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    二年級(jí)湯圓作文

    時(shí)間:2022-03-02 01:38:15 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)湯圓作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)湯圓作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)湯圓作文五篇

    二年級(jí)湯圓作文 篇1

      正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

      吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說(shuō):“好粘呀,不好吃!笨晌业母杏X和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時(shí)吃到花生的',藍(lán)莓的,還有芝麻的,好好吃。∥医蛔〕粤耸畟(gè),撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)!

    二年級(jí)湯圓作文 篇2

      這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的白乎乎的胖娃娃。

      湯圓一開鍋,老遠(yuǎn)就可以聞到一股撲鼻的.香味,饞的人直流口水,細(xì)看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見,個(gè)子比原來(lái)看著也大了些。用調(diào)羹把湯圓放在嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會(huì)流出來(lái)。咽下肚去,簡(jiǎn)直連心都添透了。

    二年級(jí)湯圓作文 篇3

      以前我不喜歡吃湯圓的皮,因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的`餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會(huì),再吃一小口,吸一下里面的糖汁,這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會(huì)被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

      媽媽告訴我,過(guò)了年,有一個(gè)元宵節(jié),元宵就是湯圓。

    二年級(jí)湯圓作文 篇4

      今天,我和媽媽路過(guò)湯圓餐館,一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子,透過(guò)玻璃窗,只見顧客來(lái)起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送,我就吵著吃湯圓。

      回到家里,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán),可做起來(lái)卻不容易。十分鐘過(guò)去了,我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠,兩只手臂都發(fā)酸了。我心想:“還是到外面去買吧!边@時(shí),媽媽仿佛看透我的心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然后笑著說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!甭犃诉@白話,我又開始揉面團(tuán),果然,一個(gè)光滑的`面團(tuán)揉好了,這時(shí),媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓,象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里,不一會(huì)兒,湯圓浮起來(lái)了,我連忙盛了一碗,又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓,這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個(gè)湯圓往嘴里送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

      通過(guò)學(xué)做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時(shí)也體會(huì)到親自動(dòng)手中的快樂。

    二年級(jí)湯圓作文 篇5

      每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。

      我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來(lái)拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來(lái)一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個(gè)就算一個(gè)了。可是,

      調(diào)皮的餡跑出來(lái)了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我的.“胖將軍”

      說(shuō)“這湯圓太肥了,得瘦些。”我聽了,說(shuō)“知道了”。說(shuō)完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包

      “瘦士兵”湯圓。

      可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,面團(tuán)會(huì)粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“把面粉撒在手上就不粘手了! 媽媽剛說(shuō)完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過(guò),接著我又碰到了一個(gè)大問(wèn)題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí),我突然想,既然手上有面粉就不會(huì)黏手,我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。

      不一會(huì)兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。