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二年級豐收作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級豐收作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級豐收作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步子走了，夏哥哥也悄悄地走來了。他的到來，使村莊變得熱鬧起來，農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子，歡天喜地回家去了……
蘭蘭家的果園里，又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里，靈巧的`雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……
回到家里，蘭蘭想：這果樹是奶奶栽的，每天給果樹澆水的也是奶奶，果實能豐收是有奶奶的功勞，應(yīng)該讓奶奶多吃點！
想到這里，蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀，挑選了一個最大最圓的西瓜，把它切成四份，挑了一塊最大的，遞給奶奶，說：“奶奶，這瓜囊又大又紅，肯定很甜，您吃吃看！”奶奶接過西瓜，笑著說：“蘭蘭真乖！”
蘭蘭聽了，心里想吃了蜜一樣甜。
二年級豐收作文 篇2
回想起來剛開始建立博客時，我現(xiàn)在在校信通上說實在也算是一個熟手了，因為當(dāng)初就會簡短地寫上幾句話，發(fā)表出來還挺興奮的，好像自己有多大成就似的，能夠在電腦網(wǎng)頁上有自己的小文章。更不會裝點博客，例如給自己的博文配上可愛的裝飾、漂亮的信紙、會動的圖畫、好聽的音樂等等，這些都是后來通過瀏覽別人的.博客和上網(wǎng)研究學(xué)會的。
在我寫博之路上給我最大幫助的就是我媽媽，她有時間就自己先研究怎樣讓我的博客更出色，同時她讓我多閱讀，多寫，她說這是最基本的，只有自己多出好文章，才會有動力打扮自己的博客。曾經(jīng)有一段時間，我媽媽找到了一個網(wǎng)站——56網(wǎng)，在這個網(wǎng)站上可以把自己的照片裝點以后，加上音樂傳到博客上，每次我寫了博文之后，我們就會精心裝扮好然后再傳到網(wǎng)上，慢慢地我也很熟悉了具體過程，自己就認(rèn)真挑選，自己打扮自己的博文，自己上傳，感覺很成功，感覺自己很了不起。
還有通過閱讀博友的文章，也讓我收獲不少，我有時間就閱讀博友的文章，然后再給他們評論一下，這樣我不僅閱讀到了好文章，還豐收了友情，因為有好多博友也給我寫的文章評論，每當(dāng)看到評論,我心里就熱乎乎、美滋滋的，因為有朋友的關(guān)懷嘛！
每到假期，寫博路上，還有我的表哥、表姐與我共行，共同閱讀；共同寫博；共同評論；共同探討；共同·······寫博的路上真是多彩多姿啊！不過，我還要繼續(xù)努力，截至目前我還不會使我的博客整個頁面裝點得更漂亮，看到別的博友會這一招，我真挺羨慕的，我相信有機會我一定會研究透，把我的博客頁面裝扮更美麗，更生動。
二年級豐收作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的早晨，同學(xué)們?nèi)ソ加巍Ｌ枓煸谔炜�，云兒在太陽身邊飄來飄去，山上長了許多茂密的蘋果樹和高大的白楊樹。
同學(xué)們來到蘋果樹下，又大又圓的大蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的，十分喜人�！巴郏『么蟮奶O果呀。”小剛站在石頭上說，“先別管了，趕緊摘吧。”丁丁邊說，邊爬上梯子伸手摘蘋果。冬冬說：“丁丁，讓我摘一會好嗎？”“讓我先摘一會嘛�！倍《≌f。小紅把籃子放在梯子的'旁邊，把丁丁摘到的蘋果放進去。這時，小明抱了一籃蘋果走了過來，讓大家嘗嘗。忽然，小紅看見一只小刺猬正望著籃子里的蘋果，十分可愛。于是，小紅分給了小刺猬幾個。小刺猬說了聲謝謝，就快樂的回家了。
最后，他們摘了滿滿兩籃大蘋果，每個人都十分開心，品嘗了又甜又酸的大蘋果。因為農(nóng)民伯伯辛勤勞作，才有了蘋果大豐收。
二年級豐收作文 篇4
金秋十月，小明家的蘋果熟了。
小明和媽媽還有弟弟妹妹一起忙著摘蘋果。蘋果又大又紅，把樹枝都壓彎了，用不著梯子伸手就能摘到，小明右手提著籃子，左手摘著蘋果。不一會兒就摘了滿滿一籃子蘋果。小明望著這些蘋果想：今年的.蘋果又大又紅一定能賣個好價錢，足夠爸爸給我買幾本好書看。他想著想著，心里樂開了花。
他的表哥表姐正在撿樹葉做書簽，表姐看見了一片火紅火紅的楓葉，覺得很漂亮，就把它撿起來，吹掉上面的灰，小心地把它夾到書里面。表哥也撿到了一片銀杏樹葉，他一邊跑一邊叫：“快看啦，我撿到了一片銀杏樹葉，多漂亮��！”
秋天是個豐收的好季節(jié)。秋天真是個美麗的季節(jié)。我愛秋天！