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    我發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-30 04:14:44 二年級(jí)作文 我要投稿
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    我發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)作文

      編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:俗話說(shuō)得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前!在生活中,美麗無(wú)處不在。透過(guò)視線,我發(fā)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    我發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)作文

      歡迎大家閱讀《我發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      范文一:我發(fā)現(xiàn)了美

      俗話說(shuō)得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。≡谏钪校利悷o(wú)處不在。透過(guò)視線,我發(fā)現(xiàn)了美。

      記得那一次,我坐公交車去補(bǔ)課,車上擠滿了人,我左看右看,瞻前顧后,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位置,于是我迫不及待地?cái)D了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老爺爺,穿的衣服破破爛爛,這兒一個(gè)洞,那兒一個(gè)補(bǔ)丁,給人一種不舒服的感覺(jué)。我掃視了周圍,都是穿著時(shí)尚衣小伙子和濃妝艷抹的年輕姑娘,就是因?yàn)檫@樣,所以,那個(gè)老爺爺非常打眼。過(guò)了大約一兩個(gè)站后,一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上來(lái),公交車司機(jī)清了清嗓子,問(wèn):“各位尊敬的乘客,誰(shuí)愿意為這位行動(dòng)不便的孕婦讓個(gè)座位?”原本熱鬧的車內(nèi)一下子變得鴉雀無(wú)聲。我聽(tīng)見(jiàn)了,深思熟慮,到底是該不該讓座呢?就在這時(shí),司機(jī)問(wèn)了問(wèn)背后的一位年輕小伙子:“這位乘客,你愿意這孕婦讓個(gè)座位嗎?”那個(gè)小伙子不但不愿意反而兇巴巴地說(shuō):“我憑什么給她讓座,車上這么多人誰(shuí)都沒(méi)主動(dòng)讓,偏偏要我讓座!彼緳C(jī)聽(tīng)后直搖頭擺手。坐在一旁的我,此時(shí)心情特別緊張,腦海里也頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白精靈和黑精靈,白精靈說(shuō):“快給她讓個(gè)座位吧,你看她站著多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說(shuō):“不要讓,這里有那么多年輕的乘客都不讓,你一個(gè)小孩又為什么要讓呢?”白精靈又怒氣沖天地說(shuō)黑精靈大發(fā)雷霆地說(shuō)兩個(gè)人爭(zhēng)論不休。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,我前面那位皮膚黝黑的老爺爺熱情面帶笑容地對(duì)她說(shuō):“姑娘,站累了吧,挺著大肚子不容易,坐我這位置吧!闭f(shuō)完,扶著孕婦坐下來(lái),孕婦卻不好意思地勉強(qiáng)坐下來(lái),心里充滿了感激,連連道謝。老爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)讓全車人(包括我)都大吃一驚,個(gè)個(gè)都目瞪口呆。又過(guò)了一站,這位老爺爺要下車了,大家都注視著他,只見(jiàn)他一瘸一拐地走下了車,就在這一瞬間,我們這些乘客心頭怦然一震:原來(lái)這位老爺爺還有點(diǎn)腿殘疾。我非常感動(dòng),又很自責(zé),再一次掃視了周圍的人,他們眼眶都濕潤(rùn)了,也都很自責(zé)。

      哦!我發(fā)現(xiàn)了美,也感受到了美;美麗無(wú)處不在;美麗無(wú)所不在。有了這樣的美,生活就像春天里的花朵一樣芬芳;有了這樣的美;生活就像冬天里的陽(yáng)光帶給人溫暖;有了這樣的美;我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。朋友們,留心去觀察吧!用心去體驗(yàn)吧!做個(gè)有心人,善于去發(fā)現(xiàn)吧,我們生活必將會(huì)充滿美麗。

      從這件事里,想起了哲人的一句話:“外在美是暫時(shí)的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美,永恒的美!

      二年級(jí):學(xué)渣2014

      范文二:我發(fā)現(xiàn)了美

      俗話說(shuō)得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前!在生活中,美麗無(wú)處不在。透過(guò)視線,我發(fā)現(xiàn)了美。

      記得那一次,我坐公交車去補(bǔ)課,車上擠滿了人,我左看右看,瞻前顧后,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位置,于是我迫不及待地?cái)D了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老爺爺,穿的衣服破破爛爛,這兒一個(gè)洞,那兒一個(gè)補(bǔ)丁,給人一種不舒服的感覺(jué)。我掃視了周圍,都是穿著時(shí)尚衣小伙子和濃妝艷抹的年輕姑娘,就是因?yàn)檫@樣,所以,那個(gè)老爺爺非常打眼。過(guò)了大約一兩個(gè)站后,一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上來(lái),公交車司機(jī)清了清嗓子,問(wèn):“各位尊敬的乘客,誰(shuí)愿意為這位行動(dòng)不便的孕婦讓個(gè)座位?”原本熱鬧的車內(nèi)一下子變得鴉雀無(wú)聲。我聽(tīng)見(jiàn)了,深思熟慮,到底是該不該讓座呢?就在這時(shí),司機(jī)問(wèn)了問(wèn)背后的一位年輕小伙子:“這位乘客,你愿意這孕婦讓個(gè)座位嗎?”那個(gè)小伙子不但不愿意反而兇巴巴地說(shuō):“我憑什么給她讓座,車上這么多人誰(shuí)都沒(méi)主動(dòng)讓,偏偏要我讓座!彼緳C(jī)聽(tīng)后直搖頭擺手。坐在一旁的我,此時(shí)心情特別緊張,腦海里也頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白精靈和黑精靈,白精靈說(shuō):“快給她讓個(gè)座位吧,你看她站著多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說(shuō):“不要讓,這里有那么多年輕的乘客都不讓,你一個(gè)小孩又為什么要讓呢?”白精靈又怒氣沖天地說(shuō)黑精靈大發(fā)雷霆地說(shuō)兩個(gè)人爭(zhēng)論不休。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,我前面那位皮膚黝黑的老爺爺熱情面帶笑容地對(duì)她說(shuō):“姑娘,站累了吧,挺著大肚子不容易,坐我這位置吧!闭f(shuō)完,扶著孕婦坐下來(lái),孕婦卻不好意思地勉強(qiáng)坐下來(lái),心里充滿了感激,連連道謝。老爺爺?shù)倪@一舉動(dòng)讓全車人(包括我)都大吃一驚,個(gè)個(gè)都目瞪口呆。又過(guò)了一站,這位老爺爺要下車了,大家都注視著他,只見(jiàn)他一瘸一拐地走下了車,就在這一瞬間,我們這些乘客心頭怦然一震:原來(lái)這位老爺爺還有點(diǎn)腿殘疾。我非常感動(dòng),又很自責(zé),再一次掃視了周圍的人,他們眼眶都濕潤(rùn)了,也都很自責(zé)。

      哦!我發(fā)現(xiàn)了美,也感受到了美;美麗無(wú)處不在;美麗無(wú)所不在。有了這樣的美,生活就像春天里的花朵一樣芬芳;有了這樣的美;生活就像冬天里的陽(yáng)光帶給人溫暖;有了這樣的美;我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。朋友們,留心去觀察吧!用心去體驗(yàn)吧!做個(gè)有心人,善于去發(fā)現(xiàn)吧,我們生活必將會(huì)充滿美麗。

      從這件事里,想起了哲人的一句話:“外在美是暫時(shí)的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美,永恒的美!

      湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)航天小學(xué)二年級(jí):學(xué)渣2014

      范文三:我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密

      在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我訂了許多作文書(shū)給我看,其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》,主要內(nèi)容是:“我和媽媽去海邊玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了大海的浮力很大。本來(lái)我還以為是錯(cuò)覺(jué),經(jīng)過(guò)我的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)這是真實(shí)的!弊x完這篇文章后的幾個(gè)月的暑假,媽媽也帶了我去還邊玩,我也懷著實(shí)驗(yàn)的心去試了試,也覺(jué)得海水的浮力比淡水的浮力大;氐郊,我忍著疲憊,開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。我先從客廳里拿了一個(gè)較大的茶杯,再?gòu)膹N房拿了一個(gè)雞蛋,再往杯子里放了3勺鹽,最后往杯子里放雞蛋,當(dāng)然少不了水啦。好!準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我細(xì)心的看著這只雞蛋。夷?雞蛋怎么一動(dòng)也不動(dòng)的?一看杯底,終于明白了,原來(lái)是鹽還沒(méi)攪均勻,怪不得!我拿來(lái)一根筷子,把鹽攪均勻,過(guò)了還一陣子,杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動(dòng)了動(dòng),像是一個(gè)剛睡醒的小孩似的。我興奮地看著雞蛋,坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地,雞蛋調(diào)皮地露出了小腦袋。耶!我成功了。可是,清水中的雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?我想。為了證實(shí),我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,只要把鹽水倒掉,換上清水就行了。我按著我想的去做,把鹽水換上清水。我等了幾分鐘,雞蛋還在水中“昏迷不醒”。

      !我成功了!我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。

      范文四:我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

      大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如:小草冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)!一個(gè)晴朗的星期六,我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西,往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時(shí),我又收回了腳。我走近些,哦!原來(lái)是在搬一只蜻蜓。這下子,我就對(duì)螞蟻有興趣了,我快速地跑回房子里找來(lái)了兩塊餅干。我蹲下來(lái)細(xì)心地觀察,真不忍心突然把餅干來(lái)打擾它們。看它們一個(gè)個(gè)分工合作,團(tuán)結(jié)得很。一個(gè)咬住頭,一個(gè)咬住尾部,一個(gè)推?晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊,一個(gè)螞蟻兵看見(jiàn)了,急忙呼叫隊(duì)員,又一群螞蟻來(lái)搬餅干,螞蟻把餅干分成幾塊,一個(gè)個(gè)把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大,咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來(lái)互相溝通的。

      我看到如此小的螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié),我由此發(fā)出贊嘆,我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。

      范文五:我發(fā)現(xiàn)了蠶的另一種食物

      誰(shuí)都知道,蠶只吃桑葉,可是我發(fā)現(xiàn)了蠶的另一種食物萵苣葉。

      有一次,學(xué)校老師給我們養(yǎng)蠶,我們很開(kāi)心,我們把老師給我們的桑葉全都給蠶吃,蠶吃得飽飽的,可是第三天,桑葉被吃光了,我去外面到處找桑葉,可真的沒(méi)找到一片桑葉啊。同學(xué)們都在養(yǎng)蠶,桑葉供不應(yīng)求,無(wú)處可找,情急之下,我試著讓蠶吃其他植物的葉子。

      于是我找了好多種和桑葉相像的葉子有無(wú)花果的葉子,蒲公英的葉子,生菜葉,榆樹(shù)葉子。當(dāng)我把無(wú)花果的葉子放在蠶寶寶面前,蠶慢吞吞地蠕動(dòng),到無(wú)花果葉上聞了聞,我以為它要吃的,可當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,蠶寶寶轉(zhuǎn)身爬走了,我又用生菜葉試試,這次蠶寶寶連聞一下都“省”了。

      怎么辦呢?難道我的蠶寶寶只能餓肚子嗎?這時(shí),媽媽恰好買來(lái)萵苣,我看到萵苣葉子青翠的顏色,心想,蠶寶寶要吃嗎?我挑了幾片嫩嫩的葉子,放在蠶寶寶的面前,一開(kāi)始,它慢慢地在葉子上爬,我有點(diǎn)兒泄氣了,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

      晚飯后,我來(lái)看蠶寶寶有沒(méi)有餓死,居然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶啃掉了一大片萵苣葉。原來(lái)蠶寶寶會(huì)吃萵苣葉,高興地叫了起來(lái)?磥(lái)只要在生活中多觀察,多試試看,善于發(fā)現(xiàn),在生活中做一個(gè)有心人,往往會(huì)有意想不到的驚喜!

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