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元宵的二年級作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的元宵的二年級作文4篇,歡迎大家分享。
元宵的二年級作文 篇1
每個人的家鄉(xiāng)都有傳統(tǒng)的節(jié)日和習(xí)俗,我的家鄉(xiāng)也不例外。元宵節(jié)是一個非常熱鬧的節(jié)日,元宵節(jié)里大家有的猜燈謎,有的賞燈,還有的吃湯圓……
正月十五的夜晚,我們開始吃湯圓了,媽媽終于喊了一聲“開飯啦!”我三步并做兩步地跑到餐桌前連忙坐下,只聽筷子“啪,啪”響,我早已經(jīng)垂涎三尺,自己也盛了一碗,白胖胖的湯圓和紅紅的蜜棗浮在碗面上,一白一紅,每個湯圓都惹人饞。來一口湯圓綿軟嫩滑;喝一口湯餡,香甜可口,我狼吞虎咽,不一會兒就被燙到了,我想這果真是心急吃不了熱豆腐呀!
吃完了湯圓,我們就去賞花燈。到了街上,啊!街上的花燈可真不少:五顏六色的彩燈珠光寶色,晶瑩剔透,全是一盞盞晶光耀眼的水燈,還有讓人看了直流口水的“碩果燈”,絲綢燈,玻璃燈……街上到處人山人海,形成了人與花的`海洋。
我們還猜了一些謎語,這一些小謎語,我一下就猜出來了,還得到了一盞小燈做紀(jì)念。
嫩滑的湯圓,豐富的花燈,有趣的燈謎,給元宵節(jié)增添了不少樂趣,使我們高興萬分。
元宵的二年級作文 篇2
今天吃完中午飯后,我突然的想吃元宵,就問媽媽:“我想吃元宵,好嗎?”媽媽說“我不想吃!蔽揖妥约褐罅似饋,先把鍋放上去,倒足了水,開開火。我等了好幾分鐘,才把水燒開,然后打開冰箱最底層的抽屜,哇,一股寒氣撲面而來,我拿出元宵,用勺子一個個把他們放到鍋里。霎時,冰凍的元宵遇熱后發(fā)出的“茲茲”聲從耳邊響起,還有許多的泡泡出來。又過了幾分鐘,(但是這幾分鐘像幾個世紀(jì)一樣的.慢,)元宵就煮好了。我撈出這些元宵放在碗里,再盛一些湯,就美滋滋的吃起來,咬上一口,果然很香甜,正如媽媽說的自己做的都好吃。
通過這次的體驗,我知道了自己親手做的東西吃起來都來勁。
元宵的二年級作文 篇3
今天,是元宵節(jié),我們一家人去廣場觀花燈。一路上,看燈的人可多了,男男女女,老老少少。人山人海,整個城市一片節(jié)日的氣氛。
哇那里的燈好多啊!比如:有火箭,小魚,星星,鼠坐龍舟等。鼠坐龍舟可好看了!就像一條龍在天上飛。鼠坐在上面欣賞天空中的夜景。
火箭也很好看,上面寫著,嫦娥一號。
更讓人奇怪的是,也有2個燈籠在天空中一閃一閃的',就像天空中的星星一樣,一眨一眨地。原來那是孔明燈。
今天晚上,我玩得可開心了!這濃濃的節(jié)日氣氛,真令人陶醉!
元宵的二年級作文 篇4
正月十五是元宵節(jié),今天晚上,我和媽媽到小區(qū)的廣場和小朋友們一起點燈籠。小朋友的.燈籠各種各樣,真好看!我們還放煙花,那煙花可漂亮啦,在黑夜中發(fā)出燦爛的光,映著小朋友們的笑臉。時間很快就過去了,到了該回家的時候了,我依依不舍地和媽媽回家了;氐郊,我們一家人還一起吃湯圓,真甜!
真是一個又快樂又甜的元宵節(jié)!