- 相關(guān)推薦
寫老師的二年級作文100字左右（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫老師的二年級作文100字左右（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫老師的二年級作文1
每當我背著書包上學的.時候，爺爺、奶奶總是會反復叮囑我：“上課要遵守紀律、集中注意力、認真聽課、不做小動作�！睂懽鳂I(yè)的時候，他們又會說：“筆順要記清，字要寫工整，不然要重寫�！彼麄冞@樣反復念叨多了，我真感到煩心。他們?yōu)槭裁纯偸悄钸哆@些呢？我想肯定是我還沒有完全改正這些缺點。只要我把這些缺點改正了，他們就不會念叨了，我也就沒有這點煩心事了。
寫老師的二年級作文2
在我記憶中印象最深刻的就是現(xiàn)在教我們語文的趙老師。她性格溫柔，知識淵博。每當我們在學習中遇到難題的時候，趙老師都會不厭其煩地一遍遍地地給我講解，一邊講一遍問我們?yōu)槭裁催@樣做，知道我們大家都弄明白為止。她是一個和藹可親的老師。大家都喜歡她。還教我們做人的道理。
敬愛的趙老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的'火花。因為有您，讓我懂得了許多人生道理。
寫老師的二年級作文3
“鈴……”一陣上課鈴使喧鬧的教室瞬間安靜了下來。老師拿著書本走上講臺，正準備說話，廣播就響了：“請各位班主任到會議室開會�！崩蠋煙o奈，只好囑咐我們：我去開會，你們可以看一下書，千萬別囔囔！
老師出去了，教室里一片寂靜；過了幾分鐘，同學們開始竊竊私語；再過了幾分鐘，教室里便炸開了鍋老師回來了——全班人被唉了一頓臭罵。
寫老師的二年級作文4
老師，如果您是山上流下了來的溫泉，我就是被您滋潤的小草。
老師，如果您是一棵蘋果樹，我就是樹上最甜最紅的'那一個。
老師，如果您是一竄珍珠項鏈，我就是上面最亮的那一顆。
寫老師的二年級作文5
我們馬上就要畢業(yè)了，其中我最敬佩的老師就是我們的英語老師了，她的個子不是很高，但是她的`教學方式可是別具一格了。
我的英語從五十九分一下子蹦到全班前五名這可就是她的功勞了。這與她的教學方法是分不開的。她經(jīng)常有說有笑，經(jīng)常帶著游戲給我們上課，簡直太有趣了！她經(jīng)常讓我們玩游戲記單詞，讓我聽寫單詞好幾回全對，簡直太感謝你了。
郭老師，我簡直太敬佩你了。
寫老師的二年級作文6
一個漫長的假期過去了，我們班換了新老師，她姓鄭，她高高的個子，長著一雙明亮而充滿智慧的眼睛，眼珠烏黑烏黑的，留著長長的頭發(fā)，看起來很精神。
鄭老師教我們數(shù)學，講課認真細致、深入淺出，我們一聽就懂。她對同學們都很負責，有疑難的地方她總是耐心講解，直到同學們理解為止。
雖然開學只有短短的'三周時間，可是我們已經(jīng)喜歡上鄭老師了，我們更喜歡鄭老師教的數(shù)學課。
寫老師的二年級作文7
今天，下午第一節(jié)課是上音樂課，我們進了教室一看我們的音樂老師換成別人啦，我們都很驚訝！但是她長得很漂亮。
這是第一節(jié)音樂，音樂老師對我們很好，她溫柔地說：“今天我們來學第一課大樹媽媽�！�
第一次她在電腦屏幕上搜出了這首歌，我們就跟著唱了起來，不知不覺中我們就學會了這首歌。
老師聽了我們唱了兩遍覺得我們唱得很好，開心的`笑了。大家在愉快中上完了這一節(jié)課。
寫老師的二年級作文8
今天我很高興，因為我們班里來了一位新的數(shù)學老師，我們的張老師不能教我們了。
因為我們的張老師有事，不能來教我們了，就有另外一個老師來教我們了。新來教我們的老師很好。我很喜歡她。
這位老師，跟我們張老師講課的`方式完全不同。
我們原來的張老師講課一般情況下不用電腦腦給我們上課。而我們新來的老師，卻直接用電腦給我們投出來，給我們看講課的視頻。這就是我們班新來的老師。
寫老師的二年級作文9
新的學期開始了，我們升入了四年級，我們的老師也隨之都翻新了一個遍兒。
新?lián)Q的語文老師是我們的班主任，姓石，石頭的'石，老師一來就告訴了我們這個信息。
石老師長的非常漂亮，一雙會說話的大眼睛閃閃發(fā)光，一張嘴巴微微上翹，看到我們好像非常地高興。
我很喜歡我的老師，雖然我還沒有徹底地了解他們，但是我知道每位老師教學技術(shù)都非常地棒，在他們的教育下我一定會非�？鞓返爻砷L的。
寫老師的二年級作文10
今天我們?nèi)W校報到了，我去學校報到看見了同學們心里很高興，可是在路上我聽見了一個讓我很傷心的一個消息——宋老師不教我們了，剛開始我還不信，可到了教室，我看見了我們新老師就相信了，這個老師姓王，叫王俊，風趣幽默，我慢慢接受了這個新老師，可是下午事情發(fā)生了變化，原來那個王老師是4班的班主任，這時我們真正的.新班主任來了，他姓鮑，長的還可以，不過有一點點兇！
我相信我會慢慢接受鮑老師的！
寫老師的二年級作文11
我是一個粗心的孩子，有一次上課后老師把作業(yè)本發(fā)了下來，給我們講解習題，我看到本子上有個鮮紅的記號。仔細一看，這么簡單的數(shù)學題因為粗心給被寫錯了。
下課后老師走到我桌旁，輕輕地說：“你很聰明，不足的是有些小粗心哦！以后可要認真��！”我點點頭，看著老師友善的.微笑，我心里很開心，謝謝老師的關(guān)愛！
寫老師的二年級作文12
小時候我的膽子很小，我害怕老師。
在我的印象中老師是嚴厲的，后來我才發(fā)現(xiàn)不是所有的老師都是嚴厲的'。有一次放學了，天下起了大雨，我沒有帶傘。老師看我沒有離開就問我怎么不回家，我跟老師說我沒有帶傘。老師把她的傘給了我，我心里很激動，心里不斷地說：“老師謝謝你！”
至今我還深深地記得老師的關(guān)愛！
寫老師的二年級作文13
我的班主任是語文老師，她在崗位上勤勤懇懇、任勞任怨從來不說一聲苦。
有一次天漆黑一片還下著雪，我感覺全身發(fā)冷而且還沒有力氣，晚自習上完了，我情不自禁地倒下了，后來我感覺有一雙溫暖的'大手緊緊地握著我那冰涼的小手；我睜眼一看原來是我的班主任‘別動你發(fā)高燒了，正在輸液�！铱戳丝蠢蠋�，不情愿的點了點頭。以后的那幾天老師微不足道地照顧我，直到痊愈，直到現(xiàn)在我還對老師感激。
老師你真像我的媽媽。
寫老師的二年級作文14
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴準時地響了。我來到講臺上帶讀（我是班長）。上課鈴響了之后，一名老師走上了講臺。
她，有著一張瓜子臉。她，有著波浪似的.長發(fā)。她，就是我們班的英語老師——謝老師。
謝老師人很好，這就是我們喜歡她的原因。記得有一次，我忘記帶英語資料袋。她反而沒有批評我，而是溫柔地提醒我下次別這樣了。要是其他老師，我早就“KObR”了。
這就是我的副班主任和英語老師——謝老師。你喜歡她嗎？
寫老師的二年級作文15
上午第三節(jié)課的鈴聲響了，同學們都趕快跑到教室等著老師來上課，這時一位女老師進到我們的教室，她高高的個子，頭發(fā)長長的`扎成了馬尾，她走到講臺上在黑板上寫了一個宋字，老實說“我姓宋，你們叫我宋老師就可以了，以后你們的體健課就由我來上�！�
這個新老師講課的聲音很大，很好聽，講的課很有趣，中間老師還給我們講笑話，我很喜歡這位新老師。
寫老師的二年級作文16
11月4日的英語課，是新老師給我們上的課。英語課張老師就坐在后面聽課。她竟然正好坐在我和閆浩鈺之間！
上課了，大家都在自己的'位子上坐好了。我們學的是第四單元。雖然教我們的這個新老師是老師，但她還是有些錯誤的。比如音標呀，發(fā)音呀，等等。都還得讓張老師再提醒幾句。
張老師向大家介紹說，這位是老師是剛進我們學校門的新老師。
雖然這位老師講課有些問題，但我還是很喜歡她。
寫老師的二年級作文17
樊老師，我有很多愿望想對您說。
我想有一束美麗的鮮花，把它送給您，讓它們陪伴您度過一個快樂的一生。
我還想有很多黃氣球，扎成一束，把它們放飛，放飛您的夢想。
最后，我還有一個愿望，就是想當什么病都能治好的`醫(yī)生，還不要錢，讓您病了來到這里治很方便。
而這些都是為什么呢？因為，您像父母一樣疼愛我們，我真心喜歡您．祝您身體健康，工作順利，萬事如意！
寫老師的二年級作文18
放暑假了，爸爸媽媽給我報了個英語班，我的英語老師姓李，是個女老師，高高的個子，戴了一副眼鏡，上課的時候，老師對我們有時特嚴肅，有時對我們特別關(guān)心。下課后，老師讓我們?nèi)ベI吃的，補充體力。
在課堂上，我認真的`聽老師講每一句英語，老師講的既生動又活潑，使我學會chicken、tea、cake……
這就是我的英語老師。
寫老師的二年級作文19
老師的.愛，對大多數(shù)同學來說，老師就只不過是一個教我們學習的人罷了。但是！現(xiàn)在我要告訴你們，老師也像父母一樣，關(guān)懷著我們。
現(xiàn)在，我給你們講一個我和于老師發(fā)生的事情。
那天，我在教室里，感覺頭很痛，班長告訴了于老師，于老師來看情況，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。立馬抱著我跑向醫(yī)務(wù)室，過了好久，我的燒才退下來。
我要感謝于老師，給了我們懷抱，給了我們關(guān)心。
于老師，我要感謝你！
寫老師的二年級作文20
我們班有個三禮老師，她胖胖的。
她經(jīng)常對我們有說有笑，對我們無話不說。我們也對她無話不說。有一次，上三禮課，老師說：“我們生活中有很多正直的人，也有很多不正直的人�！崩蠋熣f：說你好的人，不一定是你的朋友，經(jīng)常給你提意見的人不一定是你的'敵人。
從老師的話里我明白了許多，這話可能使我一生受用！
寫老師的二年級作文21
她們值得我們學習，她們教給我們知識，她們教我們做人的道理，她們——她們教給我們許多東西。她們是誰？她們就是老師。
我有許多老師——幼兒園的，小學的，課外輔導班的——不過，我最喜歡的還是教英語的王老師。
王老師，個子不高，從不化妝，給人出水芙蓉般的`自然感覺。她待人親切，對學生說話以商量的口吻，從不以老師的身份發(fā)號施令。
寫老師的二年級作文22
我喜歡什么樣的老師呢？告訴你吧：我喜歡幽默的老師。
我心目中幽默的老師是一直會講笑話，逗得同學們哈哈大笑。我們的新老師是一個充滿朝氣的人，她個子不高不矮，身材很好，短頭發(fā)，口齒清楚，聲音響亮，耳朵戴著耳環(huán)，脖子上戴著銀色的愛心項鏈。
我猜我們的`新老師約二十八歲，她喜歡：小狗、玫瑰、翻花繩、葡萄、桔子、逛超市。
老師，我一定會好好上作文課的。
寫老師的二年級作文23
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您就跟我離開了。以前，通過接觸，我們之間消除了陌生感，我漸漸喜歡上您，因為您對待同學和藹可親，教學經(jīng)驗豐富，上起課來生動活潑。您對待每一位學生都是公正無私，常以贊賞的語氣鼓勵我們。
寫老師的二年級作文24
有多少幅畫把祖國的春色描繪。啊，春的園丁，美的使者，把心靈的春天打扮得令人陶醉。
您用質(zhì)相的七色音符，奏出和諧動人的旋律。那美育的`甘露，滋潤著新時代的蓓蕾。您用神奇的五彩畫筆，繪出姹紫嫣紅的世界。
那純美的三原色，裝點著校園的生活的春暉。不記得有多少次，不想著有多少回，踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎臺，伴著您的汗水大賽去奪魁。
啊，春的園丁，美的使者，默默奉獻無怨無悔，喜看桃李滿園捷報飛。
寫老師的二年級作文25
我的黃老師聰明又靈巧，她上一節(jié)課要站著，可我們只用上課聽講寫作業(yè)，可她很累，一天要批改好多作業(yè)。
黃老師平�？偸前衙碱^皺起來的。
在中午的時候，她看我沒有吃的`就讓我把飯拿過去舀涼拌肉。
我希望她能年輕一些。
我想對黃老師說：“黃老師，您真好！”
寫老師的二年級作文26
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我愛我?guī)�，老師就象紅燭，燃起了學生心中的`火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊！老師就是這么無私！��！老師我們愛您！
寫老師的二年級作文27
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是現(xiàn)在教我的楊老師，她總是對我們笑瞇瞇的。她身材胖嘟嘟的，烏黑的頭發(fā)，長著一雙會說話的眼睛。在學習上對我們非常嚴厲，但在生活中對我們非常溫柔和細心，她經(jīng)常和我談心，讓我喜歡上了學習，讓我得到了學習的.快樂。很多次楊老師嗓子都啞了還給我們上課。
我想長大后，等我考上了好大學，一定要把這個好消息告訴楊老師。
寫老師的二年級作文28
我的作文老師叫徐老師，他帶著黑色邊框眼鏡，在燈光下他的頭發(fā)跟白色一樣，耳朵不大也不小。
我的作文寫的不好，他會耐心教我。他用黑色講義夾，粉色水杯。他還總是騎摩托車，拎著大包小包的東西進來。
徐老師的課很有趣，我很喜歡上，我喜歡我的.作文老師。他還總是讀別人的作文給我們聽。所以我很喜歡徐老師。
寫老師的二年級作文29
我的數(shù)學老師姓黃，我們都叫他黃老師。她中等身材，一頭飄逸的'長發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時總是笑瞇瞇的，從來不對我們發(fā)脾氣。而且，對我們非常關(guān)心。我剛來的時候，由于成績不太理想，所以，整天都很郁悶。黃老師便找我到她的辦公室，鼓勵我，使我有了信心，經(jīng)過一番努力，我的成績便提升了許多。
寫老師的二年級作文30
我們有很多老師，每個老師都有自已的不同的風格，有嚴厲的、風趣的、幽默的、慈祥的。但李老師確是這個幾個風格的“混合體”。
每個人都有自已最喜愛的老師，而我目前為止，李老師是我最喜愛的老師之一。
李老師教的是英語，她的英語讀的很標準，就像自已的母語。我們班的'同學都非常敬佩她，在李老師的帶領(lǐng)下，大家學習英語的干勁實足，成績也突飛猛進，我們班的平均分常常排在年段第一。
【寫老師的二年級作文】相關(guān)文章：
老師寫人作文02-02
老師寫人的作文02-07
初中寫老師作文12-13
小學作文寫老師12-15
寫語文老師的作文12-11
寫老師的小學作文11-24
寫老師的英語作文02-11
高中寫老師的作文04-13
張老師寫人作文02-02
“雙面”老師寫人作文02-01