二年級日記作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級日記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級日記作文1

　　春天來了，我打算去找春天。

　　我來到柳樹前就發(fā)現(xiàn)柳條比冬天的要翠綠。一些小昆蟲開始從冬眠的狀態(tài)進入了復蘇的狀態(tài)，而那些毛毛蟲還在樹葉上懶洋洋地睡覺呢！

　　我又發(fā)現(xiàn)在土里的.蚯蚓開始幫助農(nóng)民伯伯松土；蝴蝶和蜜蜂在油菜花田里授粉、采蜜。

　　后院有片竹林，每到春季我都要去砍一些春筍。竹林里，那些竹子剛剛冒出來，竹葉比綢帶美，就像一個個綠色的船在風中飄蕩。

　　田邊紫羅蘭的幼苗接受陽光給予它的禮物，每拿到一個禮物都會散發(fā)出一陣清香，讓人情不自禁地唱起歌來。

　　黃鸝鳥在枝頭歡快地歌唱，那歌聲動聽、悅耳，引來更多的小鳥們來唱歌，組成了一支有鳥兒來唱歌的大型樂隊，它們唱的有時雄偉、有時悲哀、有時興奮。

二年級日記作文2

　　今天，我畫了一幅自畫像。

　　我的自畫像也不好畫，畫了好幾遍呢！首先，我畫了一個圓圓的頭，又在臉上畫了彎彎的眉毛，明亮的眼睛，小小的`鼻子，像櫻桃一樣的嘴巴，還有兩個小耳朵，一個馬尾巴似得辮子。

　　我還給自己畫了一條漂亮的裙子，上面有很多的花朵，我美嗎？

二年級日記作文3

　　早上，我還在床上做夢，就聽到了媽媽的叫喊聲。媽媽說："寶貝，快起來，下雪了！下雪了！這可是春天里的`第一場雪！”我睜開眼睛，穿好衣服，向著窗邊走去。

　　雪真美啊！像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。雪花是白色的，落在屋頂上，像柔軟的白云。落在地上的雪像一個個調(diào)皮的小精靈，一碰到大地就不見了。落在車子上的雪沒有融化，像給車子蓋上了一層厚厚的棉被。

　　我多么希望這場雪下得更大一些，這樣我就可以和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，快快樂樂地一起玩耍。

　　雪啊雪，請你別落到游泳池，因為那里有水，你更加容易融化。我不希望你化成水，我希望你在人間待得更久一些。

　　小朋友們，你們喜歡春天里的第一場雪嗎？

二年級日記作文4

　　今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜，爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見到我嘴巴樂呵呵地，眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說：“哎喲，我小孫子回來了！”我要牽奶奶的手時，看見奶奶的手破了，我就問奶奶：“奶奶，你的.手怎么破了？”奶奶說：“我切菜時不小心把手指割破了，還縫了六針�！�

　　看到奶奶受傷的手指，我感到很難過。爺爺奶奶你們真辛苦��！

二年級日記作文5

　　吃完午飯，我站在窗口往外看風景，發(fā)現(xiàn)外面下起了小雪，不一會兒，廣場變得白茫茫的.，房頂變白了，小草變白了，所有的東西都像穿了一件白色的外衣，啊，太美了！

　　我迫不及待的往下跑，剛到樓下就摔了一跤，爬起來后我又往廣場跑去，廣場好滑呀，我沒走幾步又摔了一跤，這一跤給我提了個醒，要注意安全！在廣場我碰到幾位大姐姐，我們結伴堆雪人，用胡蘿卜和辣椒作鼻子，用黑石子作眼睛，破鐵板作帽子，很快一個雪人做好了，雪娃娃非常漂亮，我真希望它能變成一個真娃娃，和我們一起在雪地里快樂的玩耍，那樣該多好�。�

二年級日記作文6

　　今天下午郭老師對大家說：“你們認為班里誰寫字好呀？”班上有人喊“樊暢——”，也有人喊“鴉一禾——”，還有人喊“朱瑞——”。于是，郭老師讓我們把練習與測試給他看，最后老師還是讓我和鴉一禾去參與選拔賽了，我非常高興。

　　選拔賽開始后，老師說：”這次選拔賽競爭非常激烈，要從你們這么多人里選出3個，所以請用你們最認真、最端正的字來寫”。在寫的過程中，我高度集中，防止寫出錯字。

　　寫完后，我回到班級想：希望我能被評選出來，去參加比賽。但不管能否選上，我以后都要好好練字。

二年級日記作文7

　　上課時，品社課快下課時，全班同學熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時正在猜字謎!

　　雷老師說出謎語：不上不下，不左不右，不前不后。

　　我們苦思冥想，一雙小手舉了起來，原來是陳靜怡，雷老師請她回答，她胸有成竹地說：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。

　　這時，盧崇浩站了起來：“是‘中’!”雷老師說：“你真厲害!”

　　看著雷老師說出一個個問題，同學們舉起一雙雙小手，答對了一個個問題，我卻無能以答，我無語了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問題，我自豪地舉起手來，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!

二年級日記作文8

　　今天吃完中午飯后，我突然的想吃元宵，就問媽媽：“我想吃元宵，好嗎？”媽媽說“我不想吃�！蔽揖妥约褐罅似饋恚�先把鍋放上去，倒足了水，開開火。我等了好幾分鐘，才把水燒開，然后打開冰箱最底層的抽屜，哇，一股寒氣撲面而來，我拿出元宵，用勺子一個個把他們放到鍋里。霎時，冰凍的元宵遇熱后發(fā)出的“茲茲”聲從耳邊響起，還有許多的泡泡出來。又過了幾分鐘，（但是這幾分鐘像幾個世紀一樣的慢，）元宵就煮好了。我撈出這些元宵放在碗里，再盛一些湯，就美滋滋的吃起來，咬上一口，果然很香甜，正如媽媽說的`自己做的都好吃。

　　通過這次的體驗，我知道了自己親手做的東西吃起來都來勁。

二年級日記作文9

　　今天，我放學正走在回家地路上，看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺：”大蒜也可以種在地里嗎？爺爺笑嘻嘻地回答：”當然了，大蒜也可以啊，種在土里，明年會收得更多呢！

　　我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。

　　第二天，我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧，一點動靜也沒有，于是，我給蒜澆了點水，希望它們快快長大。

　　第三天早晨，我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點點嫩芽了，我無比欣喜。

　　到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的'整整齊齊，好像在比誰長的最快似的

　　現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個種菜專家！

二年級日記作文10

　　今天，媽媽給我買了一個帶鎖的日記本。

　　一開始，我不會打開，就去問爸爸，可他也不會用，怎么辦呢？我說：“我們一起研究一下，說不定就會打開了。”爸爸說：“好啊，那就試一試吧！”結果，沒用多長時間真的打開了。爸爸對我說：“無論干什么事，都要想辦法試，不要輕易放棄，要用腦子思考。”

　　今天我很高興，也學到了很多道理。

二年級日記作文11

　　今天早上，爸爸帶我去爬山。在山腳下，我看到了一片片的菜地，菜地里的菜又嫩又綠真好看��！

　　走在彎變曲曲的山路上，兩邊的樹木散發(fā)出一陣陣的清香，我聞著真舒服。一陣風吹過，我聽到樹葉發(fā)出沙沙的'聲音，好像在唱歌一樣，好聽極了。樹上有的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，風一吹紛紛從樹上飄落下來，好像蝴蝶在風中翩翩起舞。不一會兒，就到了山頂，那里有個大水庫，水庫里的水又深又清，用手一碰冰冰凉凉的。爸爸告訴我，我們都是吃這水庫里的水長大的。要保護好水源，不能亂扔垃圾。

　　今天爬山，真開心��！

二年級日記作文12

　　春姑娘來了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。

　　只要春雨細細地一下，柳樹就冒出了嫩芽，筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來了，春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的'歌曲，仿佛在祝賀春天的到來。

　　小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開心呀！

二年級日記作文13

　　今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。

　　媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。

　　老師念完參加奧數(shù)班同學的名字后，就開始講課了。老師認真地講著課，我們仔細地記著筆記。之后，我們做完課本上的.例題，又做了練習題。

　　不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

　　回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚的。于是，我認真地把作業(yè)做完了。

二年級日記作文14

　　今天，我做了一頓西紅柿炒雞蛋。

　　我先從冰箱拿出兩個西紅柿，兩個雞蛋。我先把西紅柿洗凈，切塊，放在碗里。把雞蛋打散，放在一個碗里，備用。

　　鍋里要放上油，燒熱，放入剛剛打好的`雞蛋，倒進去，然后快速翻炒，等到剛剛凝固時最好，盛出來。

　　鍋里再次放上油，放一些蔥這類的調(diào)料，炒出香味。再把西紅柿倒進鍋里，翻炒至熟。然后在放入雞蛋，加鹽等佐料就行。

　　一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋啦！

二年級日記作文15

　　今天是星期天，我家要進行大掃除。分工如下：爸爸負責擦窗和客廳，我和媽媽負責整理和打掃房間。

　　勞動開始了，爸爸拿舊報紙去擦窗。媽媽也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水籠頭上浸濕，再用力擰干，去房間擦地板。我來到房間最里面，蹲下身子，展開擦布，放在地上，用手摁住擦布，一邊往后擦，身子一邊往后移。一小塊地板干凈了。再用同樣的辦法擦遍了房間每個角落。終于，把地板擦干凈了。

　　大掃除結束了，我們累得滿頭大汗，可是看著打掃干凈的家，心里感到高興極了。

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