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    二年級(jí)包餃子作文

    時(shí)間:2024-10-25 18:02:09 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)包餃子作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)包餃子作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)包餃子作文

    二年級(jí)包餃子作文 篇1

      今天,我們?cè)陉惱蠋熂疫M(jìn)行了一場(chǎng)包餃子活動(dòng)。

      上午,陳老師親切地對(duì)我們說:“今天中午我們舉行一場(chǎng)包餃子活動(dòng)!蔽覀円宦,議論紛紛,有的人說:“耶!包餃子我可最拿手,要知道我可是包餃子大王!庇械恼f:“完了完了,我可不會(huì)包餃子!肯定要出洋相了!”我真希望中午快到呀。好不容易等到十點(diǎn),只見陳老師端起一盆盆餃子餡,放到分好組的桌子上,然后把餃子皮放到每一個(gè)人桌前,我聞了聞餃子餡,那香味撲鼻而來。包餃子前我們都洗干凈了小手。開始包餃子了,我先拿了一張餃子皮,平放在手心上,然后,用筷子夾了一小團(tuán)餡放在皮子上,最后把餃子皮“面對(duì)面”對(duì)折,再用力捏了捏,哈!包好了一個(gè)。過了一段時(shí)間,我看見我包的餃子形態(tài)各異,有的.像小娃娃挺著將軍肚;有的像生氣的小孩嘟著嘴巴。我看見他們男生有一組,才過了一會(huì)兒就包了七十幾個(gè),我對(duì)他們佩服地五體投地。

      老師把包好的餃子下進(jìn)了鍋。等了一段時(shí)間,餃子熟了,我津津有味地吃著餃子,但我吃的時(shí)候很小心,生怕吃到我的惡作劇餃子——沒放餡的餃子!嘻嘻......

      今天,我嘗到了勞動(dòng)和生活的樂趣,真高興呀!

    二年級(jí)包餃子作文 篇2

      星期六,我寫完作業(yè),正在看書。老遠(yuǎn)就聞到一陣香味,因?yàn)槟菚r(shí)間肚子是有點(diǎn)餓了。

      我趕快向廚房跑去,看見奶奶正在包餃子,我就問奶奶:“我可以報(bào)一下餃子嗎”?奶奶回答道:“可以呀”。 奶奶正說著, 我就拿起一片面片,把菜餡放進(jìn)里面,沒想到,我包的餃子一個(gè)有一個(gè)的全都漏了餡。她并沒有批評(píng)我,而是教我包餃子的方法。我又觀察奶奶的手法,學(xué)著奶奶的 樣子包餃子,包得越來越好,奶奶笑了,我照著奶奶交給我的`方法,又重新包起餃子來。奶奶讓我在鍋里倒半鍋水,放在爐子上,等待著開水熱了,起了白色的小泡 泡,我把包好的餃子全部倒進(jìn)鍋里,耐心等待餃子煮熟。

      開飯了,媽媽說我包得很不錯(cuò),爸爸說我包的很好。我心里暗暗笑了,其實(shí)這都是奶奶的功勞。

      學(xué)習(xí)包餃子這件事,我明白了,只要你一直努力,一件事情就可以做成功。

      教師評(píng)語(yǔ):包餃子、煮餃子的經(jīng)過寫得比較具體,語(yǔ)句通順,用詞比較準(zhǔn)確。但是段落安排不夠合理,望繼續(xù)努力!

    二年級(jí)包餃子作文 篇3

      今天,我們?cè)诶蠋熂野溩印?/p>

      餃子餡已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開始和面,放水時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地放,這樣面才會(huì)柔軟。面團(tuán)被揉成了長(zhǎng)條形,像一條小蛇,然后被切成一個(gè)個(gè)面劑子。

      搟餃子皮的時(shí)候面變得很柔韌了,大家搶著要餃子皮。我按照老師的要求,把面皮托在手心里,餃子餡占面皮的三分之一,捏的時(shí)候從中間往兩邊捏。餃子包完的時(shí)候再捏一捏,餃子就能站起來。有的餃子餡少,就變成躺著的了。

      水開了,餃子下了鍋,在翻滾的開水中,餃子很快就浮起來了,并散發(fā)出陣陣香味。

      餃子上桌了!看到自己包的奇形怪狀的餃子,我們都很開心,小包子形狀的餃子是我包的',像豆角一樣細(xì)細(xì)的餃子不知道是誰(shuí)包的,還有的餃子露餡了,變成了面片,大家看了直笑。我吃了五個(gè)餃子,蘸著海鮮醬油,它們的味道真鮮美!自己包的香噴噴的餃子真好吃!

    二年級(jí)包餃子作文 篇4

      寒假的一個(gè)下午,魔法學(xué)院的202教室里,米米和毛豆正在專心致志地寫寒假作業(yè)。突然,一位老人走進(jìn)了教室,他左手提著一個(gè)黑色袋子,右手端著一個(gè)大碗。毛豆非常好奇,仔細(xì)一打量,不由地驚叫起來:“啊,燦斯尼教授,你怎么這身打扮呢?這是要做什么?”

      “噓—”燦斯尼教授把手放在嘴邊,說:“不要急,一切都會(huì)明白的`!”歐歐和毛豆毫不猶豫地來到燦斯尼教授身旁,想弄明白他葫蘆里到底賣的是什么藥。

      燦斯尼教授先將大碗放在桌子上,原來,碗里是剛剛剁好的肉餡。黑色袋子里是什么呢?哦,五花八門,樣樣皆有。有一疊疊搟好的餃子皮,有鹽,有生姜……

      這時(shí),米米從教室外跑進(jìn)來,感到異常驚訝,問:“哇,大家都在呀!干什么呢?”

      毛豆搶著說:“這還看不出來,一定是包餃子!”

      “包餃子?你讓我們包餃子?包餃子是一項(xiàng)勞動(dòng),與我們假期作業(yè)有什么關(guān)系呢?”歐歐一臉疑惑。燦斯尼教授不慌不忙地說:“你猜!可是,現(xiàn)在我想知道—誰(shuí)會(huì)包餃子?”

      歐歐低下頭,毛豆將一切希望都寄托在米米身上,米米迫不及待地說:“我會(huì)!我來給你們表演一下!”

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