洗碗二年級作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的洗碗二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

洗碗二年級作文 篇1

　　傍晚，吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我長大了，有些事情可以替您分擔(dān)，今天我?guī)湍�洗碗�?”媽媽想都沒想，一口答應(yīng)了。我興奮地跳了起來，這可是第一次嘗試洗碗，我的心怦怦直跳，非常激動，真想現(xiàn)在就去試一試，于是，我趕快吃飯。

　　很快媽媽已經(jīng)把桌子收拾好了，我發(fā)現(xiàn)她正準備洗碗，于是馬上跑過去，一邊跑一邊喊：“媽媽，我來洗碗�！眿寢屜冉形野研渥永�上去，于是，媽媽給我做了示范，讓我按照她的'樣子洗，我像媽媽一樣一手拿碗，一手拿抹布，又把抹布在碗里擦呀擦，把臟東西全部擦去了。雖然洗好了幾只碗，但四周早已變成了“汪洋大海”了，而且身上的衣服都被水沾濕了。媽媽耐心地對我說：“衣服不能靠在水池邊，人要彎一點，倒水時不能往身旁倒�！蔽依^續(xù)洗碗，并一一改正了這些缺點，媽媽說：“你真棒!不過還要努力，就等明天的表現(xiàn)了�！�

　　第二天傍晚，我吃好飯后，又迫不及待地趕著去洗碗了。我摘掉手表，拉高袖子，照著昨天媽媽示范的樣子，認真地洗了起來。等媽媽走進來的時候，我已經(jīng)洗了好幾只碗了，媽媽走了過來說：“洗起碗來，還有模有樣的嘛�！闭f完，就開始看我洗碗了，媽媽看了一段時間，說：“你比昨天有很大的進步�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里樂滋滋的，笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，每天的碗都由我來洗，好嗎?”媽媽答應(yīng)了。我在心里暗暗地下決心：我一定還要學(xué)會拖地、洗菜等家務(wù)活，盡我所能來幫助媽媽。

洗碗二年級作文 篇2

　　今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗。

　　她說：“你在家洗過碗嗎？”我說：“沒有�！彼�說：“來，我教了你！”我想：洗碗還用教？我自信地說：“老師，我會洗。”

　　說著，我又手拿碗在水龍頭下沖來沖去。老師見了笑著說：“不對，你看，應(yīng)一手拿著碗，一手拿著抹布，先用抹布抹、洗碗里，再用抹布抹、洗碗面，最后用水沖洗干凈�！�

　　她認真地邊說邊示范。我照著老師說的做，不一會，就把碗洗干凈了，原來洗碗也有學(xué)問啦！

洗碗二年級作文 篇3

　　第一次洗碗真不容易，真的`。

　　星期天中午，吃完中午飯，爸爸媽媽有急事走了。媽媽臨走時說：“你吃完就睡覺，等我回來自己收拾�！�

　　我吃得很慢，吃完飯干點什么呢？心里想，我也該幫媽媽干點活了。正好，媽媽忙去了，我?guī)蛬寢屜赐氚�。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，先用水沖了沖碗，又放上餐洗凈搓了搓，差點掉在地上。我趕忙拿好，又用水沖了沖。嘿嘿！碗很干凈！媽媽回來了，到廚房一看說：“咦！奇怪，是誰把碗洗了？”我笑著說：“哈哈，是我洗的，行嗎？”媽媽點點頭：“很好，你真是個好孩子�！�

　　從此以后，我知道：只要你肯干，就一定能成功。

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