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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的妹妹今年讀一年級(jí)，她身高和我差不多，體重卻比我重十多斤，看起來(lái)胖胖的，家里人都叫她“小企鵝”。那么，我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)妹妹吧。
有一天，“小企鵝”和她的媽媽來(lái)我家里玩，“小企鵝”一進(jìn)來(lái)就把我的玩具全部都找出來(lái)了，她還把我的玩具倒出來(lái)扔的亂七八糟的，我生氣的說(shuō)：“你再把我的玩具亂扔的話(huà)，我就不跟你玩了。”她走過(guò)來(lái)撒嬌的說(shuō)：“姐姐，我下次再也不亂碰你的玩具了，你就陪我一起玩嘛�！�
還有一次，奶奶端出來(lái)一盤(pán)水果，我拿起一個(gè)蘋(píng)果剛想吃，妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要姐姐的`蘋(píng)果。”我說(shuō)：“盤(pán)子里有那么多的水果，為什么你偏要我的呢？”我們倆搶著搶著誰(shuí)也不肯放手，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是姐姐啊，應(yīng)該讓著妹妹才對(duì)�。 蔽艺f(shuō)：“我是在跟妹妹開(kāi)玩笑呢！”接著就把蘋(píng)果遞給了妹妹。
我愛(ài)妹妹，我們經(jīng)常在一起玩，她很調(diào)皮，也很可愛(ài)，有時(shí)還很霸道。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪(fǎng)問(wèn)：。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是廣州，它是個(gè)好地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
廣州有很多美景，比如：寬寬的街道，花壇邊茂盛的樹(shù)木，還有許許多多的高樓大廈�？墒亲钣忻倪�是越秀公園的五羊雕塑。
每當(dāng)夜幕降臨珠江兩旁就亮起來(lái)了，變成了五彩的世界。美麗的霓虹燈勾畫(huà)出游輪的`輪廓。微風(fēng)一吹，清涼極了。一座座橋猶如道道彩虹，美麗的景像把珠江打扮成了比白天更美麗的“不夜城”。
廣州出產(chǎn)水果，有香蕉，楊桃，特別有名的還是數(shù)荔枝和龍眼了。茂盛的荔枝林遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋。走近一看，荔枝像一個(gè)個(gè)迷人的小燈籠。剝開(kāi)一看，白白的，吃一口，甜蜜蜜的，如果你來(lái)廣州，我一定讓你吃個(gè)夠。
廣州是一座繁華的城市，有許許多多全國(guó)最有名的工廠(chǎng)，人們也很富有。煥然一新的北京路，天河城商業(yè)街上，商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。
廣州真是個(gè)好地方！
二年級(jí)作文300字 篇3
“六·一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè)劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò)，急得直哭。他們?cè)诿Ｃ５拇蠛＠锲疵赜沃�，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚(yú)，他們被鯨魚(yú)吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚(yú)打噴涕，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對(duì)困難，毫不退縮，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂�，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難，常常請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習(xí)，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì)成為真正的'男子漢的！
二年級(jí)作文300字 篇4
夏天綠樹(shù)成蔭，萬(wàn)物勃發(fā)，正是沐浴童年的大好時(shí)光，因此我熱愛(ài)夏天。
夏天，就像是一支美麗的風(fēng)箏載著青春萌發(fā)的活力，牽著年少美好的夢(mèng)想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。因?yàn)橛辛讼奶焓澜绮艜?huì)變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹(shù)精神煥發(fā)；是夏天纖纖的細(xì)雨讓一顆顆萌芽的.小苗茁壯成長(zhǎng)；是夏天讓我們中華少年奮發(fā)圖強(qiáng)重新踏上學(xué)習(xí)道路；是夏天讓世界萬(wàn)物從春天那令人沉迷的霞光中醒來(lái)繼續(xù)新的一天。
春夏秋冬四季環(huán)環(huán)相繞。夏天的意義非凡，在其中占一個(gè)獨(dú)特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。
清晨的風(fēng)緩緩的吹著，在輕如紗的霧里穿行著，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風(fēng)吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽(yáng)還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會(huì)有讓人有一種高歌一曲的欲望。
隨著時(shí)間的推移太陽(yáng)漸漸變得強(qiáng)烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來(lái)的風(fēng)也不再是涼的。樹(shù)啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無(wú)精打采。清晨與中午形成強(qiáng)烈的對(duì)比，構(gòu)成了夏天一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天是四季的使者，承載著我們奇妙的夢(mèng)想，憧憬著我們美好的未來(lái)。所以我愛(ài)它。
二年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，有的人相當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫(huà)家。
你問(wèn)我為什么要做漫畫(huà)家？其實(shí)我也不知道。我只是覺(jué)得有很多事情在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不可能發(fā)生的，比如：穿越到古代去，會(huì)魔法，會(huì)飛，擁有斗氣，就像《斗破蒼穹》里一樣，舉手投足間擁有破壞掉任何東西的'力量等等，有很多。這些事情都是在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生，也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)發(fā)生，那么在書(shū)里能不能發(fā)生？書(shū)，是只要你想到，那么書(shū)就能幫你實(shí)現(xiàn)。如果你不能做這件事，但是你把這件事寫(xiě)下來(lái)，畫(huà)下來(lái)，讓書(shū)里的主人公幫你完成這件事，那你是不是也很快樂(lè)呢？只要我想做的事，那么我就可以做到！這便是我要當(dāng)漫畫(huà)家的理由。
成為一名漫畫(huà)家事我的夢(mèng)想，我希望通過(guò)我的努力我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)作文300字 篇6
一天早上，螃蟹在門(mén)口做早操，突然聽(tīng)到喊救命的聲音，螃蟹一看，哎呀！原來(lái)小海龜被人類(lèi)用網(wǎng)給撈住了，怎么跑也跑不出來(lái)。螃蟹就趕緊跑到網(wǎng)前，咔-咔咔幾下子就把網(wǎng)剪成了碎片。小海龜撒腿就跑，一會(huì)兒就游的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)人很生氣，到嘴的食物居然跑了，人一下子就把它捉住了，可是那人忘記了螃蟹有一把鋒利的剪刀，螃蟹一下子就把人的手給剪斷了，那人疼的哇哇大叫，血流不止，幾乎把半個(gè)海洋都給染紅了。
那人疼的.只好上岸趕緊去醫(yī)院，從此海里沒(méi)有一個(gè)人敢去捉海里的動(dòng)物了。
海里的動(dòng)物就舉辦了一個(gè)慶功大會(huì)，動(dòng)物們說(shuō)：“螃蟹是我們的大英雄�！辈贿^(guò)鯊魚(yú)不服氣，它非要和螃蟹比一場(chǎng)，“如果它贏了我就心服口服，如果我打贏了它，你們就要稱(chēng)我為大王�！斌π氛f(shuō)：“好��！”鯊魚(yú)說(shuō)：“那就明天決賽吧！”到了第二天早上鯊魚(yú)就找螃蟹，它們就開(kāi)始決賽，鯊說(shuō)：“個(gè)頭小我讓你先出招，螃蟹一下子就跑到了鯊魚(yú)肚子旁，咔咔咔-一下子就把鯊魚(yú)的肚子剪破了。這下鯊魚(yú)心服口服了。
大家都叫螃蟹是大英雄！
二年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)護(hù)士，還有的人想當(dāng)音樂(lè)家……而我想當(dāng)一名培育人才的老師。記得有句話(huà)說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，而我就想當(dāng)一個(gè)塑造人類(lèi)美好生活的工程師，讓我教出來(lái)的學(xué)生都能做有理想的社會(huì)主義接班人。
我長(zhǎng)大想當(dāng)這樣的老師，因?yàn)槲蚁胱屵@滿(mǎn)是疑問(wèn)的世界換成色彩斑斕的世界，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真講課，對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生也一樣，絕不偏心，幫助他們提高成績(jī)，擺脫學(xué)習(xí)困境，讓他們也感受到這個(gè)世界的豐富多彩。
我長(zhǎng)大要當(dāng)這樣一名老師，不會(huì)再考試后就給學(xué)生排名，傷了成績(jī)差的.人的自尊心。
我長(zhǎng)大要當(dāng)這樣的老師，不會(huì)讓學(xué)生只知道沉浸在書(shū)堆里，我會(huì)讓我的學(xué)生騎上駿馬，帶著疑問(wèn)，自己去尋找問(wèn)題的答案，讓他們能夠走向成功的遠(yuǎn)方。
我長(zhǎng)大要當(dāng)這樣的老師，春天我們一起去綠草茵茵的田野，和春姑娘聯(lián)歡；夏天我們一起去游泳池游泳；秋天我們幫農(nóng)民伯伯收割黃澄澄的稻谷，摘下沉甸甸的果實(shí)；冬天我們一起去滑冰場(chǎng)滑冰。下課后我會(huì)和他們一起談心，和他們成為最好的朋友。
這就是我的理想，我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能帶著理想飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
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