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雪二年級作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的雪二年級作文5篇,歡迎大家分享。
雪二年級作文 篇1
今天,早上起來,哦!地上的房子都白了,樹白了,小山白了,涼亭子也白了。大雪一片一片地亂飛,風(fēng)雪交加。過了一會兒,再看雪停了。樂樂心想,俗話說的好“白雪堆河塘,明年谷滿倉!边@么好的雪景,樂樂想我得動一動了。他對媽媽說:“媽媽我們?nèi)ス珗@拍雪景!”媽媽和樂樂一到公園,看見這里真熱鬧,有好多人,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在拍雪景,樂樂找了好一會兒才看見一個不錯的小亭子,想在這里拍照,他擺了一個很酷的POSE!媽媽正要按快門時,鏡頭里的.樂樂突然跑了。
怎么回事?原來樂樂看見不遠(yuǎn)處的一個小弟弟滑倒了。樂樂馬上跑了過去,連忙上前扶起小弟弟。樂樂撣干凈了小弟弟身上白白的雪和小冰塊!哄著他說:“小弟弟,不哭不哭!沒事的,你是一個最勇敢的孩子!”
一邊的媽媽看見了這一切,真高興!小弟弟的媽媽和樂樂的媽媽真感動,拍下了這一幕。
冬天里的雪景是很美的,可樂樂的心靈更美。
雪二年級作文 篇2
玉龍雪山位于云南麗江古城北端,形狀如同一條騰空而起的白色巨龍,它以險、奇、美而著稱。坐在大巴上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見玉龍雪山被云霧繚繞,億年來的冰川在陽光下熠熠生輝,我卜不急待地想登上雪山。纜車帶著我們向雪山高處攀登,只看見茫茫林海郁郁蔥蔥。越往高處,樹木越少,只剩下灰色的嶙峋巖石和暗綠色的'苔蘚。
纜車穩(wěn)穩(wěn)地停在觀景平臺,冷冽的寒風(fēng)撲面而來,呼吸驟然困難。我大口大口的吸著瓶裝氧氣,告訴自己要堅持不后退。站在平臺上,整個雪山的風(fēng)景一覽無余,讓我為偉大祖國的秀麗河山而驕傲。
雪二年級作文 篇3
今天早上,我剛起床時,發(fā)現(xiàn)天氣不太好,有點冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶著疑惑下床了。直到大約快到十一點的時候,老天爺才解開了我的疑惑。
這時,天空中早已是彤云密布,我還以為要下大暴雨呢。卻覺得,現(xiàn)在是冬天,不可能下大暴雨。哦,不會是要下雪吧?我抬頭看看天,突然發(fā)現(xiàn)一些時有時無,若隱若現(xiàn)的白色物體。啊,原來真下雪了。
剛開始,我看著它們,覺得有的像春天的柳絮;有點像被撕碎的棉花糖;還有點像蒲公英的種子。我想著想著,突然覺得,如果把這些雪花比作偵察機,那待會兒不就是大部隊了嗎?果真,密密的雪花像利劍一樣,劃破天空,從天而降。有的雪花早已坐不住了,迫不及待地投入大地的`懷抱;有的則隨著風(fēng),東倒西歪地落了下來;有的在翩翩起舞,遲遲不肯落下?粗矍暗那榫埃仪椴蛔越刈叩酵饷,伸出手去,想把那雪花接在手上。可是還沒有等我看清,它就化了。又有雪花落到我手上了,我仔細(xì)地盯著看,原來是六邊形的。我張開嘴,嘗了一下,像白糖,卻不甜;像味精,卻不鮮;像海鹽,卻不咸……
雪花,它給大地蓋上棉被,給樹木穿上厚厚的白棉襖,把村莊都摟進了懷抱。一夜之后,外面已經(jīng)變成了一個銀裝素裹的世界。好美呀。
雪二年級作文 篇4
雪花是給孩子們帶來歡樂和激情的,也是給大地帶來生機的。
就在今天雪花再次給大地帶來生機。在吃飯的路上,剛剛出大門,雪花就在我面前飄來飄去,我的心突然興奮起來!去的路上我的.腳底有一些小小的冰,看遠(yuǎn)處,大地被雪覆蓋了一層薄薄的雪花,仿佛是給大地改了一層被子。樹都成了老爺爺長滿了白頭發(fā),真是玉樹銀花。還有那些雪花掉下來就閃閃發(fā)亮星星一樣。當(dāng)時我就在想:“如果我就是雪花,沖天而降,那感覺肯定就是一剎那的功夫,可是又有那種可怕的感覺,就是:但我飄下來是,我越飄的低,生命就短一些,就當(dāng)落地的那一刻我就像百花凋零一樣生亡。”我是這樣想的,但同學(xué)們肯定不是這得想
風(fēng)一股股飄來,雖然身體冷,但心暖暖的。
看見了吧!就一場雪就讓我們興奮成這樣!
雪二年級作文 篇5
今天下雪了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。
小院里,小紅和小明在堆雪人,先把雪人的頭和身體堆好,再做上五官和手。小明看了看說:“好像少了什么?”他們想來想去終于想到了!小明馬上去倉庫里拿了一把掃帚插在雪人的手上。哈哈,雪人也在干活了!
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