二年級作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我喜歡春雨，因為它不像夏雨那樣狂野，不像秋雨那樣凄涼，不像冬雨那樣寒冷。
我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意。雨絲細細地沾在身上，綿綿的，有一種說不出的感覺從心里蔓延開。走在春雨中的人很少打傘。我想，他們應該和我一樣，喜歡雨絲那恰似纖纖細手，從臉上拂過的愜意。春雨帶著春天泥土的.芬芳，使人心曠神怡。
春雨悄悄地下著，沒有聲音，就像一位舞蹈演員，踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍�？粗秋h飄灑灑的雨絲，眼前就仿佛浮現(xiàn)出舞者令人贊嘆的舞姿，讓人沉醉。
春雨滋潤著小生靈們，讓它們更加富有生機。春雨綿綿地下著，花朵仰著頭，慢慢吮吸著春雨。嫩芽在春雨滋潤下探出了小腦袋，臉上還掛著晶瑩的雨珠呢！
小溪開心地笑了，漾起一個個快樂的酒窩。
我喜歡春天，但我更喜歡春雨，它有著自己獨特的魅力。
二年級作文 篇2
今天我要做一個風鈴。
做風鈴時用的材料有：針 線 鄒紋紙 小玻璃瓶 剪刀 紙杯。
我開始做風鈴了，第一步：我用剪刀把紙杯剪一片成了長條形把它們分別向外面和里面卷。第二步：我把針和線穿在一起把它從杯底的中間穿過在線的末端打上一個結(jié)用膠槍粘住。第三步：我把線和玻璃瓶綁在一起用膠槍粘在杯底的一個地方……最后一步我把鄒紋紙輕輕的掛在上面。這樣我的風鈴就完成了！
我的風鈴好不好看呢？你的`作品呢？我看著我親手做的風鈴我心里可高興了！
二年級作文 篇3
中午，我想吃蘋果。外婆對我說：“吃蘋果是可以，不過你要自己削削看，好不好？”我點點頭，拿起蘋果，從邊上開始一點點的削，削好之后，我拿去給外婆看，外婆說：“蘋果的底部沒有削干凈，而且還削掉了很多的`肉。”
我覺得外婆說的很對，我以后要注意了，不過，自己削的蘋果真好吃！
二年級作文 篇4
今天是除夕，我們?nèi)ネ馄偶页阅暌癸垼宦飞蟼鱽硪魂囮嚤夼诼�，家家戶戶門上貼著喜慶的春聯(lián)，到處都有一股過年的.味道。外婆家賓客如云，客廳里擠來擠去都是人，有點喘不過氣來。 外公和外婆在小小的廚房忙得不可開交。座子上放著一碗熱氣騰騰的胖蹄，香氣撲鼻，我忍不住用手拿了一小塊往嘴巴里塞，我偷偷瞄了他們一眼，還好沒被他們發(fā)現(xiàn)，我飛快地跑出了廚房。吃年夜飯了，大家圍著桌子團團坐下。
好一桌豐富的菜啊!我大口大口地吃著，我看了看表哥，表哥吃得狼吞虎咽，臉上沾滿了番茄醬，變成了一個大花臉，看得我哈哈大笑。我津津有味地吃著胖蹄，新鮮的甲魚……大家拿起酒杯干杯，互相祝福。吃過飯后，外婆和哥哥每人一個紅包，她輕聲細語地對我們說：“你們又大了一歲，要乖點，好好讀書!”我們異口同聲地說知道了。
二年級作文 篇5
想起我游泳，那還有一段有趣的經(jīng)歷呢!
記得暑假一次爸爸媽媽帶我去游泳，我剛下水，就嚇得大哭起來，拼命抱著爸爸的`脖子不肯放手，搞得大家很掃興。
那年，媽媽也給我報了一個游泳訓練班，第一次上課，教練叫我們下水，當時我害怕極了，但是，看見其它的人都下水了，我也只好下水，第一次訓練就白白浪費了。
后來，后來我真正會了游泳，還是去年搬家后。每天下午做完功課，我就去游泳，由于有了訓練的基礎，我已經(jīng)不怕水了，所以很快就學會了游泳。
二年級作文 篇6
哎！我這個老毛病呀可惹麻煩了！
我的毛病——書面不清潔，是在三年級就有了一直都“死纏著我不放”！給我的'學習帶來了極大的困饒。
毛病總是在我一不留神就“跑來了”，搞得我憤怒極了！麻煩總是一接一地來，讓我防不勝防。不過著毛病是我自己造成的，怪不了別人。
現(xiàn)在我還會犯這個毛病。我父親總是為這個問題跟我嘮叨，不過我也知道他是為我好的。
這個毛病我終于找到了解決的方法——認認真真地寫字。只有這個辦法才能治到根。不過改這個毛病還需要一段時間。
哎呀！我的老毛病又在給我惹麻煩了。我又給我父親罵了！
二年級作文 篇7
炎熱的夏天到了，自然界的變化可真大呀！
花兒爭奇斗艷的開放著。花壇里的月季花五顏六色的：紅的、黃的、白的、紫的。顏色鮮艷。成群的小蜜蜂飛來飛去正在傳播花粉呢，準備為我們釀造甜甜的花蜜。草兒長得更綠、更密了。我們玩夠了，躺在上面真舒服。樹葉更加茂盛了，給我們撐起了遮陽傘。
動物們用自己的方式迎接著夏天的到來。馬熱的正在地上打滾。小貓正在風扇底下張開兩只爪子散熱呢。小兔子躲到深深的洞里，只有晚上才肯出來。
夏天，我們最快樂，我可以吃雪糕、刨冰、冰激淋，熱的'大汗淋漓的我就可以爽歪歪了。夏天，我們可以游泳，游泳池里的水顆真爽，涼快極了。夏天，可以去游泳，還可以自由自在的在家里看書。
夏天不僅有美麗的景色，還有快樂的生活，我喜歡夏天。
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