小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我的印象中,母愛代表給予,只有無(wú)私的給予沒有絲毫的索取。我自知才蔬學(xué)淺,寫不出&ldqu;慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。&rdqu;那樣的詩(shī)句,但心中對(duì)母親卻同樣有著一片深情,我對(duì)母親始終報(bào)有一顆感恩之心。
每次回家。媽 媽總是自己洗一大堆衣服。我想幫忙洗。卻一口回絕,媽 媽總是說(shuō):&ldqu;去寫作業(yè),去學(xué)習(xí)。&rdqu;好像寄予了我無(wú)限的希望。她多么希望我成才!每天洗碗;洗衣服,擦桌子,掃地,這些都是她做得!她是多么辛苦啊!她的那雙手不知道又多了幾條裂紋。
這次放假,又逢重陽(yáng)節(jié)。回到家,媽 媽已經(jīng)做好了飯等著爸爸接我回家。我們吃過飯后,我們都洗好了腳臉,坐在了床上看著電視。這時(shí)我拿著媽 媽的手開始撫摸,我仔細(xì)端詳著。這時(shí)我才知道,媽 媽的手是多么地粗糙。這時(shí)我想到小時(shí)候,媽 媽是那么地疼我,就是在冬天,媽 媽也把我打扮地干干凈凈,把我的衣服洗得香香的,干干凈凈清香味至今我都能感覺到。始終圍在我身邊。
忽然,我情不自禁地流下了淚,打到了媽 媽的手上。媽 媽覺察到了。我向她說(shuō)明了原由,觸動(dòng)?jì)?媽的'心。使媽 媽流下了感動(dòng)的淚水。
偉大的愛就蘊(yùn)含在平凡的點(diǎn)滴中。使我們忽略了他。這便堅(jiān)定了我的信念,以后我會(huì)盡自己最大的努力。為父母做更多力所能及的事,就憑一顆真誠(chéng)的心,一雙手。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
還記得去年第一天上學(xué)時(shí),因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的`紙屑,朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問:“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說(shuō)就站了起來(lái),大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候,陳老師對(duì)我豎起了大拇指,贊許地說(shuō);“這位林翔同學(xué)做得真棒,能主動(dòng)為班級(jí)做好事,你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體!鳖D時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表?yè)P(yáng),看到大家肯定的眼神,開心極了。
直到今天,只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會(huì)毫不猶豫地挑起,為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我叫張鈞安,今年8歲,在黃海路小學(xué)二年級(jí)2班讀書。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,水靈靈的,可聰明了!
有一天中午,我正在玩變形金剛的時(shí)候,媽媽大喊一聲說(shuō):“吃飯了!”我聽見了,但假裝沒有聽見,我冷笑了一下,又繼續(xù)玩了起來(lái)。
媽媽以為我在看書呢,他們就開始吃飯了,等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn),我并沒有看書而是在玩玩具,媽媽生氣了,好像要火山爆發(fā)一樣,真可怕呀!
等媽媽熄火后,我才乖乖地去吃飯。
貪玩真不好啊,還得挨批評(píng),我發(fā)誓以后一定要改掉這個(gè)惡習(xí)。
大雨點(diǎn)評(píng):你課上聽得很認(rèn)真,所以你作文的每一步都能嚴(yán)格按老師講的去做,做的.也很認(rèn)真,很好!好小子!要是能改掉課上不認(rèn)真聽這一習(xí)慣,那你就太棒了,棒極了!只這一期學(xué)習(xí)下來(lái),你就能趕上甚至超過三、四年級(jí)同學(xué)的作文水平。繼續(xù)加油,你是老馮的驕傲!但這篇文章有點(diǎn)遺憾,題目是《貪玩的我》,哪一個(gè)詞是本次作文的重點(diǎn)?玩!對(duì)啦,可是你行文中把“玩”當(dāng)重點(diǎn)寫了嗎?又寫詳細(xì)了嗎?以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點(diǎn)是什么,然后一定要把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)了。知道嗎?小臭蛋!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在農(nóng)村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農(nóng)村,又是獨(dú)生子,所以我是寶貝兒中的寶貝兒!
奶奶為了我能健康地成長(zhǎng),每年正月十五都去“黃河場(chǎng)”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的絲線串著一串兒圓錢,一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。
我知道這是迷信,但是表達(dá)了家人美好的'愿望:希望我能健康、快樂、平安的成長(zhǎng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
因?yàn)橛辛宋,我的家變得幸福,因(yàn)橛辛宋,我的家變得快樂……因(yàn)橛辛宋遥业募颐刻於荚谏涎葜灰粯拥漠嬅,讓人難以忘懷!
因?yàn)橛辛宋,我的家多了一些歡聲笑語(yǔ)!
記得有一次,我正在看電視,看見電視中的卡通人物的面容化的很漂亮,我就也開始學(xué)起來(lái),首先,我先拿媽媽的紗巾圍住頭,再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道,用口紅在鼻子,眉毛中間點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn),后來(lái)我又用兩只筷子插在了頭發(fā)中間,最后穿上媽媽的高跟鞋,隨后就跑上去給爸爸媽媽看,爸媽看過后就不禁哈哈大笑起來(lái),邊笑還邊說(shuō):“琪琪,你這般模樣真搞笑!”
但也就是因?yàn)橛辛宋,我的家就也多了一些煩惱?/p>
有時(shí)候,我正在拉琴,有一個(gè)地方拉錯(cuò)了,媽媽讓我重新練,可練了一遍又一遍,我還是一直在這個(gè)地方出錯(cuò),連接不起來(lái),那么媽媽就開始生氣并責(zé)罵我,說(shuō)這才是三級(jí)的.歌都拉不好,并且看書拉都拉錯(cuò)了,說(shuō)我就是個(gè)“豬腦子”,在當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)生氣,說(shuō)我就是這“腦”,改不過來(lái)了,這可使媽媽更生氣了,而我同時(shí)也被吵哭了,頓時(shí),家中的人都沉默不語(yǔ)。
更是因?yàn)橛辛宋,爸媽才感到了有我這個(gè)女兒而自豪!
當(dāng)我站在國(guó)旗下演講時(shí),當(dāng)站在舞臺(tái)上晨誦時(shí),當(dāng)通過我的辛苦努力競(jìng)選上大隊(duì)委的時(shí)候,那一刻,我驕傲,同時(shí)我的爸爸媽媽也感到了自豪呀!
所以,因?yàn)橛辛宋,這個(gè)家才變得完美,才變得豐富多彩,不那么單調(diào),冷清!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我喜歡吃很多水果,蘋果、桔子、芒果、獼猴桃等等,但最喜歡吃的要數(shù)香蕉了。它像一輪彎彎的月亮,又像一只小船。皮的顏色有的是淡黃色,有的是黃中帶青,還有的是青色。剝開它的皮,露出了乳白色的果肉,還聞到了一股淡淡的.清香。輕輕咬上一口,感覺甜甜的、滑滑的,就像吃了棉花糖一樣。真是好吃極了!
我喜歡吃香蕉,是因?yàn)閶寢尭嬖V我,每天吃一些香蕉可以排便通腸,還可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一種快樂的元素。我想成為快樂的孩子。愿其他小朋友和我一樣,天天快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。
春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照在冰面上,冰融化了。
春天來(lái)了,春風(fēng)吹綠了小草,吹開了杏花,吹紅了桃花。讓一切變成了花的海洋,美麗極了!
春天來(lái)了,小魚兒在池塘里游來(lái)游去,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,就連小燕子也從南方飛回來(lái)了,自由自在的它們歡快極了!
草地上的小朋友盡情的玩耍,有的踢足球,有的放風(fēng)箏,還有的在草叢里捉迷藏,玩的`開心極了!
春天來(lái)了,是讓人感到多么愉悅的一件事!
我心中的春天就是這么的美好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
天空中飄游著燕子,蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近;時(shí)而升騰直上,時(shí)而掉頭往下,就像要掉落下來(lái)似的,引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。
冬雪交加的冬天終于過去了,大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象,迷人的春天來(lái)了!
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹,仿佛是媽媽在給我按摩,舒服極了;枝葉悠悠的擺,柳樹長(zhǎng)出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著;公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的'春花,可愛的小鳥,每時(shí)每刻都在透露著春的消息!
開曠的空地上,許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子,蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近;時(shí)而升騰直上,時(shí)而掉頭往下,就像要掉落下來(lái)似的,引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷,我叫媽媽也給我買一個(gè),可我還沒學(xué)到要領(lǐng),風(fēng)箏還是放不起來(lái),萬(wàn)事開頭難,以后還要好好學(xué)才行,就像春天里的萬(wàn)物,還需要陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。
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