- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文匯總
作為兒童的玩具，“風(fēng)箏”象征一種出于活潑童心的精神。它充滿生氣、希望、歡樂。小編精心為你整理了放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇1、放風(fēng)箏
今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來到操場(chǎng)上，頓時(shí)，那兒沸騰起來。
我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一�？晌覄傁胪�，風(fēng)箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽話的.孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗………
我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場(chǎng)。
篇2、放風(fēng)箏
今天早上我沒買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍�(duì)孫杰說：“你忘恩負(fù)義。”我只好和王琦一起玩。
孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。到了下午，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的.兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義。”然后就跑走了。
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會(huì)�！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。
后來我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
篇3、放風(fēng)箏
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場(chǎng)，同學(xué)們拿出各自的.風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許我們的聲勢(shì)太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合，開始放了，我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢(mèng)秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，我們的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時(shí)，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解�！痹僬f他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來�？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著，整個(gè)天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽(yáng)跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌５臍g呼著，高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí)，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了。”
時(shí)間過得真快��！同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽(yáng)光顯得格外的燦爛。
篇4、放風(fēng)箏
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來到廣場(chǎng)，我看見廣場(chǎng)上有很多的.人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
篇5、放風(fēng)箏
今天我看見外面的風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！于是我就叫來媽媽和我下去放風(fēng)箏。
到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的'，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不�?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
篇6、放風(fēng)箏
今天下午的課外活動(dòng)，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起熱帶魚風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來越高，最后，成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了！可是，剛過了一會(huì)，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊手抖動(dòng)手中的`線來增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)……突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開始解線，可怎么也解不開。我正著急的時(shí)候，王老師走了過來，是他幫我解開了線，讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。
今天，真是我最高興的一天啦！
篇7、放風(fēng)箏作文
春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來了。她給我們送來了暖暖的'河水，小河邊開著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機(jī)勃勃的景色，今天更是放風(fēng)箏的好日子。
平平吃過早飯，拿著風(fēng)箏，興致勃勃地來到草地上放風(fēng)箏，他一手握著線團(tuán)，一手輕輕拉這風(fēng)箏線，猛跑起來，這時(shí)，握著線團(tuán)的手，不停地往外放線，另一只手時(shí)不時(shí)地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一下子飛了起來。
春風(fēng)輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風(fēng)箏也越飛越高。平平樂的合不攏嘴，今天真是開心的日子。
篇8、放風(fēng)箏作文
一天上午，天空中白云在跑來跑去，風(fēng)在天空中吹。
小明、小花、小剛他們約了今天上午去公園放風(fēng)箏。來到了公園里，他們找到了一個(gè)有花有草的平坦地方。他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，小明的風(fēng)箏是小魚，他對(duì)小魚說：“你要飛的高高的�！闭f著把自已的小魚風(fēng)箏摸了摸。小紅的風(fēng)箏很特別，帶著兩只小耳朵，他們把風(fēng)箏舉的高高的`，而小剛的風(fēng)箏是正方形的，小剛發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏上面多了一根線，小剛把它剪掉了。
開始放風(fēng)箏了，在風(fēng)姐姐的幫助下，他們的風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高。天上的小鳥和白云看見了，圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)。
大家玩的可開心了。