[優(yōu)選]二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　今天由于是陰天，所以老媽決定帶我上街，可我想看精美的動畫片，老媽于是就用了老辦法：拔電源，我只好答應(yīng)上街，正巧張娟阿姨來了，我們就一同來到了服裝市場。

　　我們來回穿梭在幾家服裝店。瞧，我們來到了第一家服裝店，媽媽摸了摸面料，說不錯！她問了店主最便宜的.價格，結(jié)果，她嫌貴，老媽立馬掉頭走人，老媽光顧了好幾家店鋪，不是嫌貴就是嫌布料不好，又走了一家店鋪后，老媽經(jīng)過自己的一雙慧眼，和一雙有感覺的手，在店中挑挑揀揀，看了質(zhì)量的好壞，又看顏色與美觀大方等，真可謂萬里挑一，也不知過了多久，我的腿也麻了，老媽才從試衣間走出，老媽說很好待會買，我以為要回家了，心中開心極了，誰知老媽又進了一家服裝店。暈！大約一走一個半小時了，老媽都沒買下一件衣服。都因為面料不好，或價格太貴等原因。我們又進了一家服裝店，老媽開始還是一無所獲，我想動畫片早已播完了，我在一旁一個勁地嘀咕：老媽呀，你何時回家呀……皇天有眼，老媽總算買了一套心儀的休閑套服，滿意而歸了。還買了大包好吃的慰勞我呢。又去買那件早看好的衣服。

　　陪老媽上街太累了，買件衣服真難。

二年級作文 篇2

　　一天放學(xué)后，天下起了雨。小紅的媽媽穿著一件雨衣到學(xué)校接小紅回家。

　　可是，媽媽由于匆忙出門，不記得給小紅帶雨具了。媽媽生怕雨水打濕了小紅的衣服，她把自己身上的雨衣脫下來披在小紅身上。

　　小紅對媽媽說；“那你自己怎么辦呢？”就在這時，一個打著傘的小男孩——小紅的鄰居，叫斌斌——看見了，馬上跑到小紅媽媽的身后，把手里的'傘舉高和小紅媽媽一起用。小紅媽媽覺得身后多了一把傘，回過頭來一看，原來是斌斌。媽媽高興地說：“謝謝你，斌斌�！北蟊笳f：“不客氣，我們一起用吧�！本瓦@樣他們高興地走在雨中……

　　看，多么感人的場面呀！其實，無論是你幫助別人還是別人幫助你都是一件美好的事情。

二年級作文 篇3

　　今天是星期四，許多領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校參觀。

　　清晨，我推開窗戶，大霧籠罩著大地。我背著書包小跑到教室。

　　八時，我們排著整齊的隊伍來到操場上，等待著升旗。

　　首先，大隊輔導(dǎo)員陶老師介紹了我們學(xué)校的情況，并歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。陶老師又介紹了我們的兩位升旗手和四位護旗手。六位同學(xué)穿著潔白的禮服，走上旗臺。

　　兩位升旗手托著國旗，準(zhǔn)備好了。這時，雄壯的'國歌響起。只見，一位同學(xué)把國旗往空中一拋，國旗徐徐上升。我看著冉冉升起的國旗，想到了無數(shù)先烈為了中國的解放付出了心血。我的心情十分激動。

　　國旗升到旗桿頂上。陶老師說：“同學(xué)們，把你們的右手舉起來�！庇煤炅恋穆曇粽f道：“繼承革命先烈遺志，我們是中國人，我們愛自己的祖國，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽覀円哺�著陶老師的聲音宣誓。

　　宣誓完畢，我們回到教室。我暗下決心：一定要向宣誓一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二年級作文 篇4

　　今天，我來到作文班，徐老師笑容滿面地對我們說：“今天我們來寫一種植物，它就是？”她神秘地說：“它就是吊蘭！”我聽了，可高興呢！因為我特別喜歡吊蘭！為什么說我喜歡它呢？那就聽我來介紹一下它吧！

　　這盆吊蘭長得可茂盛呢！葉子郁郁蔥蔥的，就像用碧綠的綢帶扎成的綠花籃一樣，你說它漂亮不漂亮？

　　吊蘭的葉子又細(xì)又長，還彎彎的呢！剛長出的葉子嫩綠色的，而長出來一段時間，它們就會長成深綠色的啦！吊蘭的葉子像肥肥的大蒜的葉子，像很不顯眼的青草的葉子，更像生機勃勃的麥苗兒的葉子。吊蘭的葉子不是五彩斑斕的，它有的只是綠色，多么有風(fēng)采。

　　從吊蘭的根里抽出了一根根的莖，這莖啊，長長的，細(xì)細(xì)的，而且特別地綠！吊蘭的莖上長出了一棵棵小吊蘭！它長得像草，還像我們常常踢的.雞毛毽呢！你說有趣嗎？更奇妙的是，小吊蘭居然長出了根！這根啊，白白的，嫩嫩的，活像一根根小豆芽！一根根莖垂下來，就像綠色的瀑布！你說它好看嗎？

　　吊蘭啊，好種易活，不需要精心呵護，只要澆些水，再施點肥料就行了。能更讓人驚訝的是，只要你從吊蘭的莖上剪下一棵小吊蘭，把它栽到潮濕的泥土里，就能成活，而且能越長越大，越長越茂盛！你看，吊蘭的生命力多頑強呀！

　　吊蘭啊吊蘭，你雖然沒有牡丹那么富麗堂皇，也沒有米蘭那樣沁人心脾的芳香，更沒有像一串紅笑得那么燦爛，可你樸實無華，擁有頑強的生命力，我怎能不喜歡你呢？

二年級作文 篇5

　　人人生活都需要目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有上進的努力。沒有目標(biāo)的生活，就像沒有舵的船。每個人生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。

　　今天上午，省情老師講了目標(biāo)的燈塔，毛毛蟲就是一個鮮明的例子，把毛毛蟲放在一個花盆周圍，毛毛蟲會跟著前面的目標(biāo)，一直跟，里面放有它們喜愛的'松針，它們整整跑了七天七夜，終于餓死了。只要有一只毛毛蟲稍有一點變動，他們就不會餓死。有人說自己決不可能像毛毛蟲一樣愚蠢，說的不如行動好。人必須有自己的目標(biāo)才可以，如果沒有目標(biāo)，就不會有很大的進步，只要有了目標(biāo)，就會加速前進，達(dá)到后在找一個更大的目標(biāo)，去挑戰(zhàn)。

　　人生必須要有目標(biāo)，否則就會一事無成，目標(biāo)是人成功的第一步，所以要定好開學(xué)的目標(biāo)。

二年級作文 篇6

　　我們大家共同生活在同一個校園當(dāng)中，每個人對某一件事物的見解和看法都是不同的，如果沒有一些制度來規(guī)范我們大家，我們想做什么就做什么，各行其是的話那么這個校園將變得混亂不堪，所以我們將制定一些制度來規(guī)范我們的言行，那么這些制度又是什么呢？答案就是：法律。

　　我國是一個法治社會國家，憲法是我國的根本大法也是我國的“母法”，在日常生活中主要靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來維系人們的次序，我國法律規(guī)定了我國公民生活中的方方面面，使我們清楚的知道在平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，一旦違反法律會有什么樣的后果，從而使人們不再違返法律。

　　如果說道德是人們追求的.最高要求，那么不違法則是我們學(xué)生的最低要求。在校園中如果沒有一些法律制度來規(guī)范我們學(xué)生的行為習(xí)慣讓我們?nèi)我馔秊�，那么我們進入社會以后將很容易會走入犯罪的道路，所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。

　　我曾經(jīng)看過一則新聞，里面講到：在一間山村學(xué)校了，一名女同學(xué)下晚自習(xí)后在飯?zhí)觅I宵夜排隊時被幾名同校的男生強行拉到男生宿舍進行****，后來在凌晨的時候回到女生宿舍被宿管發(fā)現(xiàn)了并報警，當(dāng)警察來到之后問那幾名男生為什么要這么做？知不知到是犯法的？那幾名學(xué)生中的一名居然說不知道，由此而知現(xiàn)在學(xué)生法律觀念有多底，所以說學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的法律意識觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現(xiàn)在起我們應(yīng)該為努力學(xué)習(xí)法律，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生好公民而努力。

二年級作文 篇7

　　“春天來了，春天來了！”同學(xué)們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè)：讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認(rèn)真的在學(xué)校里找起春天來了。

　　清晨，當(dāng)我進學(xué)校時，我跑到操場的`大樹下尋找，呀，我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞；在公園里，我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪里，我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去；在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中，飛來了幾只燕子，它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了！”；在小區(qū)的竹林里，我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來�？傊�，我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息， 我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。

　　我愛美麗地春天！

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