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寫(xiě)媽媽的700字二年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：很久很久以前，一個(gè)王國(guó)住著木媽媽一家人。木媽媽有三個(gè)孩子。老大叫聽(tīng)話，老實(shí)本分，老二叫機(jī)靈，愛(ài)動(dòng)腦筋... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《寫(xiě)媽媽的700字二年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：木媽媽的三個(gè)孩子
很久很久以前，一個(gè)王國(guó)住著木媽媽一家人。木媽媽有三個(gè)孩子。老大叫聽(tīng)話，老實(shí)本分，老二叫機(jī)靈，愛(ài)動(dòng)腦筋，老三是女孩，叫美美，長(zhǎng)得漂亮。有一天，木媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元，叫他們離開(kāi)家鄉(xiāng)去獨(dú)立生活，看誰(shuí)先過(guò)上好日子。二十年后，木媽媽重新看到三個(gè)孩子時(shí)，他們已過(guò)著不同的生活。
老大是一位玩具廠的董事長(zhǎng)。他說(shuō)：二十年前，我離開(kāi)家，看到玩具工廠招工人，我就去應(yīng)聘。我每天勤勤懇懇，起早摸黑，常受老板表?yè)P(yáng)。幾年后，廠里選接班人時(shí)，我就被選上了。但我并沒(méi)有以此沾沾自喜，而是更加努力地工作，以廠為家。，我也經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些腳踏實(shí)地工作的工人，使他們也和我一樣充滿自信。就這樣，我取得了成功。
老二是一位著名的數(shù)學(xué)家，還在美國(guó)留過(guò)學(xué)。他說(shuō)：二十年前，我告別了你們，獨(dú)自去探索世界。途中，我遇到了一位著名的數(shù)學(xué)家，我懇求他讓我做他徒弟，他同意了。我勤學(xué)好問(wèn)，遇事善于動(dòng)腦，很討老師的喜愛(ài)。他見(jiàn)我如此機(jī)靈好學(xué)，就教我數(shù)學(xué)的奧秘，我都很用心地傾聽(tīng)，由于我孜孜不倦的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)有所成。老師還推薦我到美國(guó)讀研，美國(guó)教師也喜歡我，通過(guò)我的努力，才有了今天的成績(jī)。這都虧那位老師�。�
老三，這時(shí)已是一位著名的舞蹈家。她說(shuō)：都二十年了，我仍忘不了分別的那日。那天，我告別了你們，獨(dú)自走在路上，一位漂亮的阿姨見(jiàn)了我，便帶我去她家。她是一位舞蹈專(zhuān)家，見(jiàn)我漂亮，就教我舞蹈。我很用心的學(xué)，也很努力，終于，可以在舞臺(tái)上表演了。我站在舞臺(tái)上的那一刻，我激動(dòng)極了�，F(xiàn)在，我有這么大的成就，都虧了那位阿姨�。�
木媽媽聽(tīng)了孩子們的話，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，她緊緊抱住三個(gè)孩子說(shuō)：對(duì)呀，孩子們，世上除了你們說(shuō)的，還有很多好心人。你們都知道有苦才有甜，有了付出，才有現(xiàn)在這樣的成功。你們都是好孩子呀！
三個(gè)孩子聽(tīng)了木媽媽的話，臉上露出了燦爛的笑容。
第二篇：我學(xué)會(huì)了如何對(duì)付媽媽
小朋友們，今天我告訴你們一個(gè)秘密：那就是我學(xué)會(huì)了如何對(duì)付我媽媽。你們想知道我是怎么對(duì)付我媽媽的嗎？讓我慢慢的告訴你們吧。我剛上一年級(jí)時(shí)，可能是不太適應(yīng)吧，反正是我在教室里坐不住，總感覺(jué)像在幼兒園一樣，我滿教室亂跑，不聽(tīng)老師講課也不寫(xiě)作業(yè)。老師說(shuō)過(guò)我許多次，我的變化也不大，老師就找了我媽媽。然后媽媽和老師聯(lián)合起來(lái)改正我。我心里不服氣，就越發(fā)的淘氣。媽媽氣壞了，動(dòng)手打了我的屁股，然后把我自己關(guān)在屋子里讓我好好的想一想。
我躺在床上，用手摸著發(fā)燙的屁股心想：哼，臭媽媽?zhuān)蛭移ü桑乙雮�(gè)辦法才好。我左想右想也想不出好辦法，急的我直撓頭。突然，我看見(jiàn)書(shū)架上放著一本書(shū)：不打不罵教育孩子的100種方法。哈哈，這本書(shū)是媽媽買(mǎi)來(lái)的，可是我沒(méi)見(jiàn)媽媽看過(guò)。我一咕嚕下床拿起這本書(shū)翻起來(lái)，看了好幾頁(yè)，很多的字我都不認(rèn)識(shí)。我決定用這本書(shū)對(duì)付媽媽?zhuān)易叩綄W(xué)習(xí)桌上，拿起鉛筆和一張紙，歪歪扭扭的寫(xiě)下：媽媽?zhuān)鸀槭裁创蛭�？您好好的看這本書(shū)了嗎？寫(xiě)完之后，我又躺在床上，滿腦子在想媽媽看見(jiàn)這本書(shū)和紙上我給她的留言會(huì)怎么想。想著想著我竟然睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽坐在床邊靜靜的看著我，我正要叫媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽說(shuō)話了：“兒子，你醒啦，對(duì)不起，你說(shuō)的對(duì)，媽媽打你不對(duì)，我是該好好的看看這本書(shū)，我倆一起學(xué)習(xí)好不好，有事情我們一起交流，你的小屁股還疼嗎？”
媽媽向我道歉了，這可是媽媽向我道歉，看來(lái)我的留言條起作用了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，喊著對(duì)媽媽說(shuō)：“不疼了，我屁股不疼了�！�
哈哈，從那以后，媽媽變了，再也不打我小屁股了，還和我做了好朋友，我也變了，我不僅不在教室里亂跑了，還成了班級(jí)的小干部，不僅被評(píng)為了“五好少年”還被評(píng)為“升旗手”，不僅認(rèn)真聽(tīng)講而且成績(jī)優(yōu)異。
我聰明吧，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)付媽媽?zhuān)矊W(xué)會(huì)了如何管理我自己。
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第三篇：我學(xué)會(huì)了如何對(duì)付媽媽
小朋友們，今天我告訴你們一個(gè)秘密：那就是我學(xué)會(huì)了如何對(duì)付我媽媽。你們想知道我是怎么對(duì)付我媽媽的嗎？讓我慢慢的告訴你們吧。
我剛上一年級(jí)時(shí)，可能是不太適應(yīng)吧，反正是我在教室里坐不住，總感覺(jué)像在幼兒園一樣，我滿教室亂跑，不聽(tīng)老師講課也不寫(xiě)作業(yè)。老師說(shuō)過(guò)我許多次，我的變化也不大，老師就找了我媽媽。然后媽媽和老師聯(lián)合起來(lái)改正我。我心里不服氣，就越發(fā)的淘氣。媽媽氣壞了，動(dòng)手打了我的屁股，然后把我自己關(guān)在屋子里讓我好好的想一想。
我躺在床上，用手摸著發(fā)燙的屁股心想：哼，臭媽媽?zhuān)蛭移ü桑乙雮�(gè)辦法才好。我左想右想也想不出好辦法，急的我直撓頭。突然，我看見(jiàn)書(shū)架上放著一本書(shū)：不打不罵教育孩子的100種方法。哈哈，這本書(shū)是媽媽買(mǎi)來(lái)的，可是我沒(méi)見(jiàn)媽媽看過(guò)。我一咕嚕下床拿起這本書(shū)翻起來(lái)，看了好幾頁(yè)，很多的字我都不認(rèn)識(shí)。我決定用這本書(shū)對(duì)付媽媽?zhuān)易叩綄W(xué)習(xí)桌上，拿起鉛筆和一張紙，歪歪扭扭的寫(xiě)下：媽媽?zhuān)鸀槭裁创蛭�？您好好的看這本書(shū)了嗎？寫(xiě)完之后，我又躺在床上，滿腦子在想媽媽看見(jiàn)這本書(shū)和紙上我給她的留言會(huì)怎么想。想著想著我竟然睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽坐在床邊靜靜的看著我，我正要叫媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽說(shuō)話了：“兒子，你醒啦，對(duì)不起，你說(shuō)的對(duì)，媽媽打你不對(duì)，我是該好好的看看這本書(shū)，我倆一起學(xué)習(xí)好不好，有事情我們一起交流，你的小屁股還疼嗎？”
媽媽向我道歉了，這可是媽媽第一次向我道歉，看來(lái)我的留言條起作用了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，喊著對(duì)媽媽說(shuō)：“不疼了，我屁股不疼了。”
哈哈，從那以后，媽媽變了，再也不打我小屁股了，還和我做了好朋友，我也變了，我不僅不在教室里亂跑了，還成了班級(jí)的小干部，不僅被評(píng)為了“五好少年”還被評(píng)為“升旗手”，不僅認(rèn)真聽(tīng)講而且成績(jī)優(yōu)異。
我聰明吧，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)付媽媽?zhuān)矊W(xué)會(huì)了如何管理我自己。
第四篇：爸爸媽媽?zhuān)偃缥沂悄銈?/b>
爸爸，你在我眼里是個(gè)關(guān)心我的好爸爸；媽媽?zhuān)阍谖已劾锸莻�(gè)理解我的好媽媽。但你們還有太多的不足，我想，我做錯(cuò)事時(shí)，你們總讓我反省，你們做錯(cuò)事，為什么不反省一下呢？
這幾年來(lái)，媽媽您總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，總覺(jué)得自己就是對(duì)的。媽媽?zhuān)绻沂悄揖蜁?huì)先問(wèn)一下女兒發(fā)生了什么事，如果女兒真做錯(cuò)了，我就會(huì)給女兒講這件事不該做的原因；如果女兒把事做好了，我就會(huì)讓女兒再接再厲，不要驕傲。
小學(xué)開(kāi)始，媽媽您就先讓我做作業(yè)，您再給我檢查，哪里錯(cuò)了就給我說(shuō)，難道您沒(méi)覺(jué)得在培養(yǎng)我的惰性嗎？雖然，我現(xiàn)在覺(jué)得挺好，但我長(zhǎng)大了，您不在，誰(shuí)給我檢查作業(yè)呢？我早晚要罵您在我小時(shí)候給我檢查作業(yè)的。媽媽?zhuān)偃缥沂悄�，我也�?huì)給女兒檢查作業(yè)，但我只給女兒說(shuō)什么作業(yè)錯(cuò)了，讓女兒自己檢查。女兒長(zhǎng)大后，不會(huì)罵我，還會(huì)報(bào)答我的。
爸爸，您總對(duì)我說(shuō)每次上網(wǎng)只能上半個(gè)小時(shí)，爸爸，您想想您自己是怎么做的吧。我聽(tīng)媽媽說(shuō)您每天晚上在我睡時(shí)，大多的時(shí)間都在上網(wǎng)，您說(shuō)是不是對(duì)我不公平呢？爸爸，如果我是您，我就會(huì)和女兒上網(wǎng)的時(shí)間一樣，給女兒做個(gè)好榜樣，這樣算是對(duì)女兒公平點(diǎn)了吧。
爸爸，一直以來(lái)，我都不愛(ài)吃蔬菜，您總覺(jué)得是我不吃，你為什么不想想是不是自己的錯(cuò)呢？每天吃飯時(shí)，一但有蔬菜您就讓我嘗一下，不好吃讓我吐出來(lái)，我就吃什么蔬菜都吐出來(lái)，慢慢地我就不愛(ài)吃蔬菜了。爸爸，假如我是您，我就給女兒講講吃蔬菜的好處和不吃蔬菜的壞處，自然女兒就愛(ài)上吃蔬菜。
爸爸、媽媽您們有的一個(gè)共同缺點(diǎn)，就是不按說(shuō)好的規(guī)定去做。例如，爸爸提出要把鞋擺好，不擺好就罰錢(qián)，但我們做了幾天就不做了。如果我是您們，我就會(huì)堅(jiān)持做下去，給家人做個(gè)榜樣。
爸爸、媽媽?zhuān)野涯鷤兊娜秉c(diǎn)都說(shuō)了，您們是不是應(yīng)該反省一下呢？
四川樂(lè)山國(guó)營(yíng)八一四廠枕頭壩小學(xué)二年級(jí):jkhzxy
第五篇：木媽媽的三個(gè)孩子童話故事作文
很久很久以前，一個(gè)王國(guó)住著木媽媽一家人。木媽媽有三個(gè)孩子。老大叫聽(tīng)話，老實(shí)本分，老二叫機(jī)靈，愛(ài)動(dòng)腦筋，老三是女孩，叫美美，長(zhǎng)得漂亮。有一天，木媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元，叫他們離開(kāi)家鄉(xiāng)去獨(dú)立生活，看誰(shuí)先過(guò)上好日子。二十年后，木媽媽重新看到三個(gè)孩子時(shí)，他們已過(guò)著不同的生活。
老大是一位玩具廠的董事長(zhǎng)。他說(shuō)：二十年前，我離開(kāi)家，看到玩具工廠招工人，我就去應(yīng)聘。我每天勤勤懇懇，起早摸黑，常受老板表?yè)P(yáng)。幾年后，廠里選接班人時(shí)，我就被選上了。但我并沒(méi)有以此沾沾自喜，而是更加努力地工作，以廠為家。，我也經(jīng)常表?yè)P(yáng)那些腳踏實(shí)地工作的工人，使他們也和我一樣充滿自信。就這樣，我取得了成功。
老二是一位著名的數(shù)學(xué)家，還在美國(guó)留過(guò)學(xué)。他說(shuō)：二十年前，我告別了你們，獨(dú)自去探索世界。途中，我遇到了一位著名的數(shù)學(xué)家，我懇求他讓我做他徒弟，他同意了。我勤學(xué)好問(wèn)，遇事善于動(dòng)腦，很討老師的喜愛(ài)。他見(jiàn)我如此機(jī)靈好學(xué)，就教我數(shù)學(xué)的奧秘，我都很用心地傾聽(tīng)，由于我孜孜不倦的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)有所成。老師還推薦我到美國(guó)讀研，美國(guó)教師也喜歡我，通過(guò)我的努力，才有了今天的成績(jī)。這都虧那位老師��！
老三，這時(shí)已是一位著名的舞蹈家。她說(shuō)：都二十年了，我仍忘不了分別的那日。那天，我告別了你們，獨(dú)自走在路上，一位漂亮的阿姨見(jiàn)了我，便帶我去她家。她是一位舞蹈專(zhuān)家，見(jiàn)我漂亮，就教我舞蹈。我很用心的學(xué)，也很努力，終于，可以在舞臺(tái)上表演了。我站在舞臺(tái)上的那一刻，我激動(dòng)極了。現(xiàn)在，我有這么大的成就，都虧了那位阿姨啊！
木媽媽聽(tīng)了孩子們的話，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，她緊緊抱住三個(gè)孩子說(shuō)：對(duì)呀，孩子們，世上除了你們說(shuō)的，還有很多好心人。你們都知道有苦才有甜，有了付出，才有現(xiàn)在這樣的成功。你們都是好孩子呀！
三個(gè)孩子聽(tīng)了木媽媽的話，臉上露出了燦爛的笑容。
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