我要投稿

    (精)二年級(jí)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    (精)二年級(jí)作文6篇

    二年級(jí)作文 篇1

      秋天,是豐收的季節(jié),是黃色的季節(jié)。樹(shù)的葉子都黃了,掉落在河中。整個(gè)小河都被黃色的葉子覆蓋了,像穿了黃色的衣服。

      田野里,一陣陣風(fēng)吹過(guò),田野在陽(yáng)光的映射下,一片晶黃,田野里的莊稼都成熟了,一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯的臉紅紅的',露出了幸福的笑容。

      果園里,秋姑娘細(xì)心勾畫著果園里的水果,她把蘋果畫的紅紅的,像妹妹的臉蛋;她把葡萄一顆顆都畫的碩大無(wú)比,晶瑩剔透。

      碧云天,黃葉地,公園里的秋天最美麗,天上有許多風(fēng)箏米黃色的樹(shù)葉輕舞飛揚(yáng),花是香味的來(lái)源,樹(shù)梢的顏色各有不同,所有的樹(shù)都倒映在水中,幾棵小樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng),我們沿著小路走過(guò)沅歡廊,澤樂(lè)亭,欣賞著秋。俏皮的孩子們把石頭扔到水中,微波擴(kuò)散出一道道水波紋。水很靜,很清,河邊有石頭,孩子們給秋天添加了俏皮的色彩,增加了一份神秘的色彩……

      秋天如此美麗,我要如何將她書寫?

    二年級(jí)作文 篇2

      在我們家附近有一條道路,每當(dāng)下大雨過(guò)后,總會(huì)聚集很多的雨水給大家?guī)?lái)很多麻煩。

      一天,澇沱大雨剛停,這個(gè)低洼處足足積了半尺來(lái)深的水。我和一些調(diào)皮帥孩子聚集在道路兩旁一邊觀察人門通過(guò)時(shí)的'姿態(tài),一邊哄笑打鬧。膽大的成年人。騎著自行車猛蹬過(guò)去、還有一部分人望著這片水猶豫不決。正在這時(shí)走來(lái)來(lái)位老大爺,他,腿腳不靈便,還氣喘吁吁的。這怎么能過(guò)去呢?我們開(kāi)心地笑著,并大聲喊叫:“老頭快走。 崩洗鬆斏鷼獾乜粗覀,沒(méi)有出聲,仍舊站在水邊發(fā)愁。這時(shí)從旁邊走來(lái)兩個(gè)少先隊(duì)員:“老大爺您要過(guò)去嗎?老大爺點(diǎn)點(diǎn)頭,他倆就挽起老大爺?shù)难澩纫徊揭徊降匕牙洗鬆敂v扶過(guò)了水坑。

      當(dāng)時(shí),我愣住了。不再笑了,我身邊的這幫孩子也不再起哄了,喧鬧的街道也好象平靜了許多。大家都用贊佩的目光望著這兩個(gè)少先隊(duì)員,他倆的心靈是多么美呀!

      水漸漸地滲下去。我和鄰家的小朋友把洼地墊上了一些磚頭,又鋪上了厚厚的沙土,看到行人能順利地通過(guò)這里。我們都會(huì)心地笑了。

    二年級(jí)作文 篇3

     一天,小狐貍在廣場(chǎng)上看到了許多人在賣東西,小狐貍穿這一雙漂亮的皮鞋,許多人都說(shuō)小狐貍的鞋子漂亮。

      小狐貍就想起做鞋賣鞋的買賣長(zhǎng)頸鹿看到了小狐貍的皮鞋店長(zhǎng)頸鹿今去了,說(shuō)狐貍兄弟我想買一雙皮鞋,小狐貍沒(méi)問(wèn)長(zhǎng)頸鹿穿多大的鞋就隨變那了一雙,長(zhǎng)頸鹿也是一個(gè)“馬大哈”沒(méi)試一試就哪這鞋子走了。只一天的'是間都賣完了。

      高興的小狐貍不的了。一夜沒(méi)睡著,可到了弟2天早晨動(dòng)物們都去要求退貨,因?yàn)榇┲疾缓瓦m。

    二年級(jí)作文 篇4

      雷鋒叔叔,你已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,但是你的精神卻永遠(yuǎn)的留在我們心里。

      有一次在上課的時(shí)候,林芯竹發(fā)現(xiàn)有人吐了,她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師,接著又拿來(lái)掃帚,去運(yùn)沙子、撿報(bào)紙,去清理嘔吐的東西。

      還有一次大家都愿意擦玻璃的時(shí)候,林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水,默默地擦著玻璃。她總是為班級(jí)、為同學(xué)忙這忙那,從不喊一聲累。

      她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的.雨滋潤(rùn)著大地;像三月的春風(fēng)吹動(dòng)著柳條。我也要想林芯竹那樣,做一個(gè)小雷鋒。

    二年級(jí)作文 篇5

      我的校園,是一個(gè)美麗的校園,是我學(xué)習(xí)的搖籃,是我成長(zhǎng)的地方。

      我是一名小學(xué)一年級(jí)的新生。學(xué)校校園是我上幼兒園時(shí)就向往的地方,看著哥哥姐姐們背著書包,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。我是真的很羨慕他們的。今天,我也背上了我的.書包,里面裝滿了新發(fā)的課本,我也到了我曾經(jīng)向往的學(xué)校。進(jìn)入了校園,突然覺(jué)得,我長(zhǎng)大了,我好開(kāi)心。校園里的一切都是那么的新鮮,新的老師,新的朋友。同時(shí),在校園里,我學(xué)習(xí)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),很多很多在幼兒園學(xué)不到的東西。我在校園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我努力,我學(xué)習(xí),成為了第一批少先隊(duì)員。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的那一刻,我也感到深深的自豪。當(dāng)我第一次考試,得到好的成績(jī),那份激動(dòng)的心情,實(shí)在是太美妙了。

      感謝你,校園。感謝你,老師。感謝你,我的同學(xué)們!

      我是一名一年級(jí)新生,也是一名少先隊(duì)員。

      我的校園,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

    二年級(jí)作文 篇6

      今天是八月十五中秋節(jié),是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全家團(tuán)圓的節(jié)日。到了晚上,家家戶戶都會(huì)把月餅、柿子、藕、菱角拿出來(lái)。一邊賞月,一邊講嫦娥奔月的故事。

      我在電視上看到:今天的月亮是晚上七點(diǎn)十三分是最大最圓的。于是我很快地吃完晚飯,就迫不及待地去和鄰居家的小姐姐一起去找月亮了,我們找了大半天才找到了一小半。于是我們就先回家待了一會(huì)兒,就又出去了。發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)出來(lái)了一大半,等我們?cè)僮哌M(jìn)的時(shí)候它卻躲了起來(lái),就像一位害羞的小姑娘正在跟我們捉迷藏呢。終于到了七點(diǎn)十三分了,我看見(jiàn)的'月亮又大又圓,還散發(fā)出橘紅色的光。我趕快拿出手機(jī)拍下了這美麗的月亮。這時(shí)我看見(jiàn)月亮上面有模糊的影子,我問(wèn):“爸爸這是什么呀?”爸爸回答說(shuō):“這是月球上的山脈,預(yù)計(jì)嫦娥3號(hào)會(huì)在十二月初實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次月面軟著陸。”

      我看了好一陣子才依依不舍地回家了。晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我乘著嫦娥3號(hào)來(lái)到了月球上,看見(jiàn)了真的嫦娥姐姐了。

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