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    以同學(xué)為主題的二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-01 06:08:33 二年級(jí)作文 我要投稿
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    以同學(xué)為主題的二年級(jí)優(yōu)秀作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:江蘇省徐州市青年路小學(xué) 二年級(jí) 張兆博指導(dǎo)老師:林紅-你知道我們二⑹班,誰(shuí)的皮膚最黑,誰(shuí)的牙齒最白嗎... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    以同學(xué)為主題的二年級(jí)優(yōu)秀作文

      歡迎大家閱讀《以同學(xué)為主題的二年級(jí)優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      范文一:我的非洲同學(xué)王山木(二年級(jí)作文)

      江蘇省徐州市青年路小學(xué) 二年級(jí) 張兆博

      指導(dǎo)老師:林紅

      -

      你知道我們二⑹班,誰(shuí)的皮膚最黑,誰(shuí)的牙齒最白嗎?讓我告訴你們吧,他就是我的非洲同學(xué)王山木。

      他長(zhǎng)的非?蓯(ài)。皮膚黑黝黝的;頭發(fā)卷卷的,像獅子毛一樣柔軟;牙齒潔白潔白的;一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,非常有神。

      他特別頑皮。老師講課時(shí),他經(jīng)常做鬼臉,讓我們哈哈大笑。課間休息時(shí),他經(jīng)常跑來(lái)跑去。他跑得非?,像小猴子一樣。有時(shí)他還會(huì)故意把某個(gè)男生推倒,然后騎上去,顯示自己“大王”的威風(fēng)。

      王山木愛(ài)好廣泛。他跳繩很棒,在學(xué)校的跳繩比賽中,他一分鐘跳了90多個(gè),還獲得了二等獎(jiǎng)呢。他喜歡踢毽子,不過(guò),他踢得姿勢(shì)很特別,東倒西歪,搖搖擺擺,樣子非?尚Γ伤静辉诤跷覀冃λ,還是踢得非常起勁。他很有語(yǔ)言天賦,除了他的母語(yǔ),他的徐州話(huà)、普通話(huà)也說(shuō)得很流利。另外,他學(xué)習(xí)了圍棋和書(shū)法,他還說(shuō)有空要和我這個(gè)圍棋高手殺一盤(pán)呢。

      雖然王山木來(lái)自遙遠(yuǎn)的非洲,雖然他也有這樣那樣的小毛病,但是我們班同學(xué)都很喜歡他。聽(tīng)說(shuō)他下學(xué)期要走了,我們還有點(diǎn)戀戀不舍呢!

      【點(diǎn)評(píng)】用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言寫(xiě)活了一個(gè)“小老外”的形象,不管是外貌還是性格都寫(xiě)得栩栩如生。

     。c(diǎn)評(píng)老師:林紅)

      范文二:同學(xué)的生日Party(二年級(jí)作文)

      今天,我在張宗超家參加了一次生日Party,他今天12歲了!我們一起來(lái)祝賀他!他在這次生日Party上邀請(qǐng)了9個(gè)人呢!,都是他的好伙伴。伴隨著10月21日的鐘聲,我們陸續(xù)得到他家來(lái)慶祝他的生日。今天,我們玩的可高興呢!跑跑卡丁車(chē)、冒險(xiǎn)島、魔獸世界,你看!我玩跑跑卡丁車(chē)的技術(shù)多高!真是以迅雷不及掩耳之速就到達(dá)了終點(diǎn)。如果談技術(shù)嘛,我“連飄”技術(shù),還真算一流呢!一個(gè)彎就可以集一個(gè)“加速器”?!我玩“沙漠金字塔”這個(gè)賽道,一分55秒就到了!別人至少要2分10秒,我還可以一次不撞,厲害吧!

      有一次,一個(gè)跟我技術(shù)相當(dāng)?shù)母呤指疫M(jìn)行“PK”,一開(kāi)始,我總是與他并駕齊驅(qū),就這樣持續(xù)了好久,我也好緊張,每次認(rèn)為可以追過(guò)去的時(shí)候他都追了上來(lái)最后一圈了,我拿出了我的全力,汗都流出來(lái)了!就在最后關(guān)頭,眼看他就要贏了,可是,估計(jì)他太緊張,一下子失誤了,我看機(jī)會(huì)來(lái)了,趕快一“沖”,最后我以1分54秒32的成績(jī)奪得了了冠軍,不過(guò)那還真險(xiǎn)!我跟他僅相差0.001秒,也就是1分54秒33。跑完了,我才抹了一把汗,同學(xué)也為鼓掌喝彩。(當(dāng)然,后來(lái)我把他T了,要不然一不小心就輸了呢。)

      不過(guò)冒險(xiǎn)島的技術(shù)就沒(méi)有那么高了哦,這是沈沖“同志”長(zhǎng)項(xiàng),沒(méi)幾分鐘,就幫我升到了35級(jí)呢!我們今天唯一在戶(hù)外時(shí)間就是在戶(hù)外踢足球的時(shí)候。今天到了下午就開(kāi)始下雨了,我們幸好是在下午前踢完的足球。在他吃生日蛋糕的時(shí)候,我們把窗簾都拉上了,燈也都關(guān)了。接著就為他唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”我們唱完了,張宗超站在蛋糕前,雙手合并,許了個(gè)愿。突然,張宗超出其不意的把蠟燭一吹,整個(gè)房間都黑了,他開(kāi)了燈,就為我們每個(gè)人都切了一塊蛋糕!“哇!好好吃啊!”這是我們班的“可愛(ài)多”林子睿同志的“高聲贊揚(yáng)”。

      范文三:寫(xiě)給王虹小同學(xué)的回信(二年級(jí)作文)

      王虹小同學(xué):

      你好!

      現(xiàn)在你是不是還很苦惱?沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你看了我的信,一定會(huì)高興起來(lái)的。我讀過(guò)你的信,我能理解你的心情,因?yàn)槲乙灿羞^(guò)你這樣的經(jīng)歷。

      在讀小學(xué)的時(shí)候,全國(guó)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們都給班主任買(mǎi)了禮物,而我,只在一張薄薄的彩紙上寫(xiě)上幾個(gè)字,又在旁邊精心設(shè)計(jì)了一些圖案。當(dāng)同學(xué)送班主任禮物時(shí),我拿著輕飄飄的賀卡感到有些難為情,當(dāng)同學(xué)向我投來(lái)異樣的目光時(shí),心里難受極了。一個(gè)星期下來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一下子下降了許多。

      當(dāng)有一天,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō):“雖然你的賀卡很簡(jiǎn)單,但這張賀卡充滿(mǎn)了真誠(chéng)的祝福,比什么都珍貴!甭(tīng)到這里,我高興地從座位上跳了起來(lái)。

      王虹,真正的友誼不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破碎,你只要去向他們解釋一下,同學(xué)會(huì)原諒你的。

      你要記住同學(xué)交往是快樂(lè)的,同學(xué)交談是真誠(chéng)的,我要把這兩句話(huà)送給你。

      祝

      心情愉快

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      知心姐姐

      范文四:寫(xiě)給王虹小同學(xué)的回信(二年級(jí)作文)

      你好!現(xiàn)在你是不是還很苦惱?沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你看了我的信,一定會(huì)高興起來(lái)的。我讀過(guò)你的信,我能理解你的心情,因?yàn)槲乙灿羞^(guò)你這樣的經(jīng)歷。

      在讀小學(xué)的時(shí)候,全國(guó)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們都給班主任買(mǎi)了禮物,而我,只在一張薄薄的彩紙上寫(xiě)上幾個(gè)字,又在旁邊精心設(shè)計(jì)了一些圖案。當(dāng)同學(xué)送班主任禮物時(shí),我拿著輕飄飄的賀卡感到有些難為情,當(dāng)同學(xué)向我投來(lái)異樣的目光時(shí),心里難受極了。一個(gè)星期下來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)一下子下降了許多。

      當(dāng)有一天,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō):“雖然你的賀卡很簡(jiǎn)單,但這張賀卡充滿(mǎn)了真誠(chéng)的祝福,比什么都珍貴!甭(tīng)到這里,我高興地從座位上跳了起來(lái)。

      王虹,真正的友誼不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而破碎,你只要去向他們解釋一下,同學(xué)會(huì)原諒你的。

      你要記住同學(xué)交往是快樂(lè)的,同學(xué)交談是真誠(chéng)的,我要把這兩句話(huà)送給你。

      祝

      心情愉快

      學(xué)習(xí)進(jìn)步

      知心姐姐

      12月14日

      范文五:愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué)(二年級(jí)作文)

      我這個(gè)大組有一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué),她叫小宋,她剪了個(gè)學(xué)生頭,眼睛大大的,讀起課文來(lái)帶有豐富的感情,她還是個(gè)“體育委員”呢!不過(guò)她有個(gè)壞毛病,那就是愛(ài)搞“惡作劇”。

      有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),大家正專(zhuān)心致致地聽(tīng)課,小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想把我的“文具盒”拿走,我見(jiàn)了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見(jiàn)了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了,我見(jiàn)了就著急地說(shuō):“小宋!你快把我的自動(dòng)鉛筆還給我!”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”,之后笑著說(shuō):“不給!我不給!我就是不給你!我見(jiàn)了有點(diǎn)想哭地說(shuō):“那你什么時(shí)候才還給我?”她聽(tīng)了沒(méi)吭聲,我見(jiàn)了想:“倒霉!看來(lái)只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過(guò)身去拿削筆刀來(lái)削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來(lái)小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場(chǎng)呀!”我心里想。

      這就是我那一大組愛(ài)搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。

      育英小學(xué)二年級(jí):斯琳茜

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