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    到了二年級作文300字

    時間:2022-09-08 23:29:45 二年級作文 我要投稿
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    到了二年級作文300字10篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的到了二年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    到了二年級作文300字10篇

    到了二年級作文300字 篇1

      夏天一過,秋天就降臨人間,秋風(fēng)送來一個涼爽的世界。

      離我家不遠(yuǎn)處有一個小公園,一進(jìn)公園,楓葉變黃了,大樹現(xiàn)在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉從樹上飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。

      只有一棵棵亭亭玉立的松樹仍然是那么翠綠,像一個個雄偉的'士兵站在公園中央。這時,幾個穿著花花綠綠衣服的小孩子,正在草地上開心地玩耍,笑聲不斷,為公園增添了歡樂。

      我坐在石頭上,抬頭看著天空,秋高氣爽,天空變得很藍(lán)。白云和平時不同,就像被水洗過一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來,我扭頭一看,一盆盆桂花爭妍斗艷,開得正旺,它們千姿百態(tài),真令人賞心悅目。

      秋天的公園,真美麗,我愛你!

    到了二年級作文300字 篇2

      小明有個壞毛病,總愛丟三落四,他的房間里總是亂七八糟,桌上的鬧鐘一只腳站在桌上,一只腳站在書上。床上被子也沒疊好,書一本本都躺在床上。地上有好多東西,有幾本《格林童話》,橫七豎八地亂放,有幾只拖鞋扔在那里,可亂了!媽媽經(jīng)常說他,你要學(xué)會收拾整理,可他說什么也不聽。

      有一天早上,丁零零,鬧鐘響了,八點(diǎn)十分了,離上課只有十分鐘了,小明立刻起床,快速地穿好衣服,可就在這時,一只襪子找不到了,他急得像熱鍋上的螞蟻,他一會兒在床上找,一會兒打開抽屜,甚至鉆到床底去了,小明找得滿頭大汗,終于找到了襪子,他飛快地向?qū)W校跑去。

      到了教室門口,還是遲到了,同學(xué)們笑他,他們看見小明的頭發(fā)亂七八糟,鞋子也沒穿好,老師嚴(yán)厲地批評了他。小明臉紅了,頭也抬不起來,心想:我一定要記住這個教訓(xùn),改掉自己的`壞毛病,養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣!

      從此,小明改掉了壞毛病,上學(xué)再也沒有遲到了!好樣的,小明,加油!

    到了二年級作文300字 篇3

      每個人在學(xué)習(xí)、生活中,都會從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過成功的滋味,心里美滋滋。

      想要成功可并不是那么的簡單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房,卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思,對我說到:“先倒一部分水進(jìn)鍋里,再打開火,等水煮開。”不過才等了一會兒,我就開始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語重心長地對我說:“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒有耐心!”對。∥也荒芊艞,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來。等水煮開后,我放進(jìn)了幾個餃子進(jìn)去。就直接走開了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時,媽媽卻把我叫回來,對我說到:“煮餃子的.時候,要用鍋鏟翻動幾次餃子,否則餃子皮會念再過上。我想到:做事要做的完美,要煮一盤完好無損的餃子。最后,在我的努力下,做出了一盤美味的餃子。

      成功就像工錢,只有你去勞動、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會取得成功,嘗到成功的那種滋味。

    到了二年級作文300字 篇4

      春天來了,百花盛開,我家樓下的桃樹開花了,燕子也來桃樹上嘰嘰喳喳的唱歌了,春雨姑娘也來了。

      你看!桃樹開著粉紅粉紅的花朵,還有一個個嫩嫩的花苞好像一個個害羞的娃娃,正在告訴人們春天來了!一群群勤勞的小蜜蜂爭先恐后地在桃花叢中采花釀蜜,它們扇動著輕盈的翅膀,嗡嗡嗡地飛舞著。幾只小燕子在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著,嘴里還叼著一些春泥呢。小燕子的.尾巴像一把春天的剪刀,它剪出嫩綠的樹葉,剪出花的芬芳,剪出一幅美麗的、溫暖的春天。

      春姑娘帶著雨籃子來了。春雨飄飄灑灑,有的落在草地上,草地綠了;有的落在桃樹上,桃花紅了;有的落在油菜地里,油菜花兒黃了;還有的落在旱災(zāi)區(qū)小朋友的臉上,小朋友們露出了燦爛的笑臉。我真希望春雨能下得再大一些,這樣旱災(zāi)區(qū)的小朋友每天就都能喝上甘甜的水了。

    到了二年級作文300字 篇5

      課間,同學(xué)們在操場上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”

      正在我想入非非的時候,突然,足球場上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無動于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來,愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟(jì)于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的`上前斥責(zé)并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。

      回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說。說,便要真實(shí)。我決定站出來,不能讓被動吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟,讓老師掌握事?shí)真相,以便公平公正的進(jìn)行處理。

      可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

      通過這件事,我對誠信二字有了更深刻的認(rèn)識。正直是做人的本分,國家、社會、班級如果都是以誠信為本,必將和諧強(qiáng)大。

    到了二年級作文300字 篇6

      秋天,是一位畫家?,它把原本綠色的樹葉,涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛,美麗極了!看到這幅“畫”,每個人心里的大門都會打開的!

      秋天,它把藍(lán)色畫給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上,鳥兒飛來飛去,非常自由;秋天把綠色畫給了松樹,你看,松樹還是那么挺,那么綠;它畫了泉水從山上流下來,像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵。看,桂花黃黃的,牡丹花紅紅的,菊花得到的顏色就更多了:深紅的`、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色,美麗極了!玫瑰花張開笑臉,好像在向我們問好呢!秋天也給人們帶來了歡樂。秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時候;秋高氣爽,也正是旅游的好時候。

      秋天,給人們帶來了快樂,給大地也帶來了歡樂和色彩!

    到了二年級作文300字 篇7

      春天,小動物們開始忙碌的干活,有的種水果,有的種菜,有的蓋新房,于是小猴也忙起來了。小蝸?戳诉@一幕,想吃小猴的東西,它抬頭看了看,小猴是在種葡萄,小蝸牛想:小猴種的葡萄最好吃,明天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時上葡萄架!

      第二天,小蝸牛7點(diǎn)準(zhǔn)時上了葡萄架,爬爬爬過了8小時后,終于爬上了葡萄架上的一毫米,這時,兩只黃鸝鳥,一只叫阿黃,一只叫阿鸝。阿黃說:“蝸牛呀,現(xiàn)在葡萄成熟還早呢!”小蝸牛看了一眼阿黃說:“阿黃,你先別說,等我爬上去葡萄就熟了!”兩只黃鸝鳥飛走了。

      這時,一雙眼睛盯著小蝸牛,是一只老鷹,它盤旋了一會兒,沖了下來,小蝸牛嚇得魂飛魄散。忽然,一片葉子飛來,飛在老鷹的眼睛那兒,小蝸牛趁機(jī)逃走。爬呀,爬呀,爬到了夏天,這天小蝸牛從香甜的夢中醒來,可在要爬葡萄架時,太陽的`光把小蝸牛弄得口渴難忍,很難爬行,過了幾時后,雨兒下起來了,小蝸牛又有了活力!小蝸牛看了看葡萄,那葡萄綠綠的,很快就能成熟了。

      秋天,樹葉紛紛落下,像一只只飛舞的蝴蝶,小蝸牛終于爬上了葡萄樹,吃起了葡萄!小蝸牛想:一路上多多少少都會有困難,只要堅(jiān)持不懈,就能走到底。

    到了二年級作文300字 篇8

      不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天;有人喜歡紅葉落的秋天;有人喜歡那寒冷刺骨的冬天?墒俏覅s獨(dú)愛那酷熱的夏天。

      春天的洗禮過后,夏姑娘登場了。休眠了好久的太陽在這一刻是最活潑的`。熱情完全爆發(fā),使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。

      小草植物們受到太陽的熱情,大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出;樹上的知了到樹上呻吟;地上的小狗無力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨:“熱死了,熱死了……”

      人們則有的高興有的無奈:高興的人跳到大海去游泳,愉快的曬著日光;精打細(xì)算的人可就愁了,一邊抱怨一邊數(shù)著這個月的電費(fèi)。

      但我喜歡夏日炎熱,這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。

      我喜歡夏日,喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。

    到了二年級作文300字 篇9

      涼爽的秋天到了,調(diào)皮的秋寶寶從家里拿來一桶顏料和一把刷子,趁秋媽媽不注意從家里偷偷溜了出來。

      秋寶寶來到了光明的人類世界,高興地又蹦又跳。它坐著飛機(jī)來到了大樹爺爺?shù)纳磉叄瑢Υ髽錉敔斦f:“大樹爺爺,我來給你免費(fèi)染發(fā)吧!贝髽錉敔敻吲d的說:“好呀。”說完,秋寶寶拿起刷子給大樹爺爺染了一頭耀眼的金發(fā)。秋寶寶悄悄地走到正在睡覺的小草弟弟的身邊,把它身上的就外套脫下來,換上了一件金燦燦的黃大褂。小草弟弟醒來,看見新衣服高興地又蹦又跳,歡呼著:“早就想要新衣服了,這回我的夢想終于實(shí)現(xiàn)啦!”秋寶寶來到花園,向桂花妹妹發(fā)射出一種神秘的力量,頓時美麗的桂花妹妹渾身上下散發(fā)出迷人的`濃濃的香味,它得意極了,說:“啦啦啦,我雖然花瓣小,比不上菊花姐姐,但我比它香多了!本栈ń憬懵犃耍环䴕獾恼f:“那有什么,我的花瓣又大又漂亮,是秋天里人們眼中美麗的景色。”說完,菊花更加努力的朝人們微笑。

      小朋友,你們喜歡秋寶寶嗎?

    到了二年級作文300字 篇10

      是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.

      老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的`同時治好了我們的病.

      在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

      在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報(bào).在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

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