二年級(jí)作文(必備7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)時(shí)，春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號(hào)角。2月22日，正值中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細(xì)雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開(kāi)學(xué)典禮。
瞧，一大早，一個(gè)個(gè)熟悉可愛(ài)的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級(jí)教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級(jí)孩子們抖擻的精神面貌，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)，期待著開(kāi)學(xué)典禮的正式召開(kāi)
因?yàn)樘鞖庠�，二年�?jí)全體學(xué)生通過(guò)廣播，參加了學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒(méi)有在操場(chǎng)上開(kāi)闊，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的正式和莊重，但是二年級(jí)全體學(xué)生聽(tīng)從廣播指令，師生一齊起立，面向教室前面墻上方的國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。
升旗儀式舉行完，二年級(jí)學(xué)生透過(guò)電視直播，傾聽(tīng)
林校長(zhǎng)的'開(kāi)學(xué)講話，林校長(zhǎng)從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)啟新希望，做好學(xué)期計(jì)劃，春天用努力播種，才會(huì)在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊(duì)委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級(jí)的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長(zhǎng)和老師們的新年寄語(yǔ)。最后的環(huán)節(jié)是班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮部分，二年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過(guò)年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級(jí)中，班級(jí)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會(huì)有有新成績(jī)、新發(fā)展和新的突破。
二年級(jí)作文 篇2
我叫吳嘉樂(lè)，爸爸給我起這個(gè)名字是希望我快樂(lè)，所以我名字的最后一個(gè)字是“樂(lè)”。我在龍鳳小學(xué)上學(xué)，今年九歲了，給人的印象是：活潑可愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)的小女生。
論長(zhǎng)相，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上學(xué)校的“四大美女”，我呢個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑光亮，常常盤(pán)成一個(gè)花骨朵，我有一雙濃密的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛，一個(gè)翹鼻子俏皮地聳立在臉上，鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴，最讓我喜歡的就是那雙靈敏的耳朵，不管誰(shuí)說(shuō)悄悄話，我都可以聽(tīng)見(jiàn)。
我的愛(ài)好是看電視。一回到家，第一件事就是搶遙控器。晚上，看到12點(diǎn)才睡，媽媽急壞了，常�？嗫谄判牡貏裎艺f(shuō)：“孩子別看了，小心把眼睛看壞了�！笨晌铱偸遣宦�(tīng)，就連吃中午飯的時(shí)候也要看。媽媽叫我，我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出的，媽媽氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我那么愛(ài)看電視呢！
我還有個(gè)愛(ài)好就是跳舞，只要一聽(tīng)見(jiàn)跳舞，我就蹦得老高，臉上笑得就像一朵盛開(kāi)的鮮花。記得有一次，老師讓我們下豎叉，同學(xué)們疼得滿(mǎn)臉淚水，而我呢，一直都在堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
這就是我，有趣的我。
二年級(jí)作文 篇3
媽媽?zhuān)牢沂且粋�(gè)文靜、內(nèi)向的女孩，平時(shí)，我畏懼您的威嚴(yán)，很多話埋藏在我心中，今天我想一吐為快……
一次，您帶我一起去食堂提開(kāi)水。接好一桶水后，放在離我不處的地方，正在玩耍的我，看見(jiàn)這桶子怎么冒著煙？于是，我跑過(guò)去，鬼使神差地把手伸進(jìn)去，一下子，我的受被燙得紅腫了，我哇哇大哭，媽媽您焦急的手足無(wú)措，抱起我直奔醫(yī)院，弄了一些燙傷藥。那時(shí)正值炎熱的夏天，汗水和藥水混在一起，痛的我齜牙咧嘴，為了減輕我的痛苦，您不停地為我抹藥，接連幾天幾夜您都沒(méi)合眼，白天，您還拖者疲憊不堪的身子給學(xué)生上課，真不知道您是怎樣挺過(guò)來(lái)的。我想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)易屇芸嗔耍?/p>
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您給予我的愛(ài)，媽媽?zhuān)且晃幻利惿屏嫉腵天使守護(hù)著我，但您的嚴(yán)厲讓我受不了。
好幾次，我好不容易寫(xiě)完作業(yè)，可您莫名其妙的要我重寫(xiě)，我不敢和您頂嘴，只好聽(tīng)從命令，您知道我心里有多委屈嗎？同學(xué)邀我出去玩，而您卻嘮嘮叨叨說(shuō)：“不行，別學(xué)壞了！”媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由空間，好嗎？
媽媽?zhuān)叶嘞霋昝撃氖`，到廣闊的藍(lán)天自由翱翔！
二年級(jí)作文 篇4
小猴的夢(mèng)想就是當(dāng)一名廚師，經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，終于開(kāi)了一家飯館，它邀請(qǐng)了它的好朋友小馬、老虎和長(zhǎng)頸鹿來(lái)吃飯。
第一天，它們來(lái)吃飯了。小猴就開(kāi)開(kāi)心心地去廚房做菜了。過(guò)了一會(huì)兒，它就把菜做好了，它給老虎做了一盤(pán)綠油油的青菜給長(zhǎng)頸鹿和小馬做了一盤(pán)香噴噴的肉，等大家的表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到，大家卻愁眉苦臉的站了起來(lái)，說(shuō)：“小猴，我們不吃了。說(shuō)著就走了。
小猴莫名其妙，去找大象博士，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了它。大家博士聽(tīng)完，哈哈大笑說(shuō)：“小猴，是你錯(cuò)了，老虎是食肉動(dòng)物，而小馬和長(zhǎng)頸鹿是食草動(dòng)物，調(diào)換一下看看，小猴聽(tīng)完連忙說(shuō)聲“謝謝”就跑到動(dòng)物家真誠(chéng)道歉�！笆俏也缓�，明天你們?cè)賮?lái)，保證你們會(huì)喜歡，老虎看小猴這和真誠(chéng)就原諒了它。
第二天，它們都來(lái)了，小猴進(jìn)了廚房更細(xì)心地做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它就端著菜出來(lái)了。它給老虎端了一盤(pán)香噴噴的'紅燒肉，給小馬和長(zhǎng)頸鹿端了一盤(pán)綠油油的青菜。大家津津有味地吃了起來(lái)，夸獎(jiǎng)小猴的菜真好吃，老虎還豎起大拇指表?yè)P(yáng)小猴：“小猴，你真是我們森林里的好廚師！”
二年級(jí)作文 篇5
夏天是一個(gè)充滿(mǎn)激情，洋溢歡樂(lè)的季節(jié)。
夏天是孩子們的樂(lè)園，夏天是大人們的世界。孩子們?cè)谙�，河邊盡情玩耍，嬉戲:你追我，我趕你，別有一番風(fēng)味!大人們有的在釣魚(yú)，有的.在游泳，有的在展示才藝，活動(dòng)豐富多彩!
夏天雖然很熱，但是人們不怕熱，照樣把激情燃燒，把歡樂(lè)迎來(lái)!我愛(ài)夏天，一個(gè)蒸蒸日上的，激情火熱的季節(jié)!
二年級(jí)作文 篇6
冬爺爺悄悄的來(lái)了。
今天下雪了，你瞧一眼望去白雪皚皚，臘梅花在雪中挺立著，像警察叔叔在為我們站崗，滴水成冰，地面上、房屋、莊稼像披上了一件雪白的衣服，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了毛茸茸的銀條。大地像鋪了一層厚厚的毛毯。
小動(dòng)物都不見(jiàn)了蹤影，哦原來(lái)它們有的冬眠了，有的飛到南方去了，還有的準(zhǔn)備好食物在洞里過(guò)冬了。小朋友們可不怕冷，他們有的滾雪球，有的打雪仗，還有的'在跳繩，你看他們玩的多開(kāi)心。冬天真好呀!
我喜歡美麗的冬天。
二年級(jí)作文 篇7
秋天到了，果實(shí)，麥子、都成熟了，還有河里的魚(yú)都長(zhǎng)得肥肥的。
果實(shí)成熟了，當(dāng)然農(nóng)民們也來(lái)獲果實(shí)了，看，在那邊的果園里，就有 一家 人在摘果子，有一個(gè)小孩子，還有他的爸爸和他的媽媽?zhuān)谡印?/p>
他們用自己做的工具摘果子。這個(gè)工具是用一個(gè)籃子，和一根繩子做的。用的時(shí)候呢，就是一個(gè)人把繩子綁在籃子上，然候哪個(gè)小孩子的.爸爸就爬上樹(shù)。爬上樹(shù)候，他把摘到的果子放到籃子里，然后他再拿著繩子的一頭，再慢慢的放下去，然后，哪個(gè)小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來(lái)，放到了袋子里，他們就用著自己做的工具，摘了很多的果子。
這真是一個(gè)收獲的好季節(jié)�。�
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